目錄/提綱:……
一、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)
二、多方歷練,不斷提高履職能力和水平
(一)以全新的人才觀念,全心全意為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)服務(wù)
(二)以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)
一是扎實(shí)做好各項(xiàng)日常管理工作
二是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,以黨建帶團(tuán)建
三是關(guān)注特殊_,做好特殊_的關(guān)愛(ài)工作
四是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍
(三)注重理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
(四)積極從事科研工作,促進(jìn)履職能力提升
三、廉潔自律,永葆共產(chǎn)黨人政治本色
……
同志思想工作小結(jié)
個(gè)人思想工作小結(jié)7(人事處副科長(zhǎng))
我于2003年6月畢業(yè)于孝感學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),2003年7月至2011年3月在孝感學(xué)院人事處工作,2011年4月至今在湖北工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工作,擔(dān)任團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記。2004年至2006年在武漢大學(xué)文學(xué)院學(xué)習(xí),獲中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位。2010年11月通過(guò)國(guó)家經(jīng)濟(jì)師職稱資格考試,2012年10月獲得國(guó)家心理咨詢師。近十年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同志們的支持幫助下,無(wú)論是在人事管理崗位還是在學(xué)生工作崗位,我始終注重錘煉黨性、砥礪作風(fēng)、踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事,堅(jiān)持以飽滿的熱情投入各項(xiàng)工作,力求在不斷的實(shí)踐之中進(jìn)步和成長(zhǎng),F(xiàn)將思想和工作狀況
總結(jié)如下:
一、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。十年來(lái),雖然歷經(jīng)崗位調(diào)整,但我能夠始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)黨性錘煉,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在思想
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妹。在學(xué)生管理工作上,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,竭盡全力促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
一是扎實(shí)做好各項(xiàng)日常管理工作。學(xué)生的安全穩(wěn)定是學(xué)校一切工作的中心,工作中面廣量大事雜,我深感責(zé)任重大。在學(xué)生工作中,我嚴(yán)格按照學(xué)校黨委和學(xué)生工作部的要求,始終圍繞學(xué)校學(xué)生管理的中心工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,以黨建帶團(tuán)建。作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的團(tuán)總支書(shū)記和學(xué)生黨支部書(shū)記,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策,加強(qiáng)基層黨團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)基層黨團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷向黨組織輸送新鮮血液。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生干部,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),注重學(xué)生骨干的培養(yǎng),努力提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。
三是關(guān)注特殊_,做好特殊_的關(guān)愛(ài)工作。落實(shí)好國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策,建立和完善新生心理健康檔案,切實(shí)做好大學(xué)生心理健康的普查和后續(xù)心理跟蹤訪談教育工作;扎實(shí)、細(xì)致地做好特殊困難_學(xué)生的服務(wù)工作。做到早發(fā)現(xiàn),早談話,早解決問(wèn)題。通過(guò)面對(duì)面的交流,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解和處理異常突發(fā)事件。
四是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)生教育與管理方面,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),主動(dòng)與同事溝通,以主題教育活動(dòng)狠抓思想教育,以積極主動(dòng)的姿態(tài),認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)深入”(深入課堂、深入宿舍)、“三早一晚”(早起床、早讀書(shū)、早鍛煉、晚自習(xí))活動(dòng),抓學(xué)風(fēng);加強(qiáng)晚自習(xí)和課堂出勤率的檢查;積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科研、實(shí)踐和參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作的重點(diǎn)來(lái)抓,構(gòu)筑活動(dòng)平臺(tái)、創(chuàng)新活動(dòng)載體,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)氛圍。
五是以科技文化節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐與青年志愿者等活動(dòng)為載體,不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的提高。經(jīng)過(guò)努力,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院代表隊(duì)首次在湖北省第七屆“挑戰(zhàn)杯•青春在沃”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,榮獲了1項(xiàng)金獎(jiǎng)、1項(xiàng)銀獎(jiǎng)和1項(xiàng)銅獎(jiǎng)共3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。2011年-2012年度,在學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)中連續(xù)兩次榮獲“團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”,在湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果競(jìng)賽中先后有6人獲獎(jiǎng),有近70人的科研
論文在全國(guó)各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。2012年,在學(xué)校首屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽中,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院代表隊(duì)榮獲“優(yōu)勝杯”。1名學(xué)生被團(tuán)省委評(píng)為省暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)也因成績(jī)突出,被校團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)”。
(三)注重理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。在做好管理工作的同時(shí),我積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律,努力用豐富的知識(shí)、高尚的師德和健全的人格引導(dǎo)學(xué)生。擔(dān)任《大學(xué)語(yǔ)文》、《應(yīng)用語(yǔ)文》課程教學(xué)期間,加強(qiáng)專業(yè)科學(xué)研究,統(tǒng)籌理論前沿和實(shí)踐發(fā)展兩大格局,提高學(xué)生理論水平和動(dòng)手能力。
(四)積極從事科研工作,促進(jìn)履職能力提升。科研方面,堅(jiān)持學(xué)以致用,服務(wù)教學(xué),服務(wù)工作的原則,嚴(yán)以治學(xué),在持續(xù)的科研活動(dòng)中升華自己的學(xué)術(shù)人格。任職期間,共參與省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng),校級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇,參與編寫校史1部,有力促進(jìn)了工作、教學(xué)與科研互動(dòng)。
三、廉潔自律,永葆共產(chǎn)黨人政治本色
多年來(lái),我常懷對(duì)事業(yè)的敬畏感、對(duì)所做工作的歷史感、對(duì)現(xiàn)實(shí)崗位的責(zé)任感,嚴(yán)格按照國(guó)家法律和學(xué)校有關(guān)規(guī)定的要求,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”,切實(shí)履行好自己工作職責(zé),工作中,能嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,沒(méi)有違反廉政規(guī)定和制度 ……(未完,全文共2901字,當(dāng)前僅顯示1844字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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