談談暑期行政干部培訓的感悟108

目錄/提綱：……
一、教育的本真從人開始
二、學校特色發(fā)展是時代要求
三、教育家辦學是教育發(fā)展的必要保證
四、課程建構是學校特色發(fā)展的根本載體
五、科學地管理與實施是根本途徑
……
談談暑期行政干部培訓的感悟108

今年暑期，我參加了教育局組織的暑期干部培訓會，感受頗多。
藍繼紅校長的精彩報告，尤其是他們精湛的管理藝術，讓人折服；王明憲校長的“遵循規(guī)律，靜心辦學，內(nèi)涵發(fā)展，提高水平”讓我知道怎樣才能辦出一個好學校，怎樣做真教育；還有彭聲堃的關于公共禮儀的講座，作為公務人員我們該怎樣規(guī)范自己的行為。而給我感受最深的是在七中嘉祥學校王志廣教
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的機會，為學生的終身發(fā)展著想，為他們一生的幸福奠基。通過教育，讓每一個生命個體在實現(xiàn)自我生命價值的同時，成就別人，實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。
真因如此，所以教育的出發(fā)點和落腳點，必須著眼于人，不能舍本逐末，見利忘“人”，見物不見“人”。只有真正尊重人性，關注生命的教育，才會生命力旺盛，才會得到社會的認可。
二、學校特色發(fā)展是時代要求。
教育要實現(xiàn)人的個性發(fā)展和知識創(chuàng)新，就必須實現(xiàn)教育的特色發(fā)展�！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》把我國教育在選擇性、辦學特色、適合的教育等方面，作為重點思考。學校的特色發(fā)展，是教育以人為本，開拓創(chuàng)新的根本體現(xiàn)。特色學校的建設，是全面實施素質(zhì)教育的需要，是學校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體，是學校是否可以持續(xù)發(fā)展的關鍵。
三、教育家辦學是教育發(fā)展的必要保證。
_針對我國現(xiàn)在的教育，指出“一個不適應、三個急待”：“不能夠完全適應全面建設小康社會的要求，教育質(zhì)量急待提高，教育投入急待增加，教育_急待改革”。而解決當前弊端的突破口，必須真正實現(xiàn)教育家辦學。讓那些熱愛教育，懂得教育，站在教育的第一線的人，真正能較自主地管理學校，實現(xiàn)學校的特色發(fā)展，實現(xiàn)人的個性成長。
四、課程建構是學校特色發(fā)展的根本載體。
學校特色發(fā)展，要求有特色的教育和辦學理論，要求學校有自主開發(fā)的特色的課程載體，也要求教師創(chuàng)造性地實施教育教學行為。圍繞學校特色發(fā)展的教育理念、辦學理念和培養(yǎng)目標，建構創(chuàng)新科學的課程體系，是實現(xiàn)特色辦學的根本途徑。 ……（未完，全文共1293字，當前僅顯示822字，請閱讀下面提示信息。收藏《談談暑期行政干部培訓的感悟108》）