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凝心聚力2013年工作再上一個臺階

發(fā)表時間:2013/3/16 9:14:10
目錄/提綱:……
一、加強常規(guī)教學(xué)的精細化管理,向管理要質(zhì)量
1、以課堂教學(xué)為抓手,認(rèn)真落實課堂教學(xué)要求,進一步規(guī)范教學(xué)行為
3、提升創(chuàng)新能力,構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺與模式
二、加強教師隊伍建設(shè),完善青年教師的培養(yǎng)工作,抓好教師專業(yè)化發(fā)展
1、教育技術(shù)考試工作是本期教師學(xué)習(xí)的重要工作,爭取考試人人過關(guān)
3、加大對青年教師的培養(yǎng)力度
4、定期開研討會,舉辦各種課型的觀摩課、示范課、研究課,并進行分析
三、強化實踐育人環(huán)節(jié)
四、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
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凝心聚力2013年工作再上一個臺階

楚清河

2013年是學(xué)校更名大學(xué)、博士授予權(quán)單位建設(shè)取得預(yù)期的一年,也是學(xué)校集智聚力,乘勢而上,固本強基,特色發(fā)展的關(guān)鍵一年,更是在新的起點上努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面的關(guān)鍵一年。全體師生要著眼于“建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”的總體目標(biāo),按照"辦一流特色大學(xué),創(chuàng)一流辦學(xué)業(yè)績”的總體要求,認(rèn)真分析學(xué)校當(dāng)前形勢與任務(wù),科學(xué)制定下一階段各項工作“爭一流、創(chuàng)佳績”的具體目標(biāo)。堅持連續(xù)性,遵循規(guī)律性,著力創(chuàng)新性,注重可行性。要著眼全局,著力導(dǎo)向,深入思考,科學(xué)謀劃,以重點突破推動學(xué)校全
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礎(chǔ),匯聚社會多方資源,大力推進我校與其他兄弟院校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際社會的深度融合,探索建立適應(yīng)于不同需求、形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式。
二、加強教師隊伍建設(shè),完善青年教師的培養(yǎng)工作,抓好教師專業(yè)化發(fā)展。
1、教育技術(shù)考試工作是本期教師學(xué)習(xí)的重要工作,爭取考試人人過關(guān)。平時認(rèn)真組織,要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取學(xué)后有所得,學(xué)后有提高。將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合作為教研的一項重要內(nèi)容進行研究。
2、鼓勵教師參加各級各類進修學(xué)習(xí)以及專業(yè)函授學(xué)習(xí),積極開展新課程師資培訓(xùn)工作,開發(fā)新課程學(xué)習(xí)資源,利用教學(xué)觀摩推動教研交流和探討,完善教學(xué)資源共享機制,確保高中新課程實驗有新突破。
3、加大對青年教師的培養(yǎng)力度。學(xué)校、院系給青年教師搭臺子,名師、骨干教師為青年教師引路子。建立“導(dǎo)師制”和“結(jié)對子”,導(dǎo)師要對被導(dǎo)的教師在教案的編寫、課堂的設(shè)計、上課等方面進行具體的指導(dǎo)。學(xué)校分階段對新教師進行考核,以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。
4、定期開研討會,舉辦各種課型的觀摩課、示范課、研究課,并進行分析。除學(xué)校安排公開課外,另外教研組內(nèi)還要進行開課、說課片段教學(xué)等活動。以教研組為單位定期開展觀看名師講座、教學(xué)視頻,教學(xué)專題研討等活動。
三、強化實踐育人環(huán)節(jié)。制定加強高校實踐育人工作的辦法。結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求,分類制訂實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。增加實踐教學(xué)比重,確保各類專業(yè)實踐教學(xué)必要的學(xué)分(學(xué)時)。配齊配強實驗室人員,提升實驗教學(xué)水平。組織編寫一批優(yōu)秀實驗教材。加強實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地、實踐教學(xué)共享平臺建設(shè),重點建設(shè)一批國家級實驗教學(xué)示范中心、國家大學(xué)生校外實踐教育基地、。加強實踐教學(xué)管理,提高實驗、實習(xí)實訓(xùn)、實踐和畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量。廣泛開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明、勤工助學(xué)和掛職鍛煉等社會實踐活動。
四、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。制訂高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求,開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程,納入學(xué)分管理。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培養(yǎng)培訓(xùn),聘請企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人才和能工巧匠等擔(dān)任兼職教師。支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,完善國家、地方、高校三級項目資助體系。依 ……(未完,全文共1861字,當(dāng)前僅顯示1183字,請閱讀下面提示信息。收藏《凝心聚力2013年工作再上一個臺階》
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