縣委書記在教師節(jié)大會上的講話

縣委書記在教師節(jié)大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：
在秋季剛剛開學和第26個教師節(jié)即將到來之際，我們又在這里歡聚一堂，全面總結(jié)上學年教育工作，通報表彰先進集體和個人，研究部署新學年工作，動員全縣廣大教育工作者積極投身到“創(chuàng)名校、當名師、惠民生”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，為開創(chuàng)教育工作新局面而努力奮斗。會上，張鮫副縣長作了一個很好的教育工作報告，對過去一年教育工作進行了客觀實在的總結(jié)和評價，對新學年的教育工作作了全面安排部署。縣委常委、宣傳部部長彩云同志宣讀了嘉獎決定，縣教育局局長楊春生同志宣讀了縣教育局有關(guān)表彰決定，對部分先進代表頒了獎。剛才，三位校長和二位教師代表作了很好的發(fā)言，講得很到位，很實在，我們聽了非常感動。二中校長李靈輝作了表態(tài)，新的學年力爭考取北大、清華2名，擲地有聲；五中校長定位很好，三句話：一年站穩(wěn)腳跟、兩年嶄露頭角、三年躋身先進；南港中心學校講得也非常好，特別是有一句，要讓所有學生冬天都能用上熱水，還要有游泳池，這是不容易的。我們兩位優(yōu)秀教師都在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。希望大家領會好、消化好。在開會前，我們沒打招呼，請15位優(yōu)秀教育工作者登上主席臺，我認為今天讓他們登上主席臺，是應該的、必要的。為什么這樣說？因為過去的一年所做的工作，不僅僅屬于縣委、縣政府的正確領導，更多的屬于我們在座的教育
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了黨政代表團，花了六天五夜，走了五省一市，行程2500公里，對一些地方的經(jīng)濟、社會、文化、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、城市等各項工作進行了全面的學習考察，回來以后，結(jié)合上高的實際，進行梳理、思考，研究出臺了一個關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式促進縣域經(jīng)濟發(fā)展的新的三十條規(guī)定，新三十條更加注重豐富發(fā)展的內(nèi)涵，更加注重提升發(fā)展質(zhì)量，更加注重科技創(chuàng)新，更加注重人才培養(yǎng)和使用，提出要把經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來�？梢哉f，“教育是生產(chǎn)力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次，教育為發(fā)展提供精神動力，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動社會文明進步的重要手段。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，教育可以變粗俗為典雅，變野蠻為文明，變戾氣為祥和，變狂妄為謙讓，是提高公民思想道德素質(zhì)、知識文化素養(yǎng)和健康素質(zhì)的主要途徑，是鞏固好、豐富好、發(fā)展好“上高最大的優(yōu)勢就是上高人”品牌的主導力量。只有重視教育，我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育為發(fā)展提供人才支撐，是打基礎、蓄后勁的長遠戰(zhàn)略。說實在的，現(xiàn)在我們上高各項事業(yè)建設的主要力量，絕大部分是上世紀七、八十年代，甚至是九十年代上高教育培養(yǎng)的人才。如果沒有10年、20年乃至30年前上高的教育事業(yè)，我們現(xiàn)在就不可能有這么多的優(yōu)秀干部和人才，我們上高就不可能有快速發(fā)展的今天。我們今天在座鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和分管領導以及我們校長、老師，大都是那個時代成長起來的，包括我自己。我走到哪里都說，上高之所以能有今天的良好局面和發(fā)展勢頭，得益于我們有一支素質(zhì)非常高的干部隊伍，他們有事業(yè)心、進取心，有素質(zhì)、有能力。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在為今后的上高打基礎、作鋪墊，為上高明天的發(fā)展培養(yǎng)人才、積蓄后勁。因此，我理解，對教育的態(tài)度，其實就是對發(fā)展的態(tài)度、對人民的態(tài)度，對未來的態(tài)度。立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求我們，必須以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟和社會發(fā)展的時代大潮中去思考，放在全面建設小康上高的總體部署中去謀劃，放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中去落實，再創(chuàng)上高教育的發(fā)展新優(yōu)勢。
二、慶祝教師節(jié)，不僅僅是向老師表達我們最美好的祝愿，更強烈反映出普惠民生，維護社會公平正義的美好愿望。一個孩子就是一個家庭的希望，億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。為人父母，最關(guān)心、最操心、最揪心的事情莫過于子女教育，最希望、最盼望、最熱望的事情莫過于子女健康成長。在現(xiàn)實生活中，廣大父母為孩子教育問題操勞奔波的場景比比皆是。有的為了孩子能在縣幼兒園讀書，半夜三更就到幼兒園門口排隊等候報名，今年實行網(wǎng)上報名，1分32秒就報滿了150個名額；有的為了孩子能進一個好學校、好班級，千方百計拉關(guān)系、托人情、走后門；有的為了孩子能在班上多得一點照顧，請客送禮，竭盡所能。因此，我認為，教育問題，涉及千萬家庭的幸福，關(guān)系最廣大人民的根本利益。教育公平始終是人生起跑線上的公平，是最基本的公平，是實現(xiàn)社會公平的“最偉大工具”，收入不公平會影響人生的一時，教育不公平會影響人的一生。在今年的全國教育工作會上，_總書記強調(diào)“推動教育事業(yè)科學發(fā)展，必須促進教育公平”。這些年，我們上高也十分注重教育公平，優(yōu)化教育資源配置，義務教育均衡發(fā)展獲得了全國先進。今年，我們又下發(fā)了《關(guān)于提高辦學水平加快教育發(fā)展的意見》，提出了三年內(nèi)實現(xiàn)全縣義務教育均衡發(fā)展、全縣優(yōu)質(zhì)教育資源全民公平共享的總體目標。圍繞這一目標，暑假期間，縣委、縣政府在二中召開了現(xiàn)場辦公會，由政府承擔了上高二中3000多萬元債務，分兩年解決上高二中151名教師的“名份”，由縣財政統(tǒng)發(fā)工資，通過減輕上高二中負擔，實現(xiàn)讓利于民，讓更多困難群眾的子女享受優(yōu)質(zhì)高中教育。上高二中統(tǒng)招生名額由1120人增加到1500人，均衡生比例從20%增加到30%，擇校費由年平1500元減少為1000元。今年上高二中高一新生突破2000人，創(chuàng)歷史新高，僅此一項，全縣有880多個家庭受益，減輕群眾負擔近400多萬元。同時，為了讓更多群眾子女享受到優(yōu)質(zhì)初中教育，成立了上高五中，面向全縣農(nóng)村招生，今年計劃招收600名學生，結(jié)果來了660多人。這些措施都得到了群眾的廣泛好評和積極參與，收到了很好的社會效益。今后，保障教育公平，重點還是要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、推動城鄉(xiāng)教育資源互補，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全民公平共享上下功夫，特別是要切實解決特殊_學生的上學問題，積極探索貧困學生、后進學生、單親學生、留守學生、殘疾學生的教育和管理方法，協(xié)調(diào)社會教育，引導家庭教育，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困_、殘疾兒童少年和外來務工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，給予他們更多的關(guān)愛和溫暖，使全縣莘莘學子都能上學、上好學，實現(xiàn)“同在藍天下，共同成長進步”的美好愿望。
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