魯家山中心學校2012年履職考核方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、組織領(lǐng)導
三、考核原則
四、考核時限和對象
五、考核辦法
（一）民主測評占（30分）
（二）群眾測評（占20分）
（二）、職業(yè)道德工作態(tài)度（12分）
5、工齡分（3分）每年工齡記0.1分，最高記3分
六、說明
……
魯家山中心學校2012年履職考核方案

一、指導思想
從德、能、勤、績?nèi)嬲_評價一學年來各級專技人員的工作情況，把考核結(jié)果與教職工聘用、職務(wù)晉升和崗位聘用結(jié)合起來，激勵先進，鞭策后進，調(diào)動教職工工作積極性。
二、組織領(lǐng)導
成立以陶正培校長為組長，黃存根、董麗、施興龍、張士才、字光增、陳玉、樂世洋、呂光廷、趙誠、楊海梅為成員的考核領(lǐng)導組。
三、考核原則
堅持民主、客觀、公正、公平、公開兼顧老教師為原則。
四、考核時限和對象
時限：2011年9月1日至2012年8月31日
五、考核辦法
考核分為：民主測評、群眾評分、考核組考核三項，民主測評占30分，群眾評分占20分，考核組考核占50分。
具體考核辦法為：
（一）民主測評占（30分）
有效選票中優(yōu)秀票最多者記30分，第二記26分，第三記24分，有一票基本合格記18分，有二票及以上基本合格者記15分，有一票不合格記15
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成，積極支持學校各項工作。
⑸、集中精力搞好本職工作。不得因從事其他行業(yè)而影響本職工作。上課和自習時，不在教室外講閑話。
⑹、在搞好本職工作的前提下，堅持以在職進修為主，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)水平，改進教育教學工作。
⑺、積極參加在職培訓及校本培訓工作。
⑻、師德年度考核為合格及以上。
扣分事項
（1）、拒絕接受工作安排者；
（2）、言行舉止不符合師德要求，在師生中造成不良影響者；
（3）、工作責任心差，影響教育教學工作者；
（4）、不安心本職工作，或從事其他行業(yè)，影響本職工作者；
（5）、體罰或變相體罰學生，影響學生身心健康者。舉報屬實者扣5分。
（6）、受校級及以上單位或部門通報批評及以上處分者記0分。
評分辦法
A、做到上述基本要求者，評10—12分；
B、基本能做到上述要求者，評7—10分；
C、扣分事項中出現(xiàn)某一條情況者，評5—7分；
D、扣分事項中出現(xiàn)某兩種情況者，評3—5分；
S、表現(xiàn)較差，造成極壞影響或嚴重后果者，年內(nèi)受過處分者評0分。
(三)、考核組考核
基本要求
1、教育效果：（3分）
小學各級教師都應(yīng)全面貫徹教育方針，堅持德育首位，積極認真做好學生思想政治教育工作。
小學二級教師
（1）、在高級、一級教師的指導下，堅持在課內(nèi)外對學生進行正確思想品德教育，有一定成效。
（2）、所任班級（學科或班主任）紀律好、秩序正常，未發(fā)生重大事故，學額鞏固。
（3）、做好家訪，保持與家長聯(lián)系，了解學生校外表現(xiàn)，并積極配合做好校外教育工作。
（4）、能完成學校交給的任務(wù)，擔任團隊工作有一定成效，積極承擔班主任、教研組長工作，并做得好。
小學一級教師
（1）、能堅持在課內(nèi)外對學生進行正確的思想品德教育，組織指導學生課外教育活動、輔導、轉(zhuǎn)變差生，有成效。
（2）、所任班級（學科或班主任）紀律好、班風正、秩序正常，未發(fā)生重大事故，學額鞏固。
（3）、完成學校交給的任務(wù)，擔負團、隊或?qū)W生會等工作成效明顯。
（4）、做好家訪，了解學生校外表現(xiàn)，積極配合或組織校外教育活動。
小學高級教師
（1）、堅持在課內(nèi)外對學生進行正確的思想品德教育，組織指導學生課外教育活動，轉(zhuǎn)變差生，工作效果明顯。
（2）、所任班級（學科或班主任）紀律好，班風正，秩序正常，未發(fā)生重大事故，學額鞏固。
（3）、能指導下級教師的班級工作和差生轉(zhuǎn)變工作，并有成效。
（4）、勤于家訪積極參與或指導，組織學生校外教育效果好。
評分辦法
各級教師達到上述要求，做得好的評3分，較好的2分，一般的1分，較差的0.5分。
2、教學效果：（26分）
大面積提高教學質(zhì)量，所教班學生掌握基礎(chǔ)知識，基本技能，學生成績在原基礎(chǔ)上的提高程度，視統(tǒng)考的平均分在本校、同年級所占的位置。（每學期13分，兩學期共26分）
評分辦法
A、每學期所教科等于級平均分13分，在此基礎(chǔ)上每高于1分，加0.5分，每低于級平均分1分，減0.5分。
B、高于級最低分10分及其以上者另加1分。
C、沒有比較分數(shù)的教師，（含有考分和沒有考分的兩種情況）將其教案質(zhì)量，上課認真的程度作業(yè)布置和批改，上該課的課時是否保證上足等，與同類教師相比有教導處評分，最多不超過27分，有比較分的班主任此項做多得分不超過30分。
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