目錄/提綱:……
一、階段目標(biāo)
二、實(shí)施原則
三、實(shí)施步驟
(一)召開黨員干部作風(fēng)分析會
(二)形成作風(fēng)建設(shè)剖析報(bào)告
(三)制定整改落實(shí)方案
(四)集中解決突出問題
四、實(shí)施要求
(一)深化學(xué)習(xí)教育
(二)堅(jiān)持實(shí)事求是
……
雅安市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“忠誠、律己、創(chuàng)一流”作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)分析整改階段具體實(shí)施意見
為認(rèn)真做好全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“忠誠、律己、創(chuàng)一流”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)第三階段分析整改階段的各項(xiàng)工作,根據(jù)中共雅安市紀(jì)委、雅安市監(jiān)察局《關(guān)于在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“忠誠、律己、創(chuàng)一流”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的意見》,結(jié)合工作實(shí)際,經(jīng)研究從5月1日至5月31日為分析整改階段,為確保分析整改階段扎實(shí)有效進(jìn)行,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、階段目標(biāo)
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對照實(shí)
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講道理,既要開誠布公地談問題、找原因、提建議,又要團(tuán)結(jié)同志,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),自覺改進(jìn)提高。
民主生活會和組織生活會可適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍,堅(jiān)持正面教育為主,重在提高思想認(rèn)識,不糾纏歷史舊賬。
(二)形成作風(fēng)建設(shè)剖析報(bào)告。根據(jù)黨員干部作風(fēng)分析會的成果,形成作風(fēng)建設(shè)剖析報(bào)告。剖析報(bào)告要切實(shí)做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、整改落實(shí)措施突出可操作性,防止寫成一般性的工作報(bào)告。剖析報(bào)告初稿形成后,以適當(dāng)方式聽取各方面意見,不斷完善。
(三)制定整改落實(shí)方案。以領(lǐng)導(dǎo)班子剖析報(bào)告為依據(jù),認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案,把剖析報(bào)告中提出的整改落實(shí)措施具體化、責(zé)任化、制度化。對查擺出來的突出問題,要明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責(zé)任。整改方案要密切聯(lián)系實(shí)際。
(四)集中解決突出問題。對作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題進(jìn)行梳理,明確哪些是具備條件,在分析整改階段是可以解決的問題;哪些是通過努力,在近期可以解決的問題;哪些是難度較大,需要較長時(shí)間才有可能解決的問題。解決問題要突出重點(diǎn),特別是著力解決黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題,爭當(dāng)“四個(gè)”表率:忠誠履職的表率、嚴(yán)于律己的表率、提升能力的表率和勇創(chuàng)一流的表率。
四、實(shí)施要求
(一)深化學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)始終。在抓好整改的同時(shí),繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要結(jié)合自身作風(fēng)現(xiàn)狀針對性地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),以學(xué)促查、以學(xué)促改,為作風(fēng)建設(shè)奠定良好思想基礎(chǔ)。
(二)堅(jiān)持實(shí)事求是。整改作風(fēng)問題,必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,對存在的問題,既不能有意掩蓋,避重就輕;也不能把屬于主觀因素造成的問題推到客觀原因上,把作風(fēng)、能力上的問題說成是_機(jī)制上的問題,逃避主觀責(zé)任。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在整改問題的整個(gè)過程中;顒(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭查擺問題、剖析原因、落實(shí)整改,從而帶動(dòng)作風(fēng)建設(shè)的深入開展。
(三) ……(未完,全文共1727字,當(dāng)前僅顯示1098字,請閱讀下面提示信息。
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