師生關系感想

師生關系感想

由一名未畢業(yè)的學生成為一名老師，我們頂崗實習老師對于師生之間的愛與恨有著特殊的感受，加上與學生們的年齡相差不多，所以也許比從教多年的教師更理解師生之間的矛盾成生的原因。通過兩個月來與學生們的相處，對于如何與學生相處，如何減少師生之間的矛盾我也有幾點自己的看法。
第一，每一名學生都
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第二，每一名學生都渴望老師的愛護和關心。現(xiàn)在的中學生都有一顆渴望得到老師關心和重視的心理，教師可以借此心理和學生拉近距離， “親其師，信其道”，形成和諧的師生關系才能促進他們的成績的提高。我覺得自習時間多和學生接觸是一個絕佳的機會，尤其是晚自習的時間。每到我看晚自習時我會經常走下講臺隨時看他們的學習狀態(tài)，并指導他們學習，教會他們一些學習的方法，當然這不僅僅局限于自己所教的學科。對于他們班級的許多活動我也會給出我的觀點和意見，許多時候他們都會覺得我在真心說明他們，他們就會從內心對我產生好的印象。要注意的是對學生要幫助而不是鉗制，是民主而不是專制。
第三，每一個學生都有向好的心。即使是后進生也有也一顆想要進步想要優(yōu)秀的心，每一個學生都不想永遠落后于他人，成為被嘲笑和輕視的對象。作為教師一定要有一顆不拋棄不放棄的心，努力幫助后進生進步，使其體驗成功的感覺，有了這樣的感覺他們便會一步步地向前走，不斷提高自己的成績，最后成為一名優(yōu)秀的學生，甚至成為尖子生。我們辦公室一位班主任老師對待后進生的態(tài)度令我敬佩，他從不會貶低和輕視后進生，班里有一名調皮的后進生，他經常叫他來辦公室對他進行單獨的教育和學習指導。經過老師的幫助，他的成績有原來的十多分到 ……（未完，全文共1065字，當前僅顯示677字，請閱讀下面提示信息。收藏《師生關系感想》）