目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),形成良好師德師風(fēng)
二、愛崗敬業(yè),率先垂范,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
三、與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育
一要旨,以為學(xué)生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)作為一貫追求
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中學(xué)黨支部先進(jìn)事跡材料
近年來,**中學(xué)黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞教學(xué)工作中心抓黨建,依靠廣大黨員先鋒模范作用,踐行“三個(gè)代表”,以黨員為核心的學(xué)校管理、教育教學(xué)力量成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅(jiān)定信念帶領(lǐng)全校教師,堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針、政策,堅(jiān)定信念,深化改革,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,追求發(fā)展,在各自的崗位上體現(xiàn)帶頭作用,使學(xué)校在近幾年中取得了可喜的成績(jī)。**中學(xué)黨支部在2001、2002、2004、2008年先后被評(píng)為先進(jìn)黨支部。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),形成良好師德師風(fēng)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),是不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要;是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要;是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。**中學(xué)教師始終把學(xué)習(xí)放在第一位,學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng);、規(guī)范化。通過學(xué)習(xí),使每一位黨
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師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,**中學(xué)對(duì)教師角色的定位進(jìn)行了認(rèn)真的思考和探討,確立學(xué)生是教育主體,更是服務(wù)對(duì)象,要求全體教師摒棄傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”中絕對(duì)化、不合理的觀念和意識(shí),樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念,給學(xué)生更多的微笑、關(guān)愛、理解、尊重,才能更好、更全面地育人。黨員干部、教師和
入黨積極分子充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊作用,他們?cè)谵D(zhuǎn)變教育觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)方面走在了前列,每一位黨員都能樹立全心全意為教育、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,自覺服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于學(xué)校。把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的需要作為首要任務(wù),把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的滿意程度作為首要追求,為了加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通,學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”,聘請(qǐng)了“法律校長(zhǎng)”,開通了“心語室”。同時(shí)不斷完善家校聯(lián)系和家長(zhǎng)會(huì)制度,以此為載體了解學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況、存在的問題,從而使自己的教育理念、人格魅力、教學(xué)能力不斷得到提升,更好地為學(xué)校工作的開展打下基礎(chǔ)。學(xué)校還把“黨員保先教育活動(dòng)”、“學(xué)生最喜歡教師評(píng)選活動(dòng)”與學(xué)校的教師道德建設(shè)緊密的聯(lián)系在一起,大力倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)教育思想,挖掘身邊出一批甘于奉獻(xiàn),身正德范,潛心教改,矢志育人的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀
班主任、學(xué)生最喜歡的老師、優(yōu)秀黨員教師等,形成了以點(diǎn)帶面,榜樣示范,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的教師_形象。在開展家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校、教師活動(dòng)中,廣大教師特別是黨員教師得到了較高的滿意度,在學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)中產(chǎn)生了良好影響。
目前**中學(xué)有38位在崗教師,以黨員教師為主導(dǎo),一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的集體已形成。他們立足課堂,潛心鉆研教育教學(xué);學(xué)習(xí)教育科研,并用科研指導(dǎo)教學(xué)。許多教師在黨的教育下,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,從而更加熱愛中學(xué)教育事業(yè),為培養(yǎng)更多、更好的新型教師開始了更加執(zhí)著的追求,用他們的無窮智慧和靚麗青春為**的美好明天默默耕耘。
三、與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育
與時(shí)俱進(jìn),更新教育理念是前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè),學(xué)校是培育人的搖籃,教育改革與發(fā)展,既關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略方針的實(shí)施,又關(guān)系到億萬群眾的切身利益,它是廣大人民群眾十分關(guān)注的熱點(diǎn)。**中學(xué)要體現(xiàn)為人民群眾服務(wù)的宗旨,能否與時(shí)俱進(jìn),教育觀念能否適時(shí)改變,直接關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)和遠(yuǎn)大前程,因而**中學(xué)一直以育人為工作的第一要旨,以為學(xué)生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)作為一貫追求。黨支部在關(guān)于學(xué)校發(fā)展的討論中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。同時(shí)在21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)大背景下,國(guó)家社會(huì)對(duì)人素質(zhì)的要求將更全面,對(duì)基礎(chǔ)教育的要求將更高,迫切需要運(yùn)用現(xiàn)代教育的理念、內(nèi)容、方法、手段,去變革,去創(chuàng)新。**中學(xué)每一位黨員都能順應(yīng)時(shí)代召喚,本著“以人為本”原則,解放思想,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識(shí),始終走在教改的前沿,做開拓創(chuàng)新的“頂梁柱”和“排頭兵”,讓每一個(gè)孩子在這里學(xué)本領(lǐng),學(xué)做人,為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才打下基礎(chǔ),把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
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