“組織工作理念和方法創(chuàng)新”專題討論征文稿

目錄/提綱：……
一是開展以“愛崗守責”為主要內容的職業(yè)道德教育
二是開展明晰職責清理
三是注重建章立制管理
一是“會干事”的能力得以提升
二是“會講話”的能力得到鍛煉
三是“會學用”的能力明顯增強
四是“能謀事”的能力充分激發(fā)
五是“會寫作”的能力得到提高
……
以創(chuàng)新求突破 以實干求實效
“組織工作理念和方法創(chuàng)新”專題討論征文稿

永寧縣在扎實開展調查研究的基礎上，重點針對在基層黨組織和干部隊伍中存在的“責任意識還不夠強、工作思路還不夠寬、抓落實的方法還不夠新”等突出問題，立足自身實際出實招、求實效。
“三項實招”解決責任意識不強的問題。做好組織工作，強化責任是基礎。永寧縣以強化組工干部工作責任意識為抓手，實施“定責、履責、考責、問責”，促進責任主體明確化、崗位責任具體化、責任考核科學化、責任追究規(guī)范化，使全縣組工干部對責任的理解和自身的責任意識得到了加強。一是開展以“愛崗守責”為主要內容的職業(yè)道德教育。把組織部門開展的“組工講壇”和宣傳部門主抓的“道德講堂”有機結合起來，通過組織干部職工觀看影片、宣講道德模范的典型事跡、交流心得、寫觀后感等多種形式，加強思想品德、職業(yè)道德、社會公德教育，使組工干部真切認識到責任是一種與生俱來的使命，是對職位的堅守，只有切實
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”的能力得到鍛煉。實行周匯報月推進工作制，開設組工講壇，組工干部每天半小時輪流主持學習，每周匯報工作進度，每月一小結，分析問題、提出下步工作思路，實行誰負責誰匯報，明確要求所有組工干部參與討論、踴躍發(fā)言切實強化組工干部的語言表達能力，實行部務會議發(fā)言制，要求組工干部談學習體會、談工作感受、談建議意見，切實提高了組工干部即興講話的能力。三是“會學用”的能力明顯增強。認真組織學習黨的十八大精神，中央、區(qū)市黨委和全縣組織工作會議精神，對照工作進度情況確定學習主題、逐一解讀，切實提升組工干部“會學習、善運用”的能力。進一步加大對組工干部學習深造的激勵機制，鼓勵年輕干部報考研究生，提升學歷層次。同時認真落實全區(qū)組織部長會議和銀川市公開選拔縣（市、區(qū)）年輕干部培養(yǎng)對象的工作部署，組織全縣128名符合條件的年輕干部參加了考試，通過筆試、面試，永寧縣有50名年輕干部進入考察程序。四是“能謀事”的能力充分激發(fā)。按照“誰負責誰擔當”的原則，大膽放手讓組工干部獨立謀事干事，鍛煉既能“低頭拉車”又會“抬頭看路”的本領，大到部長辦公會討論事項、小到一份方案意見，都要換位思考。通過加強鍛煉和嚴格要求，明顯提高了組工干部的“領導”能力和“謀劃”能力。針對非公企業(yè)黨組織組建率低、黨員發(fā)展不暢等問題，在非公企業(yè)集中的望遠工業(yè)園區(qū)成立了非公企業(yè)黨員服務中心，進一步提高了望遠工業(yè)園區(qū)黨工委的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。在制定2013年工作思路的專題討論中，全體組工干部積極建言獻策，集體籌謀新思路，制定了“圍繞一條主線、緊扣兩項創(chuàng)新、著力三項深化、突出四個主題、強化五項重點”的“12345”工作思路。五是“會寫作”的能力得到提高。堅持“誰負責誰落實誰起草”的原則，加強組工干部的文字寫作能力。制定了《永寧縣組織工作宣傳考核辦法》，分配調研報告任務，落實活動信息人員，推行獎懲機制，調動組工干部參與寫作、主動寫作的積極性。結合開展干部下基層活動，實行“4321”調研制度，要求每名組工干部每月到農村、機關和企業(yè)調研的時間不少于4個工作日，提出組織工作方面的意見建議不少于3條，撰寫組工信息不少于2篇，撰寫調研報告不少于1篇，為領導決策提供參考依據(jù)。努力營造人人動筆、人人爭當“筆桿子”的良好氛圍。同時，明確組工干部寫作“三個要”，即要熟練掌握公文寫作技巧，確保分配的任務都能勝任；要準確把握領導意圖，確保起草的講話能一次性通過；要精通法律政策，確保文件、講話不出紕漏。
創(chuàng)新工作實績檢驗專題討論成果。永寧縣堅持“用全新的視野謀劃組織工作、用寬闊的思路創(chuàng)新組織工作、用扎實的作風推進組織工作”的總體工作思路，在干部推薦選拔方式、基層組織建設載體、服務型黨組織創(chuàng)建等方面大膽探索，不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新“五聯(lián)一核一定兩比一應用”的干部推薦選拔方式。賦予黨代表5人以上聯(lián)名推薦后備干部的權利，拓寬干部選拔推薦渠道。向全縣259名縣、市、區(qū)級黨代表發(fā)函告知關于聯(lián)名推薦副科級后備干部的相關規(guī)則，其中197名黨代表參與聯(lián)名推薦，共推薦干部34名。最終對其中6名由黨代表聯(lián)名推薦的、且符合任職崗位條件的優(yōu)秀干部優(yōu)先推薦使用，占新提拔副科級干部人數(shù)的32%。探索大學生村官參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)議事決策鍛煉成長新途徑。按照“堅持以用為先，探索有職有權”的思路和要求，經過測評考核，將全縣28名大學生村官中10名表現(xiàn)優(yōu)秀的村官確定為全縣年輕干部培養(yǎng)對象，分別安排到全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委任職或 ……（未完，全文共2873字，當前僅顯示1826字，請閱讀下面提示信息。收藏《“組織工作理念和方法創(chuàng)新”專題討論征文稿》）