個(gè)人思想工作小結(jié)

個(gè)人思想工作小結(jié)

一、個(gè)人基本情況
**,男,1972年5月出生于湖北監(jiān)利,中共黨員,教授,碩士生導(dǎo)師, 三峽大學(xué)"151"人才控制理論與控制工程學(xué)科帶頭人,1994年7月畢業(yè)于華中理工大學(xué),獲學(xué)士學(xué)位,2007年6月畢業(yè)于三峽大學(xué),獲碩士學(xué)位,2009年9月進(jìn)入華中科技大學(xué)攻讀博士學(xué)位,現(xiàn)任三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院院長(zhǎng)、三峽大學(xué)新能源研究院院長(zhǎng)、湖北省數(shù)控一代創(chuàng)新示范工程專家、湖北省高等學(xué)�？蒲泄芾硌芯繒�(huì)常務(wù)理事、湖北省技術(shù)市場(chǎng)協(xié)會(huì)理事、宜昌市青年科技獎(jiǎng)獲得者、宜昌市獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)委員、《電力系統(tǒng)自動(dòng)化學(xué)報(bào)》雜志編委、《水電與新能源》雜志編委等.
1994年7月至2000年8月,我在葛洲壩集團(tuán)三峽實(shí)業(yè)公司從事技術(shù)和管理工作,先后任綜合隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、機(jī)電物質(zhì)部部長(zhǎng)和項(xiàng)目經(jīng)理等職;2000年8月調(diào)入三峽大學(xué)電氣與信息學(xué)院工作,2002年7月任三峽大學(xué)電氣與信息學(xué)院科研辦公室主任;2003年7月任三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處副處長(zhǎng),2007年7月在科學(xué)技術(shù)處主持工作;2010年1月任三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng);2011年12月至今任三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院院長(zhǎng)兼新能源研究院院長(zhǎng).
參加工作19年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),注重教師操守,教書(shū)育人
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年7月在科技處主持工作以來(lái),針對(duì)學(xué)校跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略部署,首先從促進(jìn)科技工作的跨越式發(fā)展入手,加強(qiáng)調(diào)研與工作研究,強(qiáng)化全校上下的科技意識(shí)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),濃化學(xué)術(shù)氛圍,創(chuàng)新科技管理_與機(jī)制,加強(qiáng)基地建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),建立多層次、多渠道、多形式的校企、校地產(chǎn)學(xué)研合作模式,充分發(fā)揮科技和人才優(yōu)勢(shì),從服務(wù)行業(yè)和地方發(fā)展需求的大局出發(fā),努力提高"雙服務(wù)"的能力和水平,積極充當(dāng)好行業(yè)和地方發(fā)展的"科技源"和"智囊團(tuán)",在學(xué)校黨委及分管校領(lǐng)導(dǎo)的支持與領(lǐng)導(dǎo)下,利用政策機(jī)制、科技預(yù)算和目標(biāo)管理的杠桿作用,充分發(fā)揮學(xué)校全體科技工作者的作用,促進(jìn)科技工作的跨越式發(fā)展.
學(xué)�？蒲薪�(jīng)費(fèi)從2003年的900余萬(wàn)元增長(zhǎng)到2011年的1.5億元,其中國(guó)家基金從每年1-2項(xiàng)發(fā)展到每年50多項(xiàng)左右,國(guó)家自然科學(xué)基金獲批數(shù)量連續(xù)多年位居湖北省省屬高校第一名,國(guó)家杰出青年基金也在省屬高校率先獲得突破,在國(guó)家支撐計(jì)劃、973前期專項(xiàng)等重大項(xiàng)目上競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng),使學(xué)校的基礎(chǔ)研究水平與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力得到了快速提升,擴(kuò)大了學(xué)術(shù)影響.
省部級(jí)以上重點(diǎn)研究基地從2002年的2個(gè)發(fā)展到目前包括國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站、省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程研究中心)、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(人文社科基地)等在內(nèi)的15個(gè)省部級(jí)以上的重點(diǎn)研究基地.省部以上科技獎(jiǎng)勵(lì)也從2002年不足10項(xiàng),發(fā)展到已取得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)及科技進(jìn)步獎(jiǎng)、湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等省部以上的科技獎(jiǎng)勵(lì)80余項(xiàng);多年來(lái)為地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),我校被授予"科技服務(wù)湖北的先進(jìn)單位"的光榮稱號(hào).
(二)銳意改革,著力發(fā)展,為電氣與新能源學(xué)院可持續(xù)發(fā)展謀篇布局
2011年12月,我到電氣與新能源學(xué)院任院長(zhǎng).為了進(jìn)一步適應(yīng)電力行業(yè)的快速發(fā)展,使我校的電力專業(yè)人才培養(yǎng)更加對(duì)口,科學(xué)研究和行業(yè)服務(wù)更加對(duì)路,讓學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力得以提升,全院上下積極探索學(xué)院發(fā)展的新路子,全面啟動(dòng)了一系列改革,形成了"自信、效通、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新"的改革理念,積極推進(jìn)了學(xué)院內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)調(diào)整與資源配置改革,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,先后開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:
1、實(shí)施系部的改革重組:一是對(duì)學(xué)院組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,構(gòu)建了以學(xué)科研究方向?yàn)榛A(chǔ)的四系四中心,系部采用"四統(tǒng)一"模式構(gòu)建,即研究方向、研究隊(duì)伍、研究平臺(tái)、研究生四統(tǒng)一的新模式;二是讓年輕的博士、教授擔(dān)任系主任;三是學(xué)院抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓亮點(diǎn);學(xué)院推行權(quán)力和管理重心向系(中心)轉(zhuǎn)移;四是實(shí)行以系(中心)為單位的考核機(jī)制,系(中心)可根據(jù)各教師特點(diǎn)安排教學(xué)科研任務(wù).五是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體在每個(gè)系(中心)建設(shè)科研小環(huán)境,為教師和研究生創(chuàng)造良好的科研環(huán)境.
2、優(yōu)化資源配置:鑒于學(xué)院科研及辦公用房相對(duì)緊張的現(xiàn)狀,學(xué)院調(diào)整了教師用房,壓縮了個(gè)人用房面積,騰出空間構(gòu)建研究平臺(tái),取消了單獨(dú)的博士、教授工作室,老師和研究平臺(tái)在一起,教師辦公學(xué)習(xí)采用工位制,提高利用率,學(xué)院為每個(gè)系(中心)設(shè)置獨(dú)立的學(xué)術(shù)交流室.
3、內(nèi)部管理方式的改革:一是調(diào)整了學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì),由知名教授擔(dān)任院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,學(xué)術(shù)委員會(huì)50%以上成員為普通老師,使得學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍更加濃厚;二是在領(lǐng)導(dǎo)_與分工上,實(shí)行院(系)黨組織負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時(shí),協(xié)助學(xué)院負(fù)責(zé)人分管部分行政工作;三是在學(xué)院層面設(shè)置專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程組負(fù)責(zé)人、質(zhì)量工程負(fù)責(zé)人;四是課程實(shí)行相對(duì)歸口;五是制定和完善了《電氣與新能源學(xué)院目標(biāo)考核管理辦法》、《電氣與新能源學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法》、《電氣與新能源學(xué)院教學(xué)科研工作及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等文件,保證了學(xué)院學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生工作及行政管理等工作的正常進(jìn)行;六是修定了"電氣與新能源學(xué)院教職工收入分配實(shí)施細(xì)則",調(diào)整了教學(xué)、管理人員的分配比例,維護(hù)了基本公平,體現(xiàn)了同工同酬、水平導(dǎo)向的基本原則,本方案在學(xué)院"兩代會(huì)"上全票通過(guò).
4、人才培養(yǎng)方案改革與質(zhì)量工程建設(shè).為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),造就適應(yīng)新世紀(jì)要求的具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才,加強(qiáng)了對(duì)工科學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng),與文學(xué)院簽訂了提高電氣與新能源學(xué)院學(xué)生人文素質(zhì)人才培養(yǎng)方案改革的協(xié)議.學(xué)院舉辦了2012"文化與創(chuàng)新"主題年活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)我院學(xué)生人文素質(zhì)的教育,提高了學(xué)生文化、禮儀和道德的修養(yǎng).為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提出了"學(xué)生—學(xué)校— ……（未完，全文共4599字，當(dāng)前僅顯示2323字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《個(gè)人思想工作小結(jié)》）