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干部學(xué)習(xí)資料:領(lǐng)導(dǎo)與人力資源開發(fā)

發(fā)表時(shí)間:2013/7/14 17:24:25
目錄/提綱:……
一、人口、人力與人才
(一)人口、人力與人才的概念
(二)人才的標(biāo)準(zhǔn)
(三)人口、人力與人才之間的關(guān)系
二、人力資源的基本特征與使用價(jià)值
(一)人力資源的特點(diǎn)
(二)人力資源的發(fā)展周期理論
三、人力資源開發(fā)的目標(biāo)、內(nèi)容和途徑
(一)開發(fā)的目標(biāo)
(二)開發(fā)的內(nèi)容
(三)開發(fā)的途徑
……
領(lǐng)導(dǎo)與人力資源開發(fā)
張得信
國家行政學(xué)院教授

今天我給大家講的題目是《領(lǐng)導(dǎo)與人力資源開發(fā)》。圍繞這個(gè)主題,我講以下三個(gè)問題。
一、人口、人力與人才
(一)人口、人力與人才的概念
講人力資源開發(fā)離不開人口和人才這兩個(gè)概念。
首先,什么是“人口”。簡單地說,“人口”就是人的數(shù)量概念。搞人口普查就是查一下有多少人,家有幾口就是你家有幾個(gè)人。我們一般的說法是有一顆心臟就是一口人,這就是人口。
其次,什么是“人力”。簡單地說,就是有勞動(dòng)能力的人。這個(gè)勞動(dòng)能力包括體力、知識和技能三個(gè)要素組成。所以我們一般說,人力資源指的是人的體力是資源,人的知識是資源,人的技能是資源。
第三,什么是“人才”。簡單地說,“人才”就是能力高于人力,貢獻(xiàn)大于人力的人。
(二)人才的標(biāo)準(zhǔn)
具體地說,人才的標(biāo)準(zhǔn),每一個(gè)國家的情況是不一樣的。因?yàn)槊總(gè)國家的教育、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平不同,因此人才的標(biāo)準(zhǔn)高低也是不一樣的。
比方說西方國家,西方國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人民受教育程度高,人民的知識含量、手中的技能普遍比較高,所以他的人才標(biāo)準(zhǔn)就高一些。還有一些發(fā)展中國家,包括我們是發(fā)展中國家,由于我們國家的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),教育的程度相對來說還落后一些,所以我們的人才標(biāo)準(zhǔn)就不可能和西方一樣的來劃分。
在一個(gè)國家也是一樣,一個(gè)國家的不同地區(qū)人才標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。比方說
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專以上教育大概不足五千萬人,這就是1億八、九千萬。如果我們再把其他的一些因素加進(jìn)來,大致上2億左右。12.6億人口,7.69億人力資源,和2億人才,這樣一個(gè)比例我們可以做出兩條結(jié)論。
第一個(gè),中國是一個(gè)人口眾多、人力資源豐富的國家。人口眾多,12億6千萬;人力資源豐富,7億6千9百萬。可以說我們不缺乏人力資源,我們的人力資源甚至可以通過各種途徑出口。
第二個(gè),就是人力資源的素質(zhì)較低,人才匱乏。為什么這么說呢?因?yàn)?億6千9百萬人力資源當(dāng)中,根據(jù)我們這個(gè)不太高的四條標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到人才要求的,也就在2億左右。也就是說,是我們國家人力資源的1/4強(qiáng)一點(diǎn)。
那么,1/4強(qiáng)為什么說匱乏呢?因?yàn)楫?dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,主要依靠的是科技,F(xiàn)在西方國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展這幾十年來,為什么像肥皂泡沫一樣呼呼的吹起來了,發(fā)展得這么快?主要是他的科技含量大。現(xiàn)在西方國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的科技含量已經(jīng)達(dá)到了70%到80%,也就是說它的經(jīng)濟(jì)70%至80%是科技創(chuàng)造的,是白領(lǐng)創(chuàng)造的,也就是人才創(chuàng)造的。而我們國家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)之所以相對落后,也是落后在科技上,而科技為什么落后?還是人才太少了。我們國家當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的科技含量剛剛達(dá)到40%左右。也就是說,我們的科技和人才所創(chuàng)造的財(cái)富還沒有超過1/2。所以,在我們國家要想推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,最根本的還是提高人力資源的素質(zhì),提高人才在人力資源中的比例,然后,通過科技的進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
那么,人才在人力資源中的比例多少是比較好的呢?當(dāng)然這個(gè)比例越大越好,但是至少應(yīng)該達(dá)到1/2以上。就是說,我們現(xiàn)有7億6千9百萬人力資源,人才應(yīng)該超過或者是接近3億5千萬。大家可以想一想,目前我們按照這個(gè)較低的標(biāo)準(zhǔn)剛剛達(dá)到2億左右,距離3億5千萬還差1億5千萬。所以,在加大人力資本的投資,提高人力資本的含量,提高人才在人力資源中的比例,這是我們當(dāng)前人力資源開發(fā)的一個(gè)很重要的任務(wù)。
(三)人口、人力與人才之間的關(guān)系
人口、人力、人才三者什么關(guān)系呢?人口是基礎(chǔ),人口是人力的來源;人力又是人才的基礎(chǔ);人才是人力當(dāng)中的精華部分。顯然在一個(gè)國家的人口總量當(dāng)中,人力資源越多,人才又在人力資源中的比例越大,這個(gè)國家人力資源的素質(zhì)就高,科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁就會很大。所以,現(xiàn)在追求的不是人口的數(shù)量,而是人力資源的素質(zhì),也就是說,人才在一個(gè)國家的比重。領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)人力資源,也就是要開發(fā)人力資源的素質(zhì)和人才在人力資源中的比例。
二、人力資源的基本特征與使用價(jià)值
(一)人力資源的特點(diǎn)
現(xiàn)在世界上的資源豐富多彩,也可以說是眼花繚亂,但是如果我們對這些分一下類,世界上可以說有四大資源:一,人力資源。二,物質(zhì)資源,就是各種地上地下的物質(zhì)財(cái)富。三,資金資源,資金可以用來投資,可以推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。四,信息資源,各種科技信息情報(bào),可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。這四大資源之所以稱作是資源,有一個(gè)共同的特點(diǎn):資源的本質(zhì)屬性就是具有可開發(fā)性。你開發(fā)出來,它有益于人類、有益于社會;你不開發(fā)它,它放在那里,它就沒有用處。所以,資源之所以被稱作是資源,就是因?yàn)橘Y源具有可開發(fā)性。
這四大資源相互比較,人力資源和其他三大資源相比有什么特點(diǎn)?我們把握這些特點(diǎn),才可能很好地開發(fā)人力資源。所以,了解人力資源的基本特征和它的使用價(jià)值就非常重要了。
那么,人力資源和其他三大資源相比較有什么特點(diǎn)呢?至少有以下三個(gè)基本特征。我們應(yīng)該把握住這三個(gè)基本特征,很好地、充分地利用人力資源,尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)是用人的,只有很好地掌握人力資源的特點(diǎn),才可能很好地開發(fā)人力資源。
1. 人力資源具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性
因?yàn)槿耸菚季S的高級動(dòng)物。而其他三大資源都是靜態(tài)的、被動(dòng)的,唯獨(dú)人力資源是一個(gè)會思維的高級動(dòng)物,所以,它具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性。而能動(dòng)性和創(chuàng)造性這一點(diǎn)就決定了人力資源是四大資源之首。只有開發(fā)好人力資源,你才可能去開發(fā)物質(zhì)資源、資金資源和信息資源。所以我們說人力資源主宰著其他三大資源的開發(fā)情況,人力資源開發(fā)到什么程度,其他三大資源才能開發(fā)到什么程度。就這點(diǎn)來講,人力資源是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素,最關(guān)鍵的因素。開發(fā)資源首先要開發(fā)人力資源,人力資源開發(fā)好了,其他資源才能夠開發(fā)好。
2. 人力資源的開發(fā)是無止境的
其他一切資源,都有一個(gè)數(shù)量概念,都有一個(gè)空間概念,地上的、地下的,存在銀行的資金用完了就用完了,使用完了就沒有了。現(xiàn)在大家說80年以后世界上的汽油就開發(fā)光了,這說明現(xiàn)在的這個(gè)石油,它也有數(shù)量的概念。而唯獨(dú)人力資源的開發(fā)是無止境的。為什么呢?人力隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、受教育程度的提高,人們對于自然界和社會的認(rèn)識在不斷加深。從這個(gè)角度來講,人力資源是無止境的。大家想一想,30年以前、20年以前,我們絕對不會想到今天科技所創(chuàng)造出的巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富。我們拿著 ……(未完,全文共10721字,當(dāng)前僅顯示2550字,請閱讀下面提示信息。收藏《干部學(xué)習(xí)資料:領(lǐng)導(dǎo)與人力資源開發(fā)》
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