干部學習講稿：領導干部言語表達藝術（下）

目錄/提綱：……
三、演講中的口語表達修飾
（一）比喻
（二）換算
（三）重復
（四）交替
四、演講的表達構思
（一）正式演講的表達構思
（二）非正式演講的表達構思
……
干部學習講稿：領導干部言語表達藝術（下）
聞 閘
中國教育電視臺播音指導、教授
國家行政學院、中國傳媒大學電視與新聞學院兼職教授
三、演講中的口語表達修飾
下面我們再說，一個干部講話他有一個特點，就是讓別人當面一次聽懂，在信息傳播過程當中，平面印刷你可以看很多遍，刻在紙上和石頭上你可以看很多遍、電腦屏幕你也可以看很多遍，唯獨干部講話一般只能講一次，就是一次當面讓別人聽懂。沒有哪個干部說，同志們，今天我講講咱們的工作，你要是沒聽懂明天你再來我再給你講第二遍，那不可能，所以我們說一次讓人們聽懂那就需要手段。30多年前，我們上大學的時候老師講，講話不能講書面語詞匯，老百姓聽不懂，那時候還真就是聽不懂，但是現(xiàn)在我們家家有電視機20來年了，不用說遠就最近10年，天天晚上電視機有各種各樣的新聞、有各種各樣的電視劇，我們天天看新聞、看電視劇，書面語詞匯在這兩類節(jié)目里有很多，我們都聽了，所以全中國人民的耳朵都被培養(yǎng)起來了，書面語詞匯大家都能夠聽懂，就是文盲也能聽懂，那么書面語已經(jīng)不是問題了，所以干部講得時候只要你自己講得不困難，大家會能聽懂的。
（一）比喻
重要的是我們要學會一些什么呢？比如說比喻我們要會，比喻這是一種理解的力量。剛才我們比了，演講要出聲練習，拿游泳來比，就是用大家熟悉的比不熟悉的，用容易理解的比費解的，用簡單的比復雜的這樣容易理解。
比如說前幾天我問我們的工程師什么叫木馬、什么叫病毒，為什么這倆不一樣？工程師給我解釋說，有了病毒找“醫(yī)生”；有了木馬找“刑警”，我就對這個問題就加深了理解。
解放軍的一位政工干部給戰(zhàn)士們講什么是教科
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如果不換算，我真聽不懂，比如說我問你你們家離上班那個地方有多遠呀？你不換算你試試，你跟我說3833.38米，我得琢磨半天，我也想不明白它到底是多遠，就得說騎自行車20分鐘我就聽懂了，所以這就是換算。口頭表達是一種理解力量，我跟大家換算個事兒，剛才我說每個干部要背下5000到10000字，5000到10000字什么概念？不常寫作的人不知道5000到10000是字什么概念，那我要跟大家說毛主席剛才我們看到的講話的速度和剛才我們看到的_總書記講話的速度，5000字講半小時，10000講一小時，大家馬上對5000到10000字就有感覺了吧，就我講話速度5000字大約20分鐘，10000字大約40分鐘，5000到10000字又有一種感覺了吧，所以這就是換算的力量。
在汶川地震的時候，聯(lián)合國送來了救災物資，成都機場上聯(lián)合國送救災物資的代表被當時的外交部副部長王毅迎接，王毅握著他的手說了這樣一個換算，一位不知名的網(wǎng)友寫下這樣兩句話：“一點很小的善心，乘以13億，都會聚成愛的海洋；一個巨大的困難，除以13億，都會變得微不足道”�！爱斀袷澜缬�60多億人口，如果把‘13億’換成‘60億’的話，我相信世界將變得更美好，更和諧�！边@樣的換算不僅有理解的力量還有一種鼓舞的力量在里邊，所以說我們干部講話要善于用換算。
（三）重復
除此之外要想當面讓別人一次聽懂我們還要什么呀？善于重復，重要的事情我們要重復說，重要的事情在報紙上怎么表達？大字標題，一般的大字都是像眼鏡片那么大的字，有的比較活躍的報紙有4個眼鏡片那么大的字，大字標題，小字跟大字的比例接近百倍或者說幾百倍，可你講話不能學報紙，我?guī)装俦兜囊袅扛蠹艺f，做不到，真正做到了人耳朵還受不了，所以只能略略提高_。
怎樣達到報紙大字的效果怎么做呢？我可以重復啊，比如說同志們今天我來講講咱們這個單位的紀律，紀律、紀律，我重點講講紀律，我強調(diào)紀律啊，紀律、紀律，我說了六七遍，這就相當于報紙的大字標題，這時候要溜出個人進來開會，那個人在外邊還遇到一個人，那個人來晚了一把抓住出去的這個人說，領導今天講什么啦？這個人會脫口而出，紀律啊，印象很深刻，就達到了這個效果。
我們干部半小時的講話，你要在這當中有5-10處或者再稍多一點的重復，一個關鍵的數(shù)字、一個核心的概念、一個重要的觀點要把它重復，從北京到上海如果坐火車的話，第一站坐出來是天津、第二站是德州、第三站濟南第四站，第五站南京、第六站蘇州、第七站就到上海，北京-上海你肯定要重復說，中間這十來站如果是你都重復了，那么北京上海這條線人們就非常清楚地理解，所以當眾一次讓人一次聽懂，這樣適當?shù)睦硐氲闹貜褪欠浅Ｓ杏玫�。但是，我們現(xiàn)在大部分人講話還達不到這樣理想重復的水準了，很多人是莫名其妙地重復啊，比如說領導說，你給大家介紹一下昨天現(xiàn)場的情況。這人很高興啊，哎呀，昨天去了五個人，讓我介紹領導很看重我，我給大家介紹，我給大家介紹一下，我來介紹一下，我介紹一下現(xiàn)場，昨天我們很快就到了現(xiàn)場，很快就到了到了現(xiàn)場，很快就到了，到了現(xiàn)場，到了現(xiàn)場我們一看啊這事情很復雜，哎呀，很復雜、確實復雜，復雜、復雜，我們一想這個事情不能簡單，簡單不行、簡單不行、簡單不行，你給他10分鐘，他給你浪費5分鐘，這是一種。還有領導干部也這樣啊，同志們咱們今天開個會啊，要開會了，現(xiàn)在開個會，開會了開會，那個開會之前我先說個通知，通知個事，啊通知一下，說個通知通知，明天的活動我們要調(diào)整時間，時間要調(diào)整啊、調(diào)整時間、調(diào)整，這都不該重復的這些話一句就是一句。那么我們說這樣的話什么地方重復呢，就是下邊那個信息要重復，明天從九點半改為八點半，這個信息要重復啊，二三十個人說兩遍，超過五十個人說三遍超過一百個人，變著花樣說五遍，少于五遍，明天有人會遲到，所以我們說要特別注意這個問題，重要的信息要重復，不重要的信息我咬緊牙關我就不重復，我讓它很連貫地很完整地嚴謹?shù)�，這就是理想的重復。
（四）交替
再有就是交替出現(xiàn)，講一段道理、講一段故事、案例、現(xiàn)象，講一段道理講一段故事，案例、現(xiàn)象，道理到底講多長時間，通常一分鐘到三分鐘，故事案例講多長時間？通常一分鐘到五分鐘，這樣交替出現(xiàn)，這就是廣播電視研究的結果，我們現(xiàn)在拿遙控器你看所有的電視臺，沒有一個主持人對著攝像機，也就是對著觀眾連續(xù)說話到三分鐘的，一般最長兩分多鐘，外拍的畫面就來了，然后再走、再拍，這是一個規(guī)律，讓他左半腦理解、右半腦感知，左半腦理解、右半腦感知，這樣他就不累，他就一直跟著你走，他就能夠一次當面聽懂。
我們看電影也是這樣，電影院你進去你就關注這個電影了，100分鐘左右啊，你全神貫注看那個電影了，現(xiàn)在的電影都有這個水平，什么時候燈亮了，人的思維才回到現(xiàn)實當中來，為什么會這樣？它就是交替出現(xiàn)，大概應該是五分鐘最佳段落，六分種人們就煩了，七分鐘就走神兒了，所有他一定把握這個規(guī)律，所有的電影里邊打仗、打斗，人跟人搏斗、人跟野獸搏斗、汽車搏斗都一樣，打打打打打打打、打打打打打打打，五分鐘左右下面就安靜了，電影里就讓它安靜，什么酒會啊、鮮花啊、草地啊、商場啊、宴會啊，就這些這也大概五分鐘左右，一般那個商業(yè)片都來什么嘎嘎嘎嘎轉(zhuǎn)的直升飛機就進來了非常響，往地上扔炸彈掃射，地上有著火有爆炸，人們有死有傷，更多的人四下奔騰，你撞我我撞你，這個場面激烈的很五分鐘，又安靜了，熒幕上是什么，夜幕下的森林黑壓壓的靜靜的一片，死一般的沉寂，突然五秒鐘之后樹后面噌的閃出兩個人影來，所有的觀眾都盯著熒幕看，這叫強弱、動靜明暗、激烈溫柔、宏觀微觀交替出現(xiàn)，你就不走神啊，你注意看一直看到底，你不信那打仗嗒嗒嗒連著打25分鐘，你再看觀眾席，一人沒有了全跑了誰也不 ……（未完，全文共12759字，當前僅顯示3035字，請閱讀下面提示信息。收藏《干部學習講稿：領導干部言語表達藝術（下）》）