關(guān)于建立與企業(yè)用工接軌的教育培訓體系的建議
近幾年來頻頻出現(xiàn)的“用工荒”,給企業(yè)的發(fā)展帶來很大困擾,繼而給當?shù)氐纳鐣?jīng)濟發(fā)展造成一定影響:企業(yè)所需要的技術(shù)工人缺乏,招不到合適的職工;招商引資的企業(yè)因為缺乏產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的適崗工人_而放棄進駐;工人覺得企業(yè)的工作環(huán)境沒有符合自己的
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府部門牽頭建立“三化”培訓體系——職業(yè)培訓超前化、崗位培訓日;、素質(zhì)培訓規(guī)范化。
一是職業(yè)培訓超前化:政府在規(guī)劃工業(yè)企業(yè)布局,引導產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的同時,預(yù)先考慮引進企業(yè)和轉(zhuǎn)型升級后的企業(yè)用工問題,由相關(guān)部門采集相關(guān)行業(yè)對職工的技能要求以及企業(yè)對職工培訓的需求信息,在招商引企,企業(yè)、項目落地之前就把用工信息掌握起來,由政府部門引導,通過職校、技校、或由政府部門牽頭舉辦的技能培訓班等教學形式超前培養(yǎng)出企業(yè)需要的技術(shù)工人,作為招商引企、推動轉(zhuǎn)型升級的新舉措,做到用企業(yè)歡迎、企業(yè)急需的技術(shù)工人_這個關(guān)鍵的軟環(huán)境吸引企業(yè)目光、留住企業(yè)在建德投資創(chuàng)業(yè)。
二是崗位培訓日常化:政府部門在做好超前培訓工作的同時,加強職工崗位的日常化培訓工作,除了結(jié)合常規(guī)定期舉辦技能提升培訓、技術(shù)比武、崗位評比等,探索新的崗位教育培訓形式和方法,把面向企業(yè)職工的崗位培訓作為日常工作來開展,營造一個工人職業(yè)化良性發(fā)展的氛圍,以逐步培養(yǎng)工人對自己的工作崗位的情感為根本落腳點,使工人能夠從內(nèi)心愛崗敬業(yè),喜愛自己的崗位、珍惜自己的崗位、留在自己的崗位。
三是素質(zhì)培訓規(guī)范化:建立對企業(yè)開展職工素質(zhì)培訓工作的獎勵機制,要從企業(yè)的長遠發(fā) ……(未完,全文共1025字,當前僅顯示652字,請閱讀下面提示信息。
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