淺談診所法律教育的產(chǎn)生及中國本土化的困境

淺談診所法律教育的產(chǎn)生及中國本土化的困境

一、診所式法律教育的產(chǎn)生及背景
診所式法律教育源于美國，其英文名稱為“Clinical　Legal　Education”，是20世紀60年代在美國的法學院興起的一種新的法學教育方法。其特點在于仿效醫(yī)學院利用診所實習培養(yǎng)醫(yī)生的形式，法科專業(yè)學生的通過參與實際的法律應(yīng)用過程，縮小學院知識教育與職業(yè)技能的距離，訓練學生的法律實踐能力，培養(yǎng)學生能夠像法律職業(yè)者那樣去思考問題。美國學者科德林給診所式法律教育的定義: 在律師或法學教師的監(jiān)督( 對學生工作做出系統(tǒng)的、批評性的分析)下，在學生從事實際辦案的過程中，培訓學生處理人際關(guān)系即會晤、辯論、談判的技能及職業(yè)倫理( 規(guī)范律師的角色行為的道德準則) 觀念。
美國早期的法律教育是放在律師事務(wù)所進行的，稱為學徒制的法律教育。北美獨立、建國后，法律教育并未因此產(chǎn)生重大的變化，仍因循學徒制，學員以律師拜
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作了這么一個類比，“如果你知道一個醫(yī)生所受的唯一培訓就是閱讀外科書籍，那么你還讓他為你做手術(shù)嗎?”鑒于案例教學法所存在的缺陷，在法律現(xiàn)實主義者杰羅姆•弗蘭克（Jerome Frank）等人的推動下，診所式法律教育模式應(yīng)運而生。隨后，在美國福特基金會的資助下，許多法律院校開始建立診所式法律教育項目。診所式法律教育模式很快被法學院的學生、教師，整個法律界乃至社會所接受，并逐步為英國、澳大利亞及中東歐地區(qū)的法律院校推廣，目前已成為當今世界法學教育改革的一種趨勢。
二、中國診所式法學教育本地化的困境
在美國福特基金會的資助下，2000年9月，北京大學、人民大學、武漢大學、中南財¾¬政法大學、華東政法學院、復旦大學等7所高校開設(shè)法律診所式教育課程。2002年7月，由11個所院系發(fā)起成立了隸屬于中國法學教育研究會的中國診所法律教育委員會。自此，診所式法律教育模式在中國正式展開。隨著診所法律教育課程的影響逐步加大，越來越多的高校開設(shè)診所式法律教育課程。根據(jù)中國診所法律教育網(wǎng)站的信息統(tǒng)計，截至2012年9月，沈陽師范大學法學院成為診所法律教育專業(yè)委員會第147位單位會員，也就是說在全國六百多所法學院系中對診所式法律教育的關(guān)注或參與院校已達1/5以上，“有些法學院校雖然沒有正式加入診所法律教育專業(yè)委員會，但也接受了診所法律教育的基本理念，并自發(fā)地在教學活動中嘗試采用這一教學方法�！闭w而言，診所式法律教育在中國的開展，標志著我國的法學教育的理念和手段和內(nèi)容有了全新的發(fā)展。
但不得不正視的是，診所式法律教育作為一個西方的舶來品，引入我國后，也面臨“水土不服”的問題。診所式法律教育來到中國雖十年有余，但這一全新的教學模式并未完全被中國的法學教育者所吸收，受到診所教育的學生比例甚少。診所式法律教育“在本土化的過程中面臨一系列的問題，如¾¬費短缺、指導教師兼職化、非專業(yè)化、診所課程邊緣化等。”其中的原¬因在于制度上的困境。
（一）制度困境
美國診所式法律教育的產(chǎn)生除了教育改革的的要求，也有其政治背景。20 世紀 60 年代，美國的貧富分化日益加劇，許多貧困的家庭無力負擔高昂的律師費用，在肯尼迪•約翰遜政府發(fā)起了“向貧困宣戰(zhàn)運動”，主要以承擔法律援助義務(wù)的法律診所應(yīng)運而生。為此，“美國的大多數(shù)州為支持法律診所教育，出臺了法律診所主體資格、權(quán)利和義務(wù)以及其他機構(gòu)對法律診所教育予以充分支持的法律規(guī)則。”但在我國，雖然診所學生以公民身份從事代理和辯護不存在在法律障礙¬。診所學生在辦理真實案件時所享有的權(quán)利遠不及律師，但診所學生的在調(diào)查取證方便，特別是在刑事訴訟領(lǐng)域，會因為無律師身份遇到重重阻力，且我國的《法律援助條例》也沒有為診所學生作出制度安排。
（二）教育困境
雖然可以說法律教育的是為法律行業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)高的應(yīng)用型法律人才。法學教育不僅是注重，而且還承擔著培養(yǎng)高素質(zhì)法律職業(yè)者的重任。但是，我國法學教育長期以來片面地強調(diào)知識傳授和學術(shù)培養(yǎng)的學歷教育，強調(diào)建設(shè)“研究型法學院”，而有意無意地忽略應(yīng)用性訓練。英美法系的法學教育的基本定位是職業(yè)教育，其直接培養(yǎng)目標就是律師，英美法系國家的法官也主要從律師中選取。而在 ……（未完，全文共2771字，當前僅顯示1762字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談診所法律教育的產(chǎn)生及中國本土化的困境》）