您的位置:新文秘網(wǎng)>>精彩演講/學校/道德/>>正文

演講稿:那一刻,師德在校園閃光

發(fā)表時間:2013/6/16 20:13:22

演講稿:那一刻,師德在校園閃光

各位領(lǐng)導,同志們:
大家好!
我叫趙榮博,是雅安市名山一中校長。我校是一所單設高中學校。4月20日,是雅安市中學生運動會在我校舉行的第二天,運動會賽程開始前,全校學生都在上課。8點02分,突然大地劇烈抖動,樓房猛烈搖晃,一場突如其來的地震災難降臨了。
此時,正在高一•三班上課的高玉華老師,一邊大聲呼喊: “地震了,不要驚慌,快跑!”一邊站在講臺邊指揮學生疏散。當她看到一名學生還楞在那里不知所措,便使勁地向他揮手,大聲呼喊“陳柯錦,別害怕,快點跑!”直到最后一名學生離開,才跑出教室。余震中,教學樓的墻體還在不停地垮塌,消防水管已經(jīng)破裂,水不停地往外噴,地面又濕又滑,奔跑的學生有的摔倒在地,有的學生在哭喊。高老師一邊大聲喊“不要慌!”“注意安全!”一邊指揮學生迅速撤離到安全區(qū)域。
高二•十班的班主任陳萍老師正在
……(新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略622字,正式會員可完整閱讀)…… 
•12”災后重建的房子安然無恙,但以前修建的教學樓和綜合樓嚴重受損。地震后,余震不斷,教學樓不能進,宿舍不能回。這么多學生,吃,怎么辦?住,怎么辦?回家,怎么辦?我剛剛放下的心又懸了起來。我暗下決心,一定要千方百計把學生安排好,決不能讓一個學生挨餓!決不能讓一個學生沒有地方。Q不能讓一個學生身心再次受到傷害!
我馬上把教職工組織起來,成立了學生安置、后勤保障、心理撫慰、災情統(tǒng)計四個組,緊急開展抗震救災工作。
老師們頂著烈日,經(jīng)過一天的緊張工作,終于將本地學生安全疏散;參加運動會的外校學生多數(shù)也由帶隊老師分校疏散。到下午5點,因交通中斷,還有天全、蘆山、寶興的172名學生和109名運動員無法回家。名山區(qū)抗震救災指揮部及時送來了帳篷等救災物質(zhì)。老師們馬上開始搭建帳篷,緊急安置學生。學校立即安排免費為學生提供一日三餐,并調(diào)來十多部電話,方便學生聯(lián)系家人。
高三學生楊思銳家在震中蘆山,一直與家人聯(lián)系不上,由于擔心親人安危,情緒失控了,他一邊哭喊著:“我要回去,路不通,我走都要走回去!”一邊往學校外面沖。班主任陳明英老師慌忙追上去,緊緊地抱住他,勸慰他說:“你的心情我十分理解,現(xiàn)在路不通,你還是留在學校,我馬上想辦法幫你聯(lián)系家人!标惱蠋煼磸徒o他的父母打電話,始終打不通,無賴之下只好發(fā)了條短信,等了好久,才收到一條短信“家中房屋倒塌,人員平安!”楊思銳看后說:“只要父母沒事,我就放心了”,情緒才慢慢地平靜下來。
直到晚上,寶興的學生仍然無法聯(lián)系上家人,有的女生擔心家人的安危,躲在帳篷里不停地哭。李永艷等老師就像對待女兒一樣,把她們攬在懷里,不停地安慰她們說:“部隊、醫(yī)療隊已經(jīng)開赴寶興,政府肯定已經(jīng)開始救援了,相信家人不會有事的!”這些老師始終陪伴著她們,徹夜未眠,度過了一個余震不斷的_夜晚。
高三•四班班主任王安文老師班上有13名來自天全、蘆山、寶興的學生,為了不耽誤他們的學習,他連續(xù)幾天把這些臨近高考的學生集中起來,白天輔導學生,晚上陪伴他們。
去年才到我校工作的年輕女老師董曉明,已有七個月身孕,地震發(fā)生后主動要求參加抗震救災工作。學校領(lǐng)導考慮到她的情況特殊,叫她回家休息。她急切地說:“我雖然做不了重活,但和學生們在一起!就會讓學生增加一份安全感!”領(lǐng)導為她的真情所感動,就安排她參加學生心理撫慰工作。
震后第三天,到天全、蘆山、寶興的公路部分搶通,留在學校的100多名運動員急切盼望回家,他們多么希望能早一刻見到親人啊。經(jīng)過多方努力,我們終于拿到了通行證。當天上午,區(qū)政府派來了接送他們回家的車輛,他們抑制不住內(nèi)心的喜悅,高喊著:“終于可以回家了!”臨行前,我們特意為每個同學準備了手電、干糧、礦泉水等途中用品,我親手把他們的校旗交到學生手中,千叮萬囑:“路上一定要注意安全,如果回不了家,就回到我們學校來,我們一定把你們照顧好!庇械膶W生硬是感動得哭了,領(lǐng)隊老師哽咽著說:“校長,謝謝了,我們一定會記住這次終生難忘的特殊運動會,它讓我們受到了一次大愛的洗禮!”。我知道他們回家的路上還有很多艱險,我默默地為他們祝福。我在期盼中焦急地等待了八個多小時,才陸續(xù)接到幾個領(lǐng)隊老師傳回的消息,“我們已經(jīng)安全到家了!蔽覒抑男牟派晕⒎帕讼聛 ……(未完,全文共2746字,當前僅顯示1745字,請閱讀下面提示信息。收藏《演講稿:那一刻,師德在校園閃光》