在市“十二五”期間教師培訓(xùn)工作啟動大會上的講話

目錄/提綱：……
一、準確把握當前教師培訓(xùn)的形勢任務(wù)
（一）教師培訓(xùn)已上升為國家行動、政府行為
（二）教師培訓(xùn)已成為教育行政部門的頭等大事
（三）教師培訓(xùn)已成為各級各類學(xué)校的常態(tài)工作
二、辯證處理當前教師培訓(xùn)的五大關(guān)系
（一）長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合
（二）集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合
（三）“請進來”與“走出去”相結(jié)合
（四）高端培訓(xùn)與普及培訓(xùn)相結(jié)合
（五）國內(nèi)培訓(xùn)與國外培訓(xùn)相結(jié)合
三、扎實推進當前教師培訓(xùn)的重點工作
（一）以農(nóng)村教師為重點，抓好中小學(xué)教師全員培訓(xùn)
（二）以幼兒教師為重點，推進公辦民辦教師共同發(fā)展
（三）以專業(yè)教師為重點，創(chuàng)新職教雙師型教師培訓(xùn)
（四）以名師名家為重點，搭建專業(yè)化發(fā)展梯級臺階
（五）以經(jīng)費投入為重點，健全教師培訓(xùn)的保障體系
……
在重慶市“十二五”期間教師培訓(xùn)工作
啟動大會上的講話

市教委主任 市委教育工委副書記
（2011年7月5日）

同志們：
七月流金，暑假將至，我們在這里召開重慶市“十二五”期間教師培訓(xùn)工作啟動大會，拉開新一輪教師培訓(xùn)大幕。在此，我謹代表市委教育工委、市教委向關(guān)心支持教師教育的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！向戰(zhàn)斗在教師培訓(xùn)工作戰(zhàn)線的區(qū)縣教委、培訓(xùn)機構(gòu)的同志們表示崇高的敬意！向不畏酷暑、積極參加培訓(xùn)的全市教師表示親切的慰問！向西藏昌都等地前來我市培訓(xùn)的教師們表示熱烈的歡迎！
剛才，沙坪壩區(qū)委常委、宣傳部長林平同志作了熱情洋溢的致辭，培訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)承辦高校、區(qū)縣教委代表做了很好的發(fā)言，請大家相互學(xué)習(xí)和借鑒。前不久，市教委在天宇大酒店召開了全市“十一五”期間教師教育工作總結(jié)表彰大會，在機關(guān)召開了13個處室參加的教師培訓(xùn)協(xié)調(diào)會。短短一個月時間，連續(xù)召開三次重要會議，充分反映出新一屆市委教育工委、市教委領(lǐng)導(dǎo)班子對教師教育工作的高度重視。接下來，北師大的朱教授還將作教師發(fā)展專題報告。下面，我講三個方面的意見。
一、準確把握當前教師培訓(xùn)的形勢任務(wù)
經(jīng)濟社會快速發(fā)展，重慶城市品位不斷提升，這對加快教育改革和發(fā)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略817字，正式會員可完整閱讀）……　
、新要求、新問題層出不窮。重慶教育在基本完成量的增長之后，最緊迫和現(xiàn)實的要求就是繼續(xù)深化教育改革，在教師隊伍建設(shè)上下大決心、花大力氣，在教師培訓(xùn)上創(chuàng)造出中國教育的“重慶模式”。一流教師需要一流的培訓(xùn)，抓好教師培訓(xùn)是各級教育行政部門的頭等大事，各區(qū)縣教委要本著對國家、民族高度負責(zé)的態(tài)度，本著對教育未來高度負責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情去規(guī)劃和實施一流的教師培訓(xùn)，為明天重慶教育所需要的優(yōu)良師資隊伍做好戰(zhàn)略儲備。
（三）教師培訓(xùn)已成為各級各類學(xué)校的常態(tài)工作
年初，教育部出臺《關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》，這個文件是教育部自2003—2007年計劃之后，出臺的極為重要的一個培訓(xùn)文件。文件規(guī)定，“今后五年，對全國1000多萬教師進行每人不少于360學(xué)時的全員培訓(xùn)；支持100萬名骨干教師進行國家級培訓(xùn)”。這就意味著，教師培訓(xùn)的項目在增多，層次在提升，學(xué)員參與面在擴大。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是教師法賦予每一個教師的權(quán)利，也是教育事業(yè)發(fā)展對教師提出的必然要求。今天，我們深切地感受到教師大培訓(xùn)時代的來到，如果說“十五”是教師培訓(xùn)的起步，“十一五”是教師培訓(xùn)的成長，那么“十二五”就應(yīng)該是教師培訓(xùn)的升華。各級教育行政部門、教師培訓(xùn)機構(gòu)、各級各類學(xué)校，應(yīng)該將教師培訓(xùn)作為常態(tài)化工作，納入重要日程進行精心設(shè)計和安排部署。2010年，我市33950名農(nóng)村骨干教師參加“國培計劃”，占全市中小學(xué)教師總量的五分之一，引入教師培訓(xùn)國撥經(jīng)費2100萬元。如果按這個進度思考，加上市級培訓(xùn)，五年之內(nèi)，全市所有中小學(xué)教師都可以接受一次較高層次的培訓(xùn)。
2011年，我市將繼續(xù)實施教育部、財政部“國培計劃”，計劃爭取國家專項資金1900萬，培訓(xùn)我市中小學(xué)教師19900人。今天啟動的第一批市級培訓(xùn)項目，計劃安排3852萬元，培訓(xùn)學(xué)前教育、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師45116人。從全年來看，國家級培訓(xùn)和市級培訓(xùn)教師將達65516人。區(qū)縣將按五年一個周期，設(shè)計本地區(qū)教師全員集中培訓(xùn)計劃。教師大培訓(xùn)時代，教師角色將不停地在“教師”和“學(xué)員”之間轉(zhuǎn)換，學(xué)校管理將頻繁面對教師工作后的培訓(xùn)安排和培訓(xùn)之后的工作安排等新問題、新任務(wù)，這就要求我們各級教育行政部門、各級各類學(xué)校，要主動適應(yīng)變化，改變工作思路，調(diào)整管理策略，適應(yīng)教師大培訓(xùn)時代形勢的需要。
二、辯證處理當前教師培訓(xùn)的五大關(guān)系
站在全局的高度思考我市教育改革和發(fā)展，需要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提升教師隊伍整體素質(zhì)為根本出發(fā)點，善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精于科學(xué)謀劃，辯證地分析把握影響當前教師培訓(xùn)的主要矛盾，恰當?shù)靥幚砩婕敖處熍嘤?xùn)的復(fù)雜關(guān)系問題，防止教師培訓(xùn)中出現(xiàn)顧此失彼的新問題�！笆濉逼陂g，全市教師培訓(xùn)要堅持以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主，堅持長期性與系統(tǒng)性相結(jié)合，要站在_和總體規(guī)劃的高度，切實做好本地區(qū)教師培訓(xùn)以下五個方面的結(jié)合：
（一）長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合
2010年“國培計劃”三大類培訓(xùn)給了我們很好的啟示。不管是置換脫產(chǎn)培訓(xùn)，還是短期集中培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)，合理、恰當?shù)呐嘤?xùn)時間是保證教師培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。培訓(xùn)任務(wù)不同，培訓(xùn)對象不同，培訓(xùn)內(nèi)容不同，因而培訓(xùn)的時間長短也應(yīng)不同。對于一些通用知識、理論學(xué)習(xí)或者單一培訓(xùn)任務(wù)，采取短期集中的形式進行，這樣能夠盡快完成任務(wù)，且受訓(xùn)面大。而對于技術(shù)服務(wù)、課題研究和模式應(yīng)用等方面的內(nèi)容，采取長期在實踐中自我培訓(xùn)、相互研討的形式則比較妥當，但是一定要規(guī)定階段性培訓(xùn)內(nèi)容和目標，定期跟蹤檢查指導(dǎo)，提供交流的機會和平臺，并在實踐中總結(jié)探索，不斷充實完善，提高應(yīng)用水平和應(yīng)用能力。因此，教師培訓(xùn)必須堅持長、短相結(jié)合，近期以中短期培訓(xùn)為主，長期則以脫產(chǎn)培訓(xùn)為主。各區(qū)縣要不斷創(chuàng)新教師編制管理，不斷加大教師補充配置，力爭在“十二五”期間，實現(xiàn)中小學(xué)校常年有10%左右的教師能脫產(chǎn)出來參加高等院校、教研培訓(xùn)機構(gòu)組織的長期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（二）集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合
在重慶這樣一個大城市、大農(nóng)村、大山區(qū)、大庫區(qū)并存的西部直轄市，相對于組織大量教師的集中培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)更加具有大規(guī)模、低成本、高效益的特殊優(yōu)勢，在教師培訓(xùn)中具有十分重要的作用。最近幾年，無論是高中課改培訓(xùn)，還是知行中國班主任培訓(xùn)，我們一直在探索這兩種模式如何有效地結(jié)合。可以說，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)離不開集中面授的配合，離不開對培訓(xùn)輔導(dǎo)者的集 ……（未完，全文共6534字，當前僅顯示2294字，請閱讀下面提示信息。收藏《在市“十二五”期間教師培訓(xùn)工作啟動大會上的講話》）