中學(xué)校年度目標(biāo)完成自查總結(jié)

目錄/提綱：……
一、組織機(jī)構(gòu)健全，目標(biāo)分解到位，工作有動力
二、班子勤政務(wù)實(shí)，教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，工作有合力
（一）以深化教育規(guī)范管理為載體，辦好人民滿意教育
1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
（二）以實(shí)施“有效性教學(xué)”為抓手，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)教研質(zhì)量
1、狠抓常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施規(guī)范》
3、加強(qiáng)高初中畢業(yè)班管理
（三）增強(qiáng)教研工作的有效性，積極推進(jìn)新課程計劃，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)
2、認(rèn)真開展校本教研活動
3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平
4、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高中新課改，結(jié)合新課改，積極改進(jìn)課堂教學(xué)模式
（四）堅持全員育人，實(shí)行全方位管理，體現(xiàn)親情關(guān)愛，構(gòu)建和諧校園
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
4、以班級和團(tuán)隊為陣地，大力實(shí)施“活動育人、愛心育人”
（六）深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，大力加強(qiáng)效能建設(shè)，提高辦學(xué)水平，提升學(xué)校形象
1、圍繞教育_改革創(chuàng)先爭優(yōu)
2、圍繞“平安校園”建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)
3、圍繞“辦好人民滿意教育”創(chuàng)先爭優(yōu)
4、圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)
（七）大力加強(qiáng)校園環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建美麗和諧校園
1、治理美化環(huán)境，努力創(chuàng)建潔凈優(yōu)美校園
3、堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型……
四川省蒼溪縣五龍中學(xué)校
201*年度目標(biāo)完成自查總結(jié)
蒼溪縣教育局：
在201*年里，我校以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面健康發(fā)展為目標(biāo)，緊緊圍繞“提速重建抓發(fā)展，打造特色上品牌，務(wù)實(shí)管理求效益，排難攻堅創(chuàng)市重”的工作思路，堅持以發(fā)展為前提、規(guī)范為基礎(chǔ)、管理為手段、改革為動力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升辦學(xué)品位，切實(shí)辦好人民滿意教育。
一年來，學(xué)校秩序穩(wěn)定，管理科學(xué)高效；高考全面完成市、縣目標(biāo)，中考穩(wěn)居片區(qū)首位；教育科研蓬勃開展，高中課改全面推進(jìn)；澳援項(xiàng)目加速推進(jìn)，部分項(xiàng)目投入使用；德育工作再上臺階，成功創(chuàng)建省級依法治校示范校；安全后勤保障有力，平安和諧氛圍初步形成，全面完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將201*年度學(xué)校目標(biāo)完成情況總結(jié)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)健全，目標(biāo)分解到位，工作有動力。
為了有效地開展工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校成立了以校長聶啟勇為組長、以副校長肖波為副組長、以各處室主任為成員的目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《五龍中學(xué)2010年目標(biāo)管理和考核實(shí)施方案》，并以文件（五中發(fā)［2010］15號）形式下發(fā)，將
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發(fā)揮自己的最大潛能。讓善于思考、開拓創(chuàng)新、主動工作的教職工得到特別關(guān)愛。
其次，改革分配方法，實(shí)施績效工資。主要根據(jù)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，在考核的基礎(chǔ)上，確定績效工資的分配方式和辦法，在上級主管部門的指導(dǎo)下，完善內(nèi)部考核，根據(jù)教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核。根據(jù)考核結(jié)果，在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。
第三，建立科學(xué)的考核評價體系。學(xué)校針對崗位特點(diǎn)、年級特點(diǎn)制定了切實(shí)可行的目標(biāo)計劃和評價方案，通過階段評價和年終評價相結(jié)合、自主評價和民主評議相結(jié)合的方式對部門工作、個人工作進(jìn)行科學(xué)評價，真正做到以評促進(jìn)的目的。
第四，加強(qiáng)高、中級和省、市、縣骨干教師隊伍建設(shè)和管理，采取多種激勵措施，充分調(diào)動積極性，努力發(fā)揮好示范帶頭作用，進(jìn)一步挖掘潛力，全力打造一支高水平、高素質(zhì)的教學(xué)核心團(tuán)隊。本年內(nèi)被評為市級骨干教師的3人，被評為縣級骨干教師的3人，受縣政府表彰的教師2人、校長1人。
第五，著力加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校始終把“三年成為合格教師，五年成為成熟教師，十年成為骨干教師”作為青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，采取“走出去”“請進(jìn)來”“教學(xué)競技”等切實(shí)有效的措施，促進(jìn)青年教師快速健康成長。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校精心打造學(xué)習(xí)型、研究型班主任團(tuán)隊，積極加強(qiáng)對班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)。引導(dǎo)和鼓勵班主任勤于學(xué)習(xí)、善于積累、及時總結(jié)，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，講究工作藝術(shù)，積累成功經(jīng)驗(yàn)。對工作中成績較為突出的班主任學(xué)校大力培養(yǎng)與扶持，給機(jī)會、壓擔(dān)子，鍛造名師專家。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校全面推行校務(wù)公開制度，進(jìn)一步完善教代會制度，保障教職工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，把校務(wù)公開與學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，逐步完善學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政主體到位、工會大力協(xié)助的校務(wù)公開工作格局；同時大力加強(qiáng)崗位廉政風(fēng)險預(yù)警機(jī)制建設(shè)，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了崗位廉政風(fēng)險評估，制定了崗位廉政風(fēng)險防控方案，大大地降低了崗位廉政風(fēng)險的發(fā)生率。本年內(nèi)對中層領(lǐng)導(dǎo)聘任、市縣骨干教師推薦、中高級教師評聘、住房分配等重大事項(xiàng)按規(guī)定執(zhí)行了校務(wù)公開8次；通過老教師會、中青年教師會、黨政工團(tuán)聯(lián)席會等多種形式征詢教職工對學(xué)校改革發(fā)展的議案和聽取對學(xué)校管理中熱、難點(diǎn)問題的建議，一年中共征詢五項(xiàng)議案，全部得到解決。教職工對校務(wù)公開、教代會工作滿意率均達(dá)98%。
（二）以實(shí)施“有效性教學(xué)”為抓手，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)教研質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，學(xué)校牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識，把以“教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，不斷提高課堂教學(xué)效率，把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。
1、狠抓常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施規(guī)范》。認(rèn)真落實(shí)一月“一查一考”制度，對教師的教學(xué)工作六認(rèn)真進(jìn)行不定時檢查；在加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控的同時，重點(diǎn)抓好結(jié)果管理，認(rèn)真統(tǒng)計各種考試結(jié)果，以事實(shí)說話，以成績?yōu)閼{，論功行賞，獎罰有據(jù)，以文字形式記入教師個人檔案。
2、加強(qiáng)“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂研究，進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、教學(xué)效率研究，通過培訓(xùn)、論壇、案例評選、教學(xué)研究等活動，開展有效教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)高初中畢業(yè)班管理。畢業(yè)班是學(xué)校對外宣傳的窗口，它的質(zhì)量好壞直接關(guān)系到學(xué)校的形象優(yōu)劣，特別是高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量這份“蓋面菜”。學(xué)校高度重視，首先是在年初就成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，蹲級指導(dǎo)工作；其次就是選拔優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀課任教師組成強(qiáng)有力的畢業(yè)班教學(xué)團(tuán)隊；再次就是定立目標(biāo)，責(zé)任到人，加強(qiáng)目標(biāo)意識；第四就是加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的過程管理，堅持每月一檢查，每月一匯報，每月一考核，由過程促成果。經(jīng)過一年工作，高2010級高考�？粕暇�率達(dá)95%，全面完成市、縣下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)；初中國重上線39人，普高上線率達(dá)98%，綜合評估穩(wěn)居片區(qū)第一。
4、以“和諧校園”創(chuàng)建為抓手，大力開展文藝匯演、運(yùn)動會、新生軍訓(xùn)和軍事拉練等豐富多彩的活動，大力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生和諧穩(wěn)定的環(huán)境和氛圍，建設(shè)充滿活力的校園。
（三）增強(qiáng)教研工作的有效性，積極推進(jìn)新課程計劃，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
通過教研活動解決教學(xué)中的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研組 ……（未完，全文共9044字，當(dāng)前僅顯示2470字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)校年度目標(biāo)完成自查總結(jié)》）