教學評估中心主任個人履職報告

目錄/提綱：……
一、堅持學習，不斷增強政治理論水平，提高思想道德素質
二、踏實工作，態(tài)度嚴謹，不斷提高自身的工作能力
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進展
6、完成了學校上級部門交給的其他各項任務
7、完成了教學評估中心辦公室的一切日常工作
四、不斷改進作風，兢兢業(yè)業(yè)，注重廉潔自律
……
工 作 總 結
教學評估中心主任個人履職報告
教學評估中心
2013年3月21日

任職以來，在學校黨委和行政的正確領導下，我加強理論學習，不斷提高思想水平和工作能力，盡快地進入新的工作角色，各方面嚴格要求自己，緊緊圍繞學校和本部門的中心工作，認真、勤懇地完成了各項工作任務。現將一年來的履職情況總結如下：
一、堅持學習，不斷增強政治理論水平，提高思想道德素質
作為一名黨員、一名中層干部，我深知提高自身修養(yǎng)的重要性。我積極參加學校、教輔黨總支部組織的政治學習活動和講座，并自覺自主學習，在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。我將理論學習作為自身的重要任務，
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教學工作基本狀態(tài)情況，并認真完成了上級和本部門計劃的各項工作。在本部門人員缺乏的情況下，能夠完成和比較從容地處理日常工作和工作中出現的各類問題，在組織管理、綜合分析、協(xié)調辦事能力等方面，都有了較大的提高，為我中心各項工作的正常運行提供了保證。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進展
1、為了貫徹《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》（簡稱“質量30條”）和《教育部關于普通高等學校本科教學評估工作的意見》（簡稱“評估12條”）兩個重要文件的有關內容，以及教育部《關于開展普通高等學校本科教學工作合格評估的通知》（簡稱“合格評估通知”），提高我校辦學水平和教學質量，參加了教育部舉辦的“深入學習評估新方案，努力做好應用型人才培養(yǎng)”研討會， 聆聽了就我國現階段提高高等教育質量的保障制度（高教三十條）、保障形式（評估十二條）和本科教學合格評估詳細解讀的大會報告；以及緊緊圍繞著評估十二條中的自我評估、狀態(tài)數據常態(tài)監(jiān)控、院校評估中的合格評估及合格評估中教學質量保障和應用型人才培養(yǎng)的專題報告；并參加了小組討論，共同探討合格評估的相關問題和應用型人才培養(yǎng)中的具體工作。
2、參加了教育部舉辦的《新建本科院校教學基本狀態(tài)數據庫數據采集工作》培訓學習工作。充分了解到教育部教學評估中心關于全國高校教學基本狀態(tài)數據庫建設的結構、內容、功能以及數據項內涵基本情況，同時掌握了教學基本狀態(tài)數據采集方法與數據采集系統(tǒng)上機操作等技能。
3、為了更好地完成我校教學基本狀態(tài)數據的采集工作，組織協(xié)調召開了兩次培訓會議，對各相關職能部門和教學系部的工作任務進行了分解和安排，確立了每年定時采集反映教學工作基本狀態(tài)數據的觀念，保證了此項工作的順利完成。
4、在時間緊、人員少、任務重的情況下，克服困難加班加點，圓滿完成了我校2010-2011、2011-2012學年度教學基本狀態(tài)數據的采集任務。分別采集和在線填報860個數據項，其中，初始化數據約為50個左右，年報數據約為710個左右，新建本科院校教學合格評估專項數據約為100個左右，按時完成了向教育部全國數據庫在線填報全部數據的工作。
5、深入各教學系部進行了為期20天的調研工作，促使各教學系部了解合格評估的內涵，運用合格評估的指標體系來健全系級各項教學及管理制度，完善教學質量保障體系。
6、完成了學校上級部門交給的其他各項任務。
7、 ……（未完，全文共2021字，當前僅顯示1285字，請閱讀下面提示信息。收藏《教學評估中心主任個人履職報告》）