在德育教育校長論壇的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、抓住特點，明確思路，注重德育的針對性
二、轉(zhuǎn)變觀念，開拓思路，提升德育的實效性
（一）建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍
一是加強師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)崗位“事業(yè)化”，謹(jǐn)防教師崗位“職業(yè)化”
六是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，努力形成學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的生動局面
（二）建設(shè)科學(xué)的管理制度
（三）建設(shè)高品位的校園文化
（四）建設(shè)完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)
（五）建設(shè)豐富的活動平臺
1、開展“學(xué)知識，練技能，提高職業(yè)素養(yǎng)”活動
2、抓住實訓(xùn)實習(xí)活動
4、大力加強心理健康教育
……
中職德育教育校長論壇發(fā)言稿
突出職教特點 豐富教育方式 做好德育工作
——在德育教育校長論壇的發(fā)言
（二○一一年五月十七日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
俗話說：“身體不好是廢品，心理不好是次品，而思想道德不好就是危險品�！笔聦嵣虾芏嗳诉`法犯罪，主要原因就是思想道德品質(zhì)、思想意識和行為習(xí)慣存在嚴(yán)重的問題。我們現(xiàn)在一直強調(diào)要提高教育質(zhì)量，強調(diào)內(nèi)涵發(fā)展，而內(nèi)涵就是要做好德育工作，因為德育工作就是教會學(xué)生怎樣做人�，F(xiàn)代社會需要高素質(zhì)的勞動者，對職業(yè)素質(zhì)和道德提出了更高的要求。我做過廠長，深知工廠工人道德水平的重要性，特別是到職教中心工作兩年半以來，我在多次同企業(yè)座談時了解到，用人單位首先看重的是中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)。很多企業(yè)的用人理念就是“做人比做事更重要”，技能不足還能通過培訓(xùn)強化來解決，而一旦思想道德出了問題就很難彌補了。中職學(xué)生的核心競爭力歸根結(jié)底還是要落在“德育”兩個字上，只要把他們的德育抓好了，以后基本
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，為社會作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、轉(zhuǎn)變觀念，開拓思路，提升德育的實效性
（一）建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍。
一是加強師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)崗位“事業(yè)化”，謹(jǐn)防教師崗位“職業(yè)化”。教師不僅是一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)，“教書育人”是一項工程，一項事業(yè)。一些老師片面追求學(xué)習(xí)成績，成為單純的“教書人”，失去了“育人”的職責(zé)，更有甚者，只按課本去上課，不負責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，連“教書人”也算不上，只能稱其為“書教人”，完全丟掉了“傳道受業(yè)解惑”的責(zé)任�！肮び破涫�，必先利其器”，所以，要做好學(xué)生德育工作，先要做好師德師風(fēng)建設(shè)。
二是加強學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，建立以校長為組長，由學(xué)校各部門負責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究工作，加強協(xié)調(diào)，共同做好德育工作。
三是加強班主任隊伍建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高，具有較強奉獻精神和組織管理能力的教師擔(dān)任班主任。
四是加強德育課教師隊伍建設(shè)，按照德育課設(shè)置和教學(xué)任務(wù)要求選配德育課教師，提高德育課教師思想道德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
五是充分發(fā)揮團組織和團干部在德育工作中的重要作用，建立健全“黨建帶團建”工作機制。
六是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，努力形成學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的生動局面。
（二）建設(shè)科學(xué)的管理制度。健全學(xué)校各項管理制度，體現(xiàn)科學(xué)化、人性化，推行軍事化管理，使學(xué)生在嚴(yán)格的管理中增強自我約束能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高適應(yīng)未來生活的能力。制訂并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，努力維護校園穩(wěn)定。加強對校園網(wǎng)站的管理，完善網(wǎng)l管理制度，堅持正面宣傳引導(dǎo)，切實防范_信息傳播，促進學(xué)生文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。
（三）建設(shè)高品位的校園文化。我校以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以校園自然環(huán)境建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè)為重點，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)時代特征和中職學(xué)校特色的校園文化。大力宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞動模范和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡。堅決抵制各種_文化和腐朽生活方式對學(xué)生思想的侵蝕和影響，禁止在學(xué)校傳播z-教，營造平安、和諧的校園育人環(huán)境。
（四）建設(shè)完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和企業(yè)三位一體、共同參與的中職學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，加強與家長的溝通與交流，不斷提高家長的育人能力。加強與公安派出所等單位的溝通和聯(lián)系，建立健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機制。聯(lián)系一批企業(yè)，作為學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)和實踐活動的基地，依托行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)勢，形成中職學(xué)校德育特色。同時挖掘社會資源，聯(lián)系光榮院、敬老院等單位，建立校外德育教育基地。
（五）建設(shè)豐富的活動平臺。
1.開展“學(xué)知識，練技能，提高職業(yè)素養(yǎng)”活動。每年組織舉辦學(xué)校技能大賽，參加各級各類職業(yè)技能比賽，對在大賽中獲獎有功人員進行表彰，引導(dǎo)師生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究，讓師生在實踐中提升學(xué)識技能的同時，也提升職業(yè)道德修養(yǎng)。
2. 抓住實訓(xùn)實習(xí)活動。我校有三分之一以上的學(xué)時用于學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)，要有一年的時間用于頂崗實習(xí)。在實訓(xùn)實習(xí)中對學(xué)生實施思想道德教育是德育工作的重要途徑。在實習(xí)期間，我們堅持配備輔導(dǎo)老師，關(guān)心學(xué)生的思想變化，要了解學(xué)生各方面的行為，不放任自流。結(jié)合實訓(xùn)實習(xí)的特點和內(nèi)容，抓住中職學(xué)生與社會實際、生產(chǎn)實際、崗位實際和一線勞動者密切接觸的機會，進行敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育，實行精細化、科學(xué)化的管理和操作訓(xùn)練，進行職業(yè)紀(jì)律和安全生產(chǎn)教育。
3. 組建課外興趣活動小組，開展豐富多彩的文體活動和各種文明比賽，鼓勵師生社團組織積極開展活 ……（未完，全文共2952字，當(dāng)前僅顯示1877字，請閱讀下面提示信息。收藏《在德育教育校長論壇的發(fā)言》）