目錄/提綱:……
一、收獲
1、開闊了視野通過下廠鍛煉我們學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識(shí)
3、熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向
二、幾點(diǎn)體會(huì)
三、未來的思考
四、結(jié)束語
……
下廠鍛煉實(shí)踐工作總結(jié)
數(shù)控工程部
與時(shí)俱進(jìn),才不會(huì)落伍。為了提高專業(yè)教師的教育教學(xué)水平,注重工學(xué)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的“零距離”對(duì)接,進(jìn)一步加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),提高專業(yè)課教師的實(shí)踐技能,讓教師切實(shí)把握現(xiàn)代企業(yè)中的新知識(shí)、新技能、新工藝,更好地將理論和實(shí)踐密切聯(lián)系,有效利用社會(huì)資源加強(qiáng)師資培訓(xùn),學(xué)校要求專業(yè)課教師每年進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉,十分必要、意義重大。針對(duì)數(shù)控工程部課程的需要,我于2012年6月至8月,主要利用暑假期間,在長治液壓有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉。在實(shí)習(xí)鍛煉這段時(shí)間,我全身心投入工作和學(xué)習(xí)、融入工人團(tuán)隊(duì),的確使我受益匪淺,現(xiàn)
總結(jié)如下:
一、收獲
1、開闊了視野
通過下廠鍛煉我們學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識(shí)。通過跟生產(chǎn)現(xiàn)場面對(duì)面的接觸,了解和掌握了理論與實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)合點(diǎn),在工廠里所有的一切都是為生產(chǎn)服務(wù),而理論知識(shí)更是如此。在教學(xué)過程中,很多理論
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豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中,把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌,不至于讓學(xué)生走出校門,與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn),從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
二、幾點(diǎn)體會(huì)
1、端正態(tài)度、目標(biāo)明確,收獲顯著
由于本人從大學(xué)畢業(yè)以后就進(jìn)入學(xué)院從事教學(xué)工作,盡管期間在學(xué)院的實(shí)習(xí)工廠有過相關(guān)的實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷,但是時(shí)間較短,而且學(xué)習(xí)也不系統(tǒng)化,因此多數(shù)時(shí)間都是擔(dān)任教學(xué)工作。我深知自己在操作方面和實(shí)踐知識(shí)方面離企業(yè)要求的差距,因此,進(jìn)入企業(yè)后,我首先清醒的認(rèn)識(shí)自己,把自己當(dāng)做一個(gè)剛畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生,當(dāng)做一名普通的工人,每天按照企業(yè)的作息時(shí)間按時(shí)上下班,在實(shí)踐過程中忘記自己的身份,放下人民教師的架子,虛心向企業(yè)的工程師和工廠一線師傅請教和學(xué)習(xí)并作好了工作筆記,與一線師傅一起動(dòng)手操作,不怕臟,不怕累。
由于自己是帶著系部的要求深入企業(yè)鍛煉的,所以從進(jìn)入企業(yè)的那天起,我就為自己制定了科學(xué)、合理的實(shí)踐鍛煉計(jì)劃,這樣,可避免自己每天工作的盲目性,也可以通過計(jì)劃使自己明確應(yīng)該在那方面重點(diǎn)學(xué)習(xí),以便于回校后更好的投入到工作中去。
2、珍惜機(jī)遇、深入學(xué)習(xí)、刻苦鉆研
下廠鍛煉,,對(duì)我們教師來講,是一個(gè)難得的機(jī)遇,更是一次終身難忘的經(jīng)歷。我不能說在短暫的幾個(gè)月里面為公司做多少貢獻(xiàn)或有多大幫助,但是對(duì)于公司安排給我的每一件事情我都能夠認(rèn)真的完成,不求十全十美,但能盡量做得更好,爭取達(dá)到自己與領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。在液壓有限公司公司可以熟悉各種刀具和工具系統(tǒng),見到各種刀庫和工裝,及各種數(shù)控系統(tǒng),工作中主要是從事數(shù)控編程,數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備的安裝與調(diào)試等。我在向工廠師傅學(xué)習(xí)實(shí)踐操作技能的同時(shí),我也充分利用所學(xué)知識(shí)為他們解決了在加工生產(chǎn)中遇到的問題。
3、工人師傅吃苦耐勞的精神深受激勵(lì)
工人師傅的吃苦耐勞、任勞任怨、努力學(xué)習(xí)、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感動(dòng),在工作壓力大、責(zé)任心強(qiáng)、條件艱苦的環(huán)境中,我看到的是工人師傅們積極工作、樂觀向上的工作熱情,善于總結(jié)、推陳出新、努力鉆研的主人翁精神,這些優(yōu)良的
工作作風(fēng)深深地影響著我,這些內(nèi)在的工作氣質(zhì)將_在我今后的教學(xué)中。通過下廠鍛煉也讓我知道了在不同的條件下,理論與實(shí)踐的差距,使我深刻認(rèn)識(shí)到僅僅掌握書本知識(shí)、傳授書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須不斷實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),不斷了解化工專業(yè)的新動(dòng)向、新形勢,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì),才能更好的完成教學(xué)任務(wù)。
三、未來的思考
1、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革
通過下企業(yè)鍛煉,了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類人才的需求、就業(yè)狀況,通過自己親身經(jīng)歷,掌握企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求,返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué),培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點(diǎn),修訂人才培養(yǎng)方案,改革課程體系,整合教學(xué)內(nèi)容,按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊,按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目,按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù),采用工學(xué)交替,教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求,修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
2、繼續(xù)貫徹“工學(xué)結(jié)合”與“校企合作”的教育方針
職業(yè)教育的目標(biāo)是滿足崗位對(duì)職業(yè)能力的要求,如果沒有企業(yè)的配合,這一目標(biāo) ……(未完,全文共2824字,當(dāng)前僅顯示1795字,請閱讀下面提示信息。
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