目錄/提綱:……
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
二、勤奮敬業(yè)、做好主體班次培訓(xùn)及學(xué)歷教育的教學(xué)組織與管理工作
三、盡心盡力,做好分管的后勤管理與其他工作
四、修德懿行,廉潔自律,遵紀(jì)守法
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述職 述德 述廉 述法報告
黨校副校長、成人培訓(xùn)中心副主任2012年述職述廉報告
**,中共**區(qū)委黨校副校長、區(qū)成人培訓(xùn)中心副主任,本人現(xiàn)將2012年度的工作學(xué)習(xí)情況做如下陳述,請審查。
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆六中全會、十八大精神。同黨中央在政治上、思想上和行動上保持高度的一致,不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、堅定性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)理論知識,拓寬自己的理論視野,夯實自己的知識功底,提升自己的教學(xué)能力和管理水平。
二、勤奮敬業(yè)、做好主體班次培訓(xùn)及學(xué)歷教
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序完成考試、考核等教學(xué)輔助工作。
克服生源下滑的困難與校委會一班人帶領(lǐng)教職工千方百計完成2012年本科、大專招生計劃。并在此基礎(chǔ)上勇于開拓,積極謀求多種辦學(xué)方式,與校領(lǐng)導(dǎo)共同領(lǐng)導(dǎo)完成電大的招生、教學(xué)管理任務(wù)。
在一線擔(dān)任面授教學(xué)任務(wù),先后完成電大、華師大教育學(xué)歷班次的《社會學(xué)》、《人事行政管理學(xué)》、《行政管理學(xué)》、《公共政策》等課程的教學(xué)授課任務(wù)。完成大專及本科班的近三十名學(xué)員的
論文指導(dǎo),評閱和答辯工作。
三、盡心盡力,做好分管的后勤管理與其他工作
作為成人培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員,分工負(fù)責(zé)后勤管理等工作。帶領(lǐng)后勤處克服人員少,任務(wù)重的困難,積極做好后勤服務(wù)工作,確保常規(guī)工作及各種班次教學(xué)活動正常有序地進行。
協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)抓好本年度校園改造工程,對現(xiàn)有的辦公、教學(xué)條件及校園環(huán)境進行大力度改造,改善了辦學(xué)條件。
負(fù)責(zé)電化教學(xué)管理工作。安排督促并檢查有關(guān)人員做好電教室的管理與運行。與主要領(lǐng)導(dǎo)一起帶領(lǐng)總務(wù)處有關(guān)同志搞好學(xué)校硬件條件改善。
負(fù)責(zé)科研的組織與管理工作。帶頭搞好科研,并組織其他人員參與市、區(qū)兩級各種科研及征文活動,在省級刊物發(fā)表論文一篇。
做好對工會的分管工作。組織教職工開展多項有益的文體活動。
做好支部分管的工作。
積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),盡心盡責(zé),協(xié)助常務(wù)校長(主任)的工作,當(dāng)好助手。對本單位重大事項的決策,能積極地進行思考和提出建議。
四、修德懿行,廉潔自律,遵紀(jì)守法
作為黨校理論教育工作者,本人堅持以政治理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),不斷加強自身修養(yǎng),努力改造自己的主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持做到為人師表,嘉言懿行。作為黨員干部,本人能不斷增強自己的黨性修養(yǎng),在工作中,能率先垂范,當(dāng)好排頭兵。在人員少,任務(wù)重的情況下,能勇挑重?fù)?dān),任勞任怨,樂于奉獻。為了確保各種培訓(xùn)班的正常進行,經(jīng)常犧牲自己的休息時間,到校做好相關(guān)準(zhǔn)備工作、組織教學(xué)管理。
能夠按照黨風(fēng)廉潔責(zé)任制的要求,搞好廉潔自律和廉潔從政工作。分管行政后勤管理工作,手中有一定權(quán)力,自己能正確對待和使用這些權(quán)力,堅持原則,自覺抵制各種誘惑,一心為公,廉潔自律,謹(jǐn)慎用權(quán),從不利用手中的權(quán)力為自己謀取私利。在物品采購、房屋修繕等大項資金運作等方面能自覺堅持透明操作,與班子成員共同商量,按程序和規(guī)則進行操作。能認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》,在住房、通訊工具管理,禁止公費旅游方面沒有違規(guī)現(xiàn)象,平時注意勤儉節(jié)約,沒有利用公款鋪張浪費 ……(未完,全文共2108字,當(dāng)前僅顯示1340字,請閱讀下面提示信息。
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