“狼爸教育”交流會(huì)總結(jié)
時(shí)間:2012年10月19號(hào) 地點(diǎn):京江學(xué)院3309 主持人:徐楓
參加人員:菁英學(xué)校七班二組組員
在徐楓的主持下,我們進(jìn)行了我們小組的第一場(chǎng)開(kāi)口練,并讓同學(xué)們分別點(diǎn)評(píng),感覺(jué)有點(diǎn)像批斗大會(huì),嘻嘻。
組長(zhǎng)孫娟首先上臺(tái)發(fā)表
演講,她演講的主要觀點(diǎn)是要“糖爸”不要“狼爸”,她認(rèn)為“狼爸”教育是忽視了孩子的身心接受能力,不可取,相反她十分贊同“糖爸”的教育,通過(guò)正面引導(dǎo)的方式來(lái)教育孩子。
與她觀點(diǎn)不謀而
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略351字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
的角度講起,但他們的結(jié)論卻大同小異,都認(rèn)為棍棒教育不是教育的目的,要讓孩子知道自己的錯(cuò)誤,知道為什么被打,知道改正的必要性。
崔隨堂也談到了“狼爸”教育產(chǎn)生的原因,他把眼光放到了當(dāng)今的教育體系,認(rèn)為現(xiàn)如今的教育體系應(yīng)該充分考慮到孩子的身心教育,怎么去打孩子要充分考慮到孩子的心理狀況。
劉洋沒(méi)有直接論述他的觀點(diǎn),而是一連串的拋出問(wèn)題讓我們思考,引人深思,然后,在舒緩的《天空之城》的陶醉下,他給我們朗讀了“狼爸”蕭百佑和他孩子們的采訪,在他們的對(duì)話中,我們感覺(jué)到在棍棒教育下進(jìn)入北大的孩子們內(nèi)心仍然渴望無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
在每位組員的演講過(guò)程中,其他組員都對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng),比如說(shuō),對(duì)徐楓,大家普遍認(rèn)為他的演講圖文并茂,自然,準(zhǔn)備的充分,但也有同學(xué)慧眼如炬,看出他演講過(guò)程中有點(diǎn)過(guò)于隨意,小動(dòng)作太多。對(duì)崔隨堂,認(rèn)為他以小見(jiàn)大,現(xiàn)實(shí)意義很大,邏輯性強(qiáng),但是有點(diǎn)緊張。對(duì)唐菁菁,認(rèn)為她中氣十足,_洪亮,但是內(nèi)容有點(diǎn)空泛,希望她有重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn)。對(duì)孫娟,認(rèn)為她緊張,觀點(diǎn)片面,眼神沒(méi)有與觀眾交流。對(duì)方文堯,認(rèn)為他說(shuō)理連貫,想法獨(dú)到,就是準(zhǔn)備的不太充分。對(duì)張建舟,認(rèn)為他準(zhǔn)備的不充分,有點(diǎn)緊張,內(nèi)容有點(diǎn)混亂。對(duì)徐婷婷,認(rèn)為她層次感強(qiáng),身體語(yǔ)言很自然,口語(yǔ)表達(dá)很好,聯(lián)系了實(shí)際,很有意義。對(duì)陳云樵,認(rèn)為他很儒雅,普通話很好,邏輯性強(qiáng),有條理。
縱觀整場(chǎng)交流會(huì),
總結(jié)一下大家的觀點(diǎn),無(wú)非認(rèn)為在教育孩子的方式上,要因地制宜、因時(shí)制宜、因材施教,不能忽略孩子的身心健康的發(fā)展,糾正所謂成功的教育就是單純的把孩子打進(jìn)名牌學(xué)校這一錯(cuò)誤觀點(diǎn),當(dāng)然,我們要肯定父母對(duì)我們的愛(ài),基于這個(gè)平臺(tái),我們才能理解父母,做一個(gè)感恩的人。而對(duì)于各位組員的臺(tái)上表現(xiàn),提出這樣的建議:充分的準(zhǔn)備;良好適宜的肢體語(yǔ)言;良好的臨時(shí)發(fā)揮,敏銳的思維能力;正如暑假我們 ……(未完,全文共1552字,當(dāng)前僅顯示987字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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