國培計劃縣級教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿7

國培計劃縣級教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿7

我與研修網(wǎng)又相約
安徽省宣城市教師進(jìn)修學(xué)校 陳睿
尊敬的研修網(wǎng)的老師、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的班級管理與指導(dǎo)教師，各位學(xué)員：
大家好！
我是安徽省宣城市教師進(jìn)修學(xué)校的專職教師陳睿，我與中國教師研修網(wǎng)有著深厚而長期的緣分。今年，又很榮幸地再次被安徽省國培項目辦和研修網(wǎng)聘請為宣城市初中心理健康教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)1班的班級管理與指導(dǎo)教師。非常感謝研修網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家給我提供了這次機(jī)會，與大家一起交流輔導(dǎo)學(xué)員研修的感受。
下面我就將這次培訓(xùn)的前期階段，我們班的組織過程、工作情況和個人感受向大家作個匯報，希望得到大家的指導(dǎo)。
一、做足準(zhǔn)備工作
我們宣城的市、區(qū)、校三級一直都非常重視上級布置的培訓(xùn)工作，已經(jīng)形成了良好的傳統(tǒng)。這是比較有優(yōu)勢的前提條
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握學(xué)員資源，發(fā)動班干和學(xué)員中的一線教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，聯(lián)系各個學(xué)校的信息技術(shù)課老師，比較完全地發(fā)揮了骨干的力量，這樣使學(xué)習(xí)不停留在表面，而使學(xué)習(xí)得以真正落實。
經(jīng)過大家同心協(xié)力的細(xì)致工作，我們班在全省開班不到9天參與率和學(xué)習(xí)率就達(dá)到了雙百，得到了省特聘導(dǎo)師、合肥師范學(xué)院李群教授的親切關(guān)懷和熱烈祝賀。
我們知道，對學(xué)員來說，培訓(xùn)操作是一道關(guān)。所以，除了天天在線與學(xué)員交流，我很早就在群里整理發(fā)布了考核方案、培訓(xùn)總體安排、上機(jī)手冊等等，直接把完整的材料交給學(xué)員；我還邀請研修網(wǎng)的老師、省特聘導(dǎo)師和其它地方的心理健康班級指導(dǎo)教師加入本班的QQ群，幫助每位學(xué)員掌握看課、發(fā)貼、跟貼、做作業(yè)、看公告和答疑等一系列學(xué)習(xí)行為的操作方法，我還及時公布學(xué)情，普遍關(guān)注與重點跟蹤相結(jié)合，確保每位學(xué)員的學(xué)習(xí)行為扎實有效。
二、推進(jìn)有效學(xué)習(xí)
培訓(xùn)正式開始后，我緊密聯(lián)系研修網(wǎng)、學(xué)科導(dǎo)師和全班學(xué)員，大家時時在一起，時時傾聽學(xué)員老師的意見和需求，在第一時間把早已憋在心里的話，通過公告、留言、QQ群發(fā)了出去。我每天都會多次進(jìn)QQ群與參訓(xùn)教師交流，并固定一個時間段進(jìn)行交流，節(jié)假日也堅持不斷。我時刻關(guān)注參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)動態(tài)，適時通報學(xué)習(xí)情況，及時短信或電話提醒，發(fā)現(xiàn)好的情況就及時在QQ群和班級中表揚，發(fā)現(xiàn)有問題的則單獨進(jìn)行溝通。學(xué)員們以極大地?zé)崆閰⑴c到學(xué)習(xí)、討論和交流之中，班干部和學(xué)員導(dǎo)師們也積極主動地幫助、督促學(xué)員，學(xué)員們互相幫助、互相提醒。整個隊伍熱情高漲。這樣一來，所有學(xué)員們逐漸形成了自己每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們班形成了你追我趕、熱火朝天的學(xué)習(xí)氛圍，掀起了一撥又一撥學(xué)習(xí)熱潮。
這次培訓(xùn)非常貼近教師的工作實際，課程都是教師所急需的、困惑的內(nèi)容，都是教師在教育教學(xué)中最迷茫、也是最普遍的問題，專家們深入淺出、理論與實踐緊密結(jié)合的精彩講座給廣大教師帶來了喜悅和感動，給教師提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的好機(jī)會。
網(wǎng)絡(luò)班級雖然學(xué)習(xí)方便、交流面廣，但由于學(xué)員不在身邊，組織起來卻不是很容易的。在這次學(xué)習(xí)中，我每天加班加點，盡力發(fā)揮帶頭作用，鼓勵學(xué)員參與各項任務(wù)。除了在網(wǎng)上發(fā)布動態(tài)，進(jìn)行動員、交流、討論以外，我還擠時間聽課程講座，把最感動的地方及時寫成日志、積極發(fā)布話題，與聽課的教師進(jìn)行交流，促使學(xué)員抓緊聽課。我還積極參與學(xué)員話題的討論和答復(fù)，對學(xué)員的資源，作業(yè)、日記及時進(jìn)行評價，讓學(xué)員感到我在他們身邊，和他們平等的學(xué)習(xí)和交流。
我特別關(guān)注學(xué)員們的成績，注意發(fā)揮榜樣的作用，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員的閃光點進(jìn)行表揚。比如，哪位學(xué)員導(dǎo)師提醒、幫助了本校教師參加學(xué)習(xí)，哪位學(xué)員為了班級的榮譽(yù)愿意為班級做事等等。另外我及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員的優(yōu)秀作品，并把學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)、熱點話題、優(yōu)良資源等研修精華及時推薦到安徽省首頁，并及時在班級表揚，在QQ群中發(fā)出：“祝賀***學(xué)員的***讓我們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)自豪！”等留言。親其師，信其道，我的工作能感動了他們，他們自然也對班級產(chǎn)生更大熱情和感情。
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