郫縣教育系統(tǒng)暑期干部培訓心得129

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“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教育的目的，是讓每一個公民都順利平安抵達終點，讓每一個生命都得到_和尊重。學生是有情感、有思想、活生生的人。特別是高中生，他們具有強烈的求知欲和被尊重
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學生，就會暗示他應該成為一個怎樣的人。學生往往從教師的信任和期待中體驗到人的尊嚴，激勵自己不斷進步。因此，信任是催人向上的力量，是教育學生的一種強大的助力。同時，信任學生也是培養(yǎng)學生自尊心的原則。
教育家陶行知說：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生�！睈坌氖菐熒P系和諧的基礎。高中階段的教育，應該從愛出發(fā)，回歸孩子的基本成長規(guī)律，保護和促進的健康成長。教師懷著一份崇敬接納孩子，與孩子進行交流。在教育教學中，注重學生品行的培養(yǎng)，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生健康的體魄。以愛的教育藝術(shù)，讓每個學生特有的生命、心靈和精神健康、_地發(fā)展；讓學生在愛的感受中學習，在行動中運用，在思考中超越。
作為一名教育者，要有愛心，要信任學生。每個孩子都渴望得到老師的愛。平等的對待每個孩子，用發(fā)展的眼光去看待每一個學生。雖然他們存在差異，但他們有不同的優(yōu)點，渴望老師能夠主動地去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，得到老師 ……（未完，全文共801字，當前僅顯示510字，請閱讀下面提示信息。收藏《郫縣教育系統(tǒng)暑期干部培訓心得129》）