朱凡事跡材料

朱凡事跡材料
朱凡，女，黨員，美國(guó)威斯康星洲大學(xué)英語專業(yè)碩士，講師職稱，2004年9月到我校外國(guó)語學(xué)院（原外語系）任教。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)落下帷幕。在這一年中，朱凡同志表示學(xué)到了很多，也思考了很多，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過去教訓(xùn)，將更好地做好以后工作。
一、思想政治方面
作為一名教師，朱凡同志在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府保持高度一致，積極參
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使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng)，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互彌補(bǔ)工作中的不足。
對(duì)于論文指導(dǎo)的三位同學(xué)，朱凡同志積極與他們溝通，發(fā)現(xiàn)他們論文寫作過程中的問題，早發(fā)現(xiàn)，早改正，給予他們專業(yè)的指導(dǎo)，避免了他們?cè)趯?shí)習(xí)過程中焦頭爛額的修改論文，本屆論文指導(dǎo)的學(xué)生中譚琪同學(xué)在論文寫作過程中非常認(rèn)真，思路清晰，積極與老師配合，其《關(guān)于瘋狂英語教學(xué)法利與弊分析》的論文獲得本屆優(yōu)秀論文。
此外對(duì)于擔(dān)任班主任的11級(jí)英語本科2班的同學(xué)，朱凡同志克服不是他們?nèi)握n教師與他們接觸少的劣勢(shì)，抓住一切空余時(shí)間參與到他們班級(jí)的活動(dòng)中來，堅(jiān)持早讀，查課，查寢，班會(huì)，談心工作。抓緊他們的英語等級(jí)考試，給予他們?cè)趯I(yè)上的指導(dǎo)。另外積極配合學(xué)校上個(gè)學(xué)期的本科評(píng)估工作，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，在同學(xué)們的大力配合下，他們班在上學(xué)期獲得了優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體稱號(hào)。
三、科研方面
在教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索，負(fù)責(zé)湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目：《語言象似性理論在英語教學(xué)中的運(yùn)用研究》，并與2012年7月順利結(jié)題。參與了武漢市教育局科研課題：《應(yīng)對(duì)大學(xué)英語聽力焦慮的研究》，正在結(jié)題階段；校本課題：《大學(xué)英語課堂教學(xué)改革---目的結(jié)構(gòu)理論指導(dǎo)下的小組合作學(xué)習(xí)模式的探索與研究》。
四、反思
總結(jié)這一年以來所做的工作，朱凡同志表示雖然取得了 ……（未完，全文共1263字，當(dāng)前僅顯示803字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《朱凡事跡材料》）