教師進修學校業(yè)務活動獎勵管理辦法

目錄/提綱：……
一、獎勵原則：
1、精神獎勵為主原則
2、計劃性原則
3、公開、公平、公正原則
4、代表性原則
二、獎勵形式：
1、獎狀、證書
三、獎項設置：
……
海港區(qū)教師進修學校業(yè)務活動獎勵管理辦法

海港區(qū)教師進修學校是全區(qū)中小學、幼兒園教育教學業(yè)務主管部門，承擔著中小幼業(yè)務指導與評價、教師培訓、教學儀器配備與使用管理、信息技術(shù)（網(wǎng)站）設備的技術(shù)支持與指導職能，做為職能部門，需要充分體現(xiàn)對中小學業(yè)務活動指導與評價的權(quán)威性和方向性，為進一步完善和規(guī)范獎勵制度，公平、公正、公開地行使評價
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因獲獎人原因造成證書丟失申請補辦的，由當事人所在單位出具證明，并寫清獎勵名稱，獲獎人姓名等，與學校臺帳核實后予以補發(fā)。
4、代表性原則。根據(jù)活動規(guī)模和實際需要，設（學校）集體獎，數(shù)量一般控制在參加活動單位數(shù)的15——20%；設（師生）個人獎，數(shù)量一般控制在參加活動人數(shù)的20——30%； 對工作有突出貢獻或較大支持的單位和個人可設突出貢獻獎。
二、 獎勵形式：
1、獎狀、證書。
2、通報表揚（會議、文件）
三、獎項設置：
1、儀器站：自制教具評比
圖書館建設先進單位評選
儀器使用與管理先進單位評選
2、電教室：電教優(yōu)質(zhì)課（教案）評比
優(yōu)秀課件（網(wǎng)頁設計、DV作品）評比
先進網(wǎng)站建設評選
電教論文評選
學生電腦作品（學生DV作品）競賽
機器人競賽
電教工作先進集體、先進個人（網(wǎng)管員）評選
3、 培訓室：校本培訓先進集體、先進個人評選
教師繼續(xù)教育課程單項競賽
優(yōu)秀學員評比
教師教育工作先進集體、先進個人評選
4、 中小幼研訓室：
學科優(yōu)質(zhì)課（教學設計、課堂實錄）評比
教師教學技能大賽
英語節(jié)（先進集體、先進個人）評選
教學管理先進單位評選
校本教研先進集體、先進個人（或優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀組長）評選
課程開發(fā)評比
5、德育室：心理健康課評比
主題班會評比
學科_課評比
心理健康教 ……（未完，全文共1169字，當前僅顯示743字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師進修學校業(yè)務活動獎勵管理辦法》）