縣民辦教育情況匯報

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、加強領導，大力扶持，積極發(fā)展民辦教育事業(yè)
（一）科學決策，統(tǒng)籌規(guī)劃
（二）加強領導，大力扶持
（三）穩(wěn)步發(fā)展，初見成效
三、存在問題
1、“以縣為主”的義務教育管理_沒有完全落實
3、國英中學：財務管理制度不健全，舉辦者以股份制辦學為由，收取費用
5、辦學條件尚需進一步改善
四、發(fā)展思路
1、大力發(fā)展民辦學前教育，鼓勵個人辦園，實現(xiàn)適齡生入園率達標
4、強化民辦教育的內部管理，理順辦學_，提高教育教學質量
……
縣民辦教育情況向人大匯報

尊敬的主任、各位副主任、各位委員：

我受縣政府委托，向縣人大匯報我縣民辦教育情況。幾年來，在縣委、縣政府正確領導下，在縣人大的依法監(jiān)督下，我們認真貫徹《民辦教育促進法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》精神，遵循改革工作要有利于九年義務教育的鞏固提高；有利于推進素質教育的實施；有利于加強薄弱學校建設的原則，積極鼓勵和支持民辦教育的發(fā)展，經過一段時期的努力，我縣的民辦教學取得了一定社會效益，取得了初步成果。現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、基本情況

全縣現(xiàn)有各級各類學校437所（其中民族學校104所），教學班3091個，在校生102512名，有教職工8409名。其中，小學386所，在校生57582名；初中42所，在校生31041名；完全中學1 所，在校生2575名；高中4所，在校生9508名
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，社會各界參與辦學相結合的辦學_”的發(fā)展思路。對此，我們多次召開專題會議，研究有關民辦教育發(fā)展問題，并確定了“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的發(fā)展方向。同時，向政府部門爭取到民辦教育優(yōu)惠政策：在民辦學校建校時優(yōu)先劃撥土地，并納入城建整體規(guī)劃，適當減免各項經費，調整教師編制等各種優(yōu)惠政策，為我縣民辦教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了必要條件。

（二）加強領導，大力扶持

我們將民辦教育事業(yè)發(fā)展問題納入到重要議事日程，加強了對民辦學校管理和監(jiān)督，在辦學條件、辦學思想、辦學方向以及教學內容上，加強了規(guī)范和指導，確保我縣民辦教育的社會主義性質和公益事業(yè)性質。同時，在民辦學校建校初期，我們就采取了相應扶持政策，優(yōu)先解決土地問題；政府為民辦學校教師提供編制，保證民辦教師與公辦教師同等待遇；并保證在社會力量注入資金后，公、民辦學校教師合理流動；確保教師醫(yī)療和勞動保險，排除民辦學校教師后顧之憂，為我縣民辦教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了必備條件。

（三）穩(wěn)步發(fā)展，初見成效

我們按照“積極發(fā)展、規(guī)范管理、改革創(chuàng)新”的原則，積極探索民辦教育的多種實現(xiàn)形式，堅持在服務中發(fā)展，在發(fā)展中規(guī)范，在規(guī)范中提高，努力提高辦學水平和辦學效益，先后創(chuàng)辦了育才高中、育才初中、建業(yè)中學、國英中學、賽汗中學、巴特爾武術學校、英才小學、育才小學等學歷教育機構，另有民辦幼兒園所為主的非學歷教育培訓機構50所，總投資近億元。我縣民辦中小學的發(fā)展，對政府辦學起到了拾遺補缺的作用，在一定程度上補充了縣政府辦學的不足，滿足了社會上一部分人擇校的需求，起到了相應的調解作用。另一方面，從1996年開始創(chuàng)建民辦學歷教育以來，從師資報酬、學生人均經費、辦學經費、基建和維修費用等方面每年為縣財政節(jié)省1000萬元，現(xiàn)已累計為縣財政節(jié)省資金近1.5億元，極大的減輕了財政負擔。

各民辦教育機構也全面貫徹黨的教育方針，狠抓課堂教學質量，積極推進素質教育，形成了以辦學質量求生存，以辦學信譽求發(fā)展的良好趨勢，辦學水平逐年提高，得到了社會各界的支持與認可，取得了良好的辦學效益和社會效益。目前，初中有80%畢業(yè)生升入高中、中�；蚵殬I(yè)學校，高中畢業(yè)生全部超過了�？其浫》謹�(shù)線，有52%以上的畢業(yè)生升入本科院校，2001年、2002年先后有兩名畢業(yè)生考入清華大學，育才高中連續(xù)兩年被省教育廳評為“三A”學校，巴特爾武術學校多次代表阜新參加省及全國武術比賽，并取得了優(yōu)異的成績。到目前為止，民辦學校高中畢業(yè)生3500人、初中畢業(yè)生18000人、小學畢業(yè)生215人、學前教育近1萬人。

三、存在問題

1、“以縣為主”的義務教育管理_沒有完全落實。目前，中小學人事方面已經做到了歸口管理，財務方面也已經得到理順，但縣高中、蒙高中、蒙實驗中學校級干部沒有做到歸口管理，三所學校的校級干部仍由縣委組織部管理。這種現(xiàn)象直接導致：在縣高中處理國英中學問題上，教育局無法對其進行規(guī)范管理。

2、由于政府對普教投入有限，導致縣一中、三中、蒙古初中辦學經費短缺，教育局請示縣政府，招收收費性質的擇校生，以補充教育經費不足，后發(fā)展成建業(yè)、賽漢、三星等民辦學校，但根據(jù)《民辦教育促進法》來衡量這幾所學校，它們占用國有資產，占用公辦教師，向學生收取費用來補充學校的辦學經費，沒有完全達 ……（未完，全文共3501字，當前僅顯示1768字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣民辦教育情況匯報》）