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參加省委黨校培訓(xùn)小結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2013/11/25 10:12:24


終身學(xué)習(xí) 只有學(xué)習(xí)才能有提高
——參加省委黨校培訓(xùn)小結(jié)

為進(jìn)一步提高中心中層以上干部的綜合管理能力,適應(yīng)新形勢下疾控工作需要,中心經(jīng)過認(rèn)真研究,本著既能學(xué)有所獲,又不鋪張浪費(fèi)的原則,于2013年10月26至31日在云南省委黨校舉辦了“云南省疾病預(yù)防控制中心2013年中層干部培訓(xùn)班”。自己作為一名普通學(xué)員,全程參加了此次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)班事前經(jīng)過中心科教科等職能部門的充分準(zhǔn)備,同時(shí)得到云南省委黨校的高度重視和大力支持,從時(shí)間安排、課程設(shè)置、后勤服務(wù)等方面都作了周密安排和精心準(zhǔn)備,五天時(shí)間安排九場針對性很強(qiáng)的專題講座和一次視頻教育,應(yīng)該說通過培訓(xùn),對中心中層以上干部達(dá)到了開闊視野,學(xué)會思考,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,提升工作能力,學(xué)會充分的理解和溝通,提高應(yīng)對復(fù)雜事件
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導(dǎo)的水平就體現(xiàn)在概括上,習(xí)總書記在觀看《復(fù)興之路》后的總結(jié):回顧中華民族的昨天,正可謂‘雄關(guān)漫道真如鐵’,中華民族的今天,正可謂‘人間正道是滄!,中華民族的明天,可以說是‘長風(fēng)破浪會有時(shí)’。現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”這些例子都深入淺出,很能說明問題,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的日積月累才能有習(xí)總書記的深刻總結(jié)。所以學(xué)習(xí)水平?jīng)Q定了工作水平,也決定了一個(gè)人今后的發(fā)展和提高。因此一定要牢固樹立天天學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)什么、怎么學(xué),要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,學(xué)一段,分析總結(jié)一段,自我剖析一段,實(shí)際應(yīng)用一段,認(rèn)真反思一段,不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),一定要將學(xué)到的東西與實(shí)踐結(jié)合起來,與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來,這樣才能達(dá)到提高,也才能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,也才能長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,達(dá)到孔子 “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎” 的境界。
解決學(xué)習(xí)的問題,應(yīng)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,最好能制定與自己實(shí)際情況相符的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有針對性,歷史學(xué)習(xí)要有連續(xù)性,時(shí)事學(xué)習(xí)要有時(shí)效性,文化藝術(shù)自然地理等的學(xué)習(xí)要有廣泛性,定好的計(jì)劃一定要按時(shí)間要求完成,既使遇到不可預(yù)見的情況也應(yīng)后面抽時(shí)間補(bǔ)上,不影響后面的學(xué)習(xí),如毛主席說的“在忙的中間,想一個(gè)法子,叫做‘?dāng)D’,用‘?dāng)D’來對付忙,工作忙就要‘?dāng)D’,看不懂就要‘鉆’,用這兩個(gè)法子來對付它,學(xué)習(xí)一定可以獲勝的”。書本是最好的老師,但對書本的選擇,一定要認(rèn)真分析、仔細(xì)挑選,如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就要挑公認(rèn)的大學(xué)的、大師的、權(quán)威部門的,或者是世界衛(wèi)生組織等機(jī)構(gòu)認(rèn)定的;歷史是最好的鏡子,學(xué)習(xí)歷史當(dāng)然很重要,但客觀地說我們確實(shí)沒有那么多的時(shí)間像史學(xué)家一樣讀大部頭的史書,所以可以挑一些相對既系統(tǒng)又輕松的史書來讀,如自己就比較愛讀《這個(gè)歷史很靠譜》、《明朝那些事兒》、《易中天品三國》、《兩宋風(fēng)云》等相對容易又相對吸引人作品,也可以抽出時(shí)間認(rèn)真讀一下影響力大,但又不是太長的像斯塔里阿諾斯寫的《全球通史》、蔣廷黻寫的《中國近代史》等著作,對時(shí)事文化藝術(shù)自然等的學(xué)習(xí)既可以看報(bào)、看雜志、聽講座,也可以看每天的新聞,特別是一些時(shí)事分析專題報(bào)道等,只要是適合自己的又不影響業(yè)務(wù)工作就好,如《讀者》、《鳳凰周刊》、《中國國家地理》等雜志,中央電視臺紀(jì)錄頻道都辦得較好。對書本的學(xué)習(xí)固然很重要,但不是學(xué)習(xí)的全部,學(xué)習(xí)還應(yīng)包括向周圍的同事、專家,向社會的學(xué)習(xí),特別是深入基層的調(diào)查學(xué)習(xí),向基層的同行們學(xué)習(xí),更是我們做好疾控工作的重要內(nèi)容,毛主席說得好“我們必須克服困難,我們必須學(xué)會自己不懂的東西。我們必須向一切內(nèi)行的人們(不管什么人)學(xué)習(xí)。拜他們做老師,恭恭敬敬地學(xué),老老實(shí)實(shí)地學(xué)。不懂就是不懂,不要裝懂。不要擺官僚架子。鉆進(jìn)去,幾個(gè)月,一年兩年,三年五年,總可以學(xué)會的”。因此一定要解決好深入基層的問題,重要的是要深入到一線,深入到最基層的地方去,深入到最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村去,虛心地聽取意見、建議和困難,感受他們的工作,感受他們的所思所想所慮,融入其中,感受 ……(未完,全文共2552字,當(dāng)前僅顯示1622字,請閱讀下面提示信息。收藏《參加省委黨校培訓(xùn)小結(jié)》
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