縣義務教育段教育教學改革暨教學質量獎勵辦法

目錄/提綱：……
（一）集體獎勵辦法
2、參考率獎（1）小學參考率低于98%的不予獎勵
（二）個人獎勵辦法
1、初中學業(yè)考試單科獲全州第一名，獎勵科任教師600元
（三）特別獎
3、教學設計若直接從網(wǎng)上下載者，教學改革成果獎一票否決
5、參與縣級以上各類培訓一次以上
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縣義務教育段教育教學改革暨
教學質量獎勵辦法

（討論稿）

為進一步推進我縣義務教育段教育教學改革工作，增強廣大教職員工的事業(yè)心和責任感，激勵學校和教師深化教學改革、教書育人，提高教育教學質量和效益，力爭為高一級學校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀生源，結合我縣實際，特制定本辦法。
第一條 獎項設立
本獎勵辦法設下列獎項：教學改革成果獎、參考率獎、初中學業(yè)考試質量獎、小學畢業(yè)班測試質量獎和特別獎。
第二條 獎勵對象
本獎勵辦法的獎勵對象是：我縣義務教育段教學改革和教學工作中取得突出成績的學校和教師。
第三條 獎勵辦法
（一）集體獎勵辦法
1、教學改革成果獎
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各初級中學根據(jù)各校的教學模式，結合“生本教育”理念，開展主題教研活動。組織開展集體備課，形成各校教學模式生本化的集體備課成果。小學要求語文、數(shù)學兩科一至六年級均組織集體備課。初中要求語文、數(shù)學、英語、
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人獎勵學校100元；170——179分每人獎勵學校50元。（注：遮島小學各分數(shù)段提高5分后進行獎勵）
（二）個人獎勵辦法
1、初中學業(yè)考試單科獲全州第一名，獎勵科任教師600元。
2、小學畢業(yè)水平測試單科獲全縣第一名，獎勵科任教師300元；
3、初中學業(yè)考試平均分獲縣第一、二、三名依次獎勵科任教師600元、500元、400元。（注：學生參考率必須達到80%及其以上，以后逐年提高）
4、小學畢業(yè)班考試平均分獲縣第一、二、三名依次獎勵科任教師600元、500元、400元。（注：學生參考率必須達到98%及其以上）
（三）特別獎
1、初中學業(yè)考試個人總分獲全州第一名至第十名，每人獎勵學校2000元；獲全州第十一名至第二十名，每人獎勵學校1700元；獲全州第二十一名至第三十名，每人獎勵學校1500元；獲全州第三十一名至第四十名，每人獎勵學校1200元；獲全州第四十一名至第五十名，每人獎勵學校1000元。
2、初中學業(yè)考試總分獲全縣前40名的學生，若該生在本縣就讀高中，每人獎勵學校2000元。
3、小學畢業(yè)水平測試個人總分獲全縣第一、二、三名，依次獎勵學校1000元、600元、400元。
4、小學畢業(yè)班水平測試個人總分在190——200分，若該生在縣內就讀初中，每人獎勵學校200元。
5、初中學業(yè)考個人總分全州第一、單科平均分全縣第一、小學畢業(yè)班水平測試個人總分全縣第一、單科平均分全縣第一，所在班級班主任或主要科目任課教師，當年可以優(yōu)先評為縣級及以上先進教師，年度考核可以優(yōu)先評為優(yōu)秀，符合晉級條件的次年可以優(yōu)先晉升職稱。
第四條 評獎辦法
教學改革成果獎、參考率獎、初中學業(yè)考試質量獎、小學畢業(yè)班測試質量獎和特別獎，每年獎勵一次，由縣教育局本著公開、公平、公正的原則具體組織評定。在實施獎勵前，向社會公布獎勵學校和個人名單，接受社會監(jiān)督。
第五條 獎金的使用
學校獲得的獎金，80%用于獎勵班主任和科任教師，20%用于學校教育教學研究。各學校還應適當匹配資金，加大獎勵力度。具體辦法學校制定，兌現(xiàn)前先報縣教育局備案。
第六條 獎勵經費來源
所需經費教育局主動向縣政府爭取和積極多方籌備。
第七條 關于獎勵辦法的幾點說明
1、參考率：小學用六年級參加畢業(yè)水平測試人數(shù)除以本屆一年級入學人數(shù)計算；初中用九年級學業(yè)考試人數(shù)除以本屆七年級入學人數(shù)計算。在本屆學習的學生中途正常流動（如：轉學、生病、死亡、休學等）的根據(jù)實際情況相應調整。
2、本辦法的獎勵獎金最高不超過100萬元，若當年測算超過100萬元，從各獎項中作適當調整。
3、教學設計若直接從網(wǎng)上下載者，教學改革成果獎一票否決。
第八條 本辦法的試行和完善
本辦法從2013年試行，隨著教學改革的深化，逐步完善。
第九條 本辦法的實施和解釋
本辦法由教育局制定，并負責解釋。


















附件1：
梁河縣教育教學改革成果考核表

內容 要 求 是否達標 備 注
主題教研活動 每學期每學科至少有5次，并有詳細的活動記錄
教學設計及使用情況 章節(jié)齊全 涵蓋本學期的全部教學內容
前置性活動 可以為作業(yè)、預習等課前準備內容
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