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醫(yī)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動發(fā)言稿

發(fā)表時間:2013/2/28 22:11:27

區(qū)人民醫(yī)院開展
“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動啟動會議
醫(yī)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!
當(dāng)前,我院醫(yī)療環(huán)境復(fù)雜,醫(yī)患矛盾間斷發(fā)生,醫(yī)護(hù)人員人生安全時時受到威脅,醫(yī)療市場的競爭仍然很激烈,患者和病人家屬及社會要求服務(wù)理念超前,我院工作人員極為短缺,與患者及社會的期望值還有一定的差距。為了切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),扭轉(zhuǎn)工作人員作風(fēng),提升心理素質(zhì),塑造醫(yī)院良好的社會形象,拓寬醫(yī)院生存發(fā)展空間,提升醫(yī)院核心競爭力,開展此項(xiàng)活動對我院來說具有十分重要
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認(rèn)識到此項(xiàng)活動的必要性和目的,要站在全局的高度、全院的角度,按照各自職責(zé)分工,切實(shí)把精力集中到抓落實(shí)上來,應(yīng)用于日常工作中。
第二、加大整改力度。在學(xué)習(xí)過程中,要突出一個“真”字,督查晨會十分鐘學(xué)習(xí)記錄,要始終把整改作為教育活動和整頓干部作風(fēng)工作的主線,以正面教育為主,不搞人人過關(guān),但要人人提高,以避免糾而不查。要將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)貫穿始終,整改提高貫穿始終,開展崗位練兵與技術(shù)比武,開好質(zhì)量分析會,加大醫(yī)療糾紛的查處力度。要將主題教育活動、整頓作風(fēng)工作與醫(yī)院管理年、醫(yī)療質(zhì)量萬里行、行風(fēng)評議、爭先創(chuàng)優(yōu)、病歷評比、處方點(diǎn)評、抗生素整治、名醫(yī)名護(hù)名科室評選,“三好一滿意”等活動緊密結(jié)合,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,確;顒釉鷮(shí)深入。
第三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo),確保工作實(shí)效。要將監(jiān)督檢查作為主題教育活動和干部作風(fēng)整頓工作的重要環(huán)節(jié),做到切實(shí)負(fù)起責(zé)任,檢查落實(shí)到位。通過加強(qiáng)職工的政治理論、政策法規(guī)、管理知識、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),在廣大干部職工中真正樹立起與時俱進(jìn)的思想作風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)之風(fēng),求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的工作作風(fēng),建立一支會干事、干成事、不出事的干部職工隊(duì)伍。全面提升醫(yī)院整體實(shí)力,努力把我院打造成為作風(fēng)民主、管理有序、設(shè)施先進(jìn)、技術(shù)過硬、服務(wù)良好、環(huán)境優(yōu)美、政通人和的一個現(xiàn)代化縣級醫(yī)院,給社會樹立個人、醫(yī)院良好的形象。
醫(yī)療質(zhì)量始終是醫(yī)院工作的主線,一切工作應(yīng)圍繞醫(yī)療活動這個主線,各項(xiàng)醫(yī)療活動務(wù)必按照有秩序、高質(zhì)量、保安全的要求運(yùn)行,加強(qiáng)落實(shí)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程,管理部門要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、安全關(guān),勤檢查、多指導(dǎo),確保醫(yī)療安全。服務(wù)工作水平?jīng)Q定質(zhì)量,各科室牢固樹立服務(wù)于患者的服務(wù)理念,臨床科室直接為病人服務(wù),其他科室圍繞臨床中心工作,提供服務(wù)保障,全員都要改善服務(wù)態(tài)度,做到掛牌上崗,語言文明,態(tài)度和藹,微笑服務(wù),對急危重癥患者和行動不便的病人,幫助他們解決實(shí)際困難,管理部門要按照人性化的理念、人文化的環(huán)境要求,創(chuàng)建衛(wèi)生整潔和保證方便、快捷、通暢的全程就醫(yī)環(huán)境。 ……(未完,全文共1734字,當(dāng)前僅顯示1102字,請閱讀下面提示信息。收藏《醫(yī)院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動發(fā)言稿》
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