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2012年藥學(xué)院工作總結(jié)

發(fā)表時間:2013/1/23 20:16:27
目錄/提綱:……
一、工作目標(biāo)與總體思路
二、重大工作項目
5、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè):完成建設(shè)方案,列入2013年建設(shè)計劃
三、工作內(nèi)容與措施
(一)人才培養(yǎng)方面
二是創(chuàng)業(yè)實踐基地,以北京恒升藥業(yè)等13個基地為主,學(xué)生帶薪實習(xí),直接就業(yè)
(二)教學(xué)與科學(xué)研究方面
1、教研:圍繞教學(xué)改革,取得成績?nèi)缦?br>2、科研:圍繞學(xué)科建設(shè),取得成績?nèi)缦?br>(三)文化傳承與創(chuàng)新
(四)教學(xué)結(jié)果:
一是四個專業(yè)平均考研率34%,其中藥學(xué)專業(yè)考研率47%
四、資金投入
五、存在的不足與改進方法:
(一)人才培養(yǎng)方面
(二)文化傳承與創(chuàng)新方面
1、藥用植物園種類少,應(yīng)盡快提高
2、浸制標(biāo)本較少、標(biāo)本館特色不是很醒目
……
2012年藥學(xué)院工作總結(jié)

  藥學(xué)院在藥學(xué)專業(yè)為省級重點專業(yè);藥理學(xué)科為省級重點學(xué)科;藥理學(xué)課程為省級精品課程;藥學(xué)實驗中心為省級實驗教學(xué)中心。2012年以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證為契機,以“齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)方案”為指導(dǎo)思想,取得主要成績與存在不足如下:
  一、工作目標(biāo)與總體思路
目標(biāo):進一步提高教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量。
思路:以學(xué)生為本,以人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心,重點開展PBL教學(xué)、課程整合、形成性考試、雙語教學(xué)四方面工作。
二、重大工作項目
1、省級驗收與鼓勵:2012年12月18日,通過省教育廳對藥學(xué)實驗教學(xué)中心的驗收。2012年12月,人才培養(yǎng)立項“中藥專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討”獲省資助經(jīng)費15萬元。
2、人才培養(yǎng)與課程整合:2012年7月初步完成本院5個專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。2012年9月,初步完成藥學(xué)專業(yè)5門主要課程(無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析)獨立授課,成立2門大型綜合實驗課程(藥物分析綜合實驗、藥劑學(xué)綜合實驗)。
3、大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地:2012年11月,我院明確3類大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地,分別為大學(xué)生校外創(chuàng)新實踐教學(xué)基地、大學(xué)生校外創(chuàng)業(yè)實
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要學(xué)會利用多學(xué)科知識綜合解決問題。
實現(xiàn)方式:通過調(diào)整人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程體系。
(1)壓縮課內(nèi)學(xué)習(xí)時間,各專業(yè)課程體系中平均減300學(xué)時,通過PBL、TBL、情景教學(xué)等新教學(xué)方法延伸自主學(xué)習(xí)時間,F(xiàn)已開展新教學(xué)方法的課程有《藥事管理學(xué)》《藥用植物學(xué)》《藥劑學(xué)》《藥物分析》《分析化學(xué)實驗》《基礎(chǔ)化學(xué)》《藥理學(xué)》等。
(2)現(xiàn)有形成性考試課程11門,其中《藥物分析》形成性考試比例提高至60%,其它課程均提高至30%以上。
(3)增加雙語課比例,現(xiàn)已開展部分雙語教學(xué)的課程有《物理化學(xué)實驗》《藥劑學(xué)實驗》《藥物化學(xué)實驗》《專業(yè)英語-藥劑學(xué)》《專業(yè)英語-藥物化學(xué)》。
1.3 以“實踐能力”為導(dǎo)向的綜合技能培養(yǎng)模塊
總體目標(biāo):通過實驗與實踐課教學(xué)改革,使學(xué)生通過親自動手培養(yǎng)他們解決實際問題的能力與開拓創(chuàng)新的能力;通過實習(xí)過程的實戰(zhàn)訓(xùn)練,挖掘應(yīng)用型創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才的潛質(zhì)。
實現(xiàn)方式:
(1)實驗教學(xué)改革:通過促進實驗課與理論課同步進行,提高驗證實驗質(zhì)量;通過SOP(學(xué)生就業(yè)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準實驗規(guī)范)與當(dāng)堂完成實驗報告,提高學(xué)生工作的適應(yīng)性與就業(yè)能力;通過開展PBL、TBL、CBL教學(xué),提高學(xué)生解決實際問題能力。
(2)實習(xí)方式改革:在24周實習(xí)時間的基礎(chǔ)上,建立三種大學(xué)生校內(nèi)外實踐基地:一是創(chuàng)新實踐基地,在校內(nèi)充分利用“大學(xué)生開放實驗室”及其經(jīng)費,以培養(yǎng)學(xué)生考研為重點,主要完成指導(dǎo)教師的科研項目;在校外以北京萬全藥業(yè)與北京中醫(yī)藥研究所為主,使學(xué)生參與新藥研發(fā)過程,提高工作中的創(chuàng)新能力。二是創(chuàng)業(yè)實踐基地,以北京恒升藥業(yè)等13個基地為主,學(xué)生帶薪實習(xí),直接就業(yè)。三是創(chuàng)業(yè)實踐基地,為有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生搭建各種實踐平臺,并向有關(guān)企事業(yè)單位推薦就業(yè)。
2.實現(xiàn)“三導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式的具體措施
2.1 加強師資隊伍建設(shè)
(1)現(xiàn)有在編人員58人。專任教師39人;實驗人員14人;教輔人員5人,其中新培養(yǎng)博士2人,引進碩士3人。
(2)將績效考核與教學(xué)督導(dǎo)結(jié)果作為對教師考核、激勵的主要措施,并與開展“三導(dǎo)向”模塊的各項內(nèi)容直接掛鉤。今年績效考核獲獎勵工資的高級職稱人員2名、中級職稱人員1名;教學(xué)督導(dǎo)結(jié)果,A級教師7名,其中獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎的3名。
(3) 先后在校外參加各類師資培訓(xùn)8人次、校內(nèi)參加各類師資培訓(xùn)88人次。8名教師脫產(chǎn)從事科研工作。
2.2規(guī)范日常教學(xué)工作:
(1)統(tǒng)招本科專業(yè)授課學(xué)時數(shù):9684學(xué)時,詳見附表1。
(2)成教各專業(yè)授課學(xué)時數(shù):290學(xué)時。
9684學(xué)時,人均880學(xué)時(其中生物學(xué)化與臨床生物化學(xué)部分由醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院教師授課;而藥理學(xué)授課教師在藥學(xué)院,但實驗準備在基礎(chǔ)學(xué)院)。
2.3加強教學(xué)改革:
(1)教學(xué)方法改革:鼓勵教師采用情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、參與式、討論式、交互式的教學(xué)方法作為基本形式貫穿于整體教學(xué)過程,特別是在推進PBL、TBL、CBL、情景教學(xué)等教學(xué)方法方面,取得顯著成效。
(2)考試方法改革:增加課堂提問、PBL表現(xiàn)、課外作業(yè)、讀書報告或小測驗等考核環(huán)節(jié),減少每門課程結(jié)束考試所占的比例平均至65%,提高形成性考試平均至35%。
(3)課程整合:成立兩門獨立的實驗課程,分別為藥物分析綜合實驗與藥劑學(xué)綜合實驗。
  2.4實踐教學(xué)建設(shè):
(1)實驗室建設(shè):新增氣相色譜儀、熒光分析儀(藥分實驗),納米粒度儀、旋轉(zhuǎn)粘度計(藥劑實驗),實體成像顯微鏡(中藥鑒定與植物學(xué)實驗及植物園等)等15種大型儀器,共36件。
(2)實習(xí)基地建設(shè):新增北京中醫(yī)藥研究所、深圳醫(yī)藥研究所兩個實習(xí)基地,現(xiàn)實習(xí)基地總計14個。
(3)畢業(yè)實習(xí)論文:完成畢業(yè)論文140份。
(4)實驗室開放50人次。
2.5完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
教學(xué)檢查:18次,每半月1次(周三),每次一小時,。
學(xué)生信息反饋:分別以期中教學(xué)檢查、重點專業(yè)檢查、高等數(shù)學(xué)課程評估為契機,集體組織4次,并對學(xué)生提出的問題及時答疑或解決。
學(xué)生評教: 2次(每學(xué)期末)。
考研室集體備課:現(xiàn)有9個教研室,每個教研室平均集體備課18次,即每半月1次(周三)。
院教學(xué)督導(dǎo):17次(每次3名專家進行督導(dǎo),專任教師39人), 校教學(xué)督導(dǎo):7次。
2.6 完善學(xué)生管理工作
(1)按照1:200 的師生比配備專職輔導(dǎo)員。
(2)收集用人單位對畢業(yè)生的反饋信息,北京萬全藥業(yè)、北京恒升藥業(yè)、威海威高集團等學(xué)生實習(xí)-就業(yè)單位對畢業(yè)生質(zhì)量反響很好,促使這些單位2013年明顯擴 ……(未完,全文共4779字,當(dāng)前僅顯示2413字,請閱讀下面提示信息。收藏《2012年藥學(xué)院工作總結(jié)》
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