社會(huì)主義榮辱觀教育要從孩子抓起

社會(huì)主義榮辱觀教育要從孩子抓起
中國(guó)福利會(huì)組織人事處　胡　希

科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。為了完成這一偉大的歷史使命，我們應(yīng)加強(qiáng)道德建設(shè)，通過樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，為科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的統(tǒng)一，指出了在社會(huì)主義社會(huì)里，什么是真善美，什么是假惡丑，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，提倡什么、抵制什么，明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，為公民道德建設(shè)樹起了新的標(biāo)桿。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我國(guó)歷代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青少年的道德建設(shè)都非常重視。黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心_早就提出：愛國(guó)主義要從娃娃抓起。_同志在２００６年３月４日看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)也特別提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾，特別是青少年樹立
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良風(fēng)氣對(duì)孩子們也造成極大的負(fù)面影響。
２、西方__加緊對(duì)青少年進(jìn)行思想文化_美國(guó)、西方__對(duì)我進(jìn)行_和顛覆活動(dòng)，通過互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體作為與我進(jìn)行思想斗爭(zhēng)的主渠道，憑借其經(jīng)濟(jì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，使大量有害的思想文化信息通過互聯(lián)網(wǎng)廣為傳播；惡意放大我們民族中落后的一面，消解中華民族的凝聚力；對(duì)我進(jìn)行文化_，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張，沖擊中國(guó)文化市場(chǎng)，傳播西方價(jià)值觀念。新一代青少年吃著麥當(dāng)勞、喝著可口可樂、看著美國(guó)大片，受其影響，道德價(jià)值觀在某種程度上出現(xiàn)了模糊。

二、各方協(xié)作，推進(jìn)青少年道德建設(shè)
社會(huì)主義榮辱觀對(duì)于成年人來說比較容易理解，但是怎么能夠讓“八榮八恥”走進(jìn)孩子們的心里，更加貼近孩子們呢？我們要對(duì)孩子進(jìn)行“一個(gè)精神，民族精神；兩個(gè)主義，愛國(guó)主義和集體主義；三個(gè)點(diǎn)，誠(chéng)信、關(guān)愛、責(zé)任”的教育，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神深入其骨髓。對(duì)于孩子們來說，“八榮八恥”是“以熱愛祖國(guó)為榮，先從愛身邊的人做起；以服務(wù)人民為榮，先從身邊的小事做起；以崇尚科學(xué)為榮，先從學(xué)好各種本領(lǐng)做起；以艱苦奮斗為榮，先從節(jié)約能源做起；以辛勤勞動(dòng)為榮，先從自己的事情自己做起；以遵紀(jì)守法為榮，先從做文明小公民做起；以團(tuán)結(jié)互助為榮，先從學(xué)會(huì)分享與合作做起；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，先從說到做到做起”。具體地說，弘揚(yáng)愛國(guó)主義，首先要讓他們懂得‘愛’，培養(yǎng)他們自愛、愛人、愛家，然后是愛集體、愛祖國(guó)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要教育孩子從小事情做起，如節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。民族精神教育，多充實(shí)些體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵，如中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就，中國(guó)經(jīng)典民樂、民歌、民族戲劇欣賞和中國(guó)畫、書法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容等。
１、家庭要言傳身教家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，更是對(duì)孩子進(jìn)行思想道德教育的啟蒙學(xué)校，家長(zhǎng)是第一任教師。要在孩子懂事的時(shí)候，深入淺出地進(jìn)行道德啟蒙教育；要在孩子成長(zhǎng)的過程中，循循善誘，以事明理，引導(dǎo)其分清是非、辨別善惡，培養(yǎng)孩子終身受益的品格和精神。同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則，樹立良好的榜樣，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。
２、學(xué)校要注重德育學(xué)校要用淺顯易懂的文字、形式、活動(dòng)等加以引導(dǎo)，以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體，增加孩子的理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣，如借助古詩背誦來培養(yǎng)孩子們熱愛祖國(guó)悠久歷史，燦爛文化，激發(fā)孩子們以作為中國(guó)人為榮的愛國(guó)主義精神；開展“快樂歌唱”活動(dòng)讓孩子在校園里時(shí)時(shí)處處聽得到健康向上的歌聲，讓孩子們?cè)诟杪曋械玫角楦械难眨挥妹褡逵⑿鄣囊粋�(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事來激發(fā)孩子的感性認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)民族精神。
３、全社會(huì)要樹立良好風(fēng)尚社會(huì)是進(jìn)行公民道德教育的大課堂。全社會(huì)應(yīng)該廣泛開展參與性強(qiáng)、貼近青少年情感世界，弘揚(yáng)樹正氣、批歪風(fēng)的主題活動(dòng)，用健康、快樂、高雅的知識(shí)和娛樂作品來引導(dǎo)青少年追求真善美的人生境界，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，也促進(jìn)社會(huì)主義的思想道德體系建設(shè)。我們的藝術(shù)家要認(rèn)真思考，如何才能奉獻(xiàn)更多寓教于樂的作品給孩子，如何通過編寫和運(yùn)用通俗易懂的簡(jiǎn)明教材，如童謠、兒歌等對(duì)孩子進(jìn)行道德教育，如何利用各種愛國(guó)主義教育基地，讓孩子們親臨現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。
孩子的德育教育目前正在引起社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的高度重視，為 ……（未完，全文共3426字，當(dāng)前僅顯示1731字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《社會(huì)主義榮辱觀教育要從孩子抓起》）