機電工程學院學生黨建工作經(jīng)驗總結(jié)
_總書記在黨十八大《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告中提到“黨的基層組織是團結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰(zhàn)斗堡壘……以黨的基層組織建設(shè)帶動其他各類基層組織建設(shè)”。獨立學院作為黨的一個基層組織,應在創(chuàng)新基層黨建工作、培育發(fā)展青年黨員、夯實黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)方面自覺發(fā)揮作用。
1 支部建設(shè)充實化
1.1 組織架構(gòu)建設(shè)
學生支部有支部委員會、黨小組構(gòu)成。機電工程學院現(xiàn)有學生每年固定在一千五百人左右,以每支部黨員人數(shù)大于3人、不超過30 人為宜的原則,共設(shè)六個支部,每支部人數(shù)穩(wěn)定在 20
人左右。一般說來,每支部縱向管轄大一、大二、大三、大四四個班級。學生支部設(shè)書記、組織委員和宣傳委員
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展機制化。該機制主要包含黨員發(fā)展分學期計劃和黨員發(fā)展程序民主化兩部分。
2.1 黨員發(fā)展分學期計劃
表中橫向表示的學期指的是學生入學后的8個學期,中間數(shù)據(jù)表示每學期相應類型人員占本班人數(shù)的百分比,括號中的比例為(班級與組織當中成員比)。在同一時間不同年級對應不同學期,如 2012 至 2013 第 1 學期各年級分別對應一、三、五、七學期;第三學期 6%,括號中的 3:2,指算出大二年級所有發(fā)展對象人數(shù)后,按 3:2 的比例投向班級和學生社團組織。
2.2 黨員發(fā)展分學期的特點和優(yōu)點該分學期計劃機制具備如下特點:
(1)每位同學大學四年參加黨校學習的機會大約65%;(2)每位同學大學四年成為發(fā)展對象的幾率約 30%,也就是參加黨校學習學生有大約 50%機會成為發(fā)展對象;(3)每位同學大學四年成為黨員的機會約 23%,也就是發(fā)展對象成為黨員的機會約 70%;(4)班級與組織分開發(fā)展,原則上互不占名額,黨員發(fā)展有意向?qū)W生社團組織傾斜。該機制的優(yōu)點:(1)將表現(xiàn)優(yōu)秀的同學及時吸收
入黨,及早發(fā)揮模范帶頭作用,使黨員發(fā)展較為集中在大二、大三年級,使黨建帶動學風建設(shè)的作用盡早發(fā)揮出來。(2)盡早在低年級中培養(yǎng)一批熟悉黨建工作業(yè)務的未來黨員,使支部建設(shè)后繼有人,利于黨員干部的培養(yǎng)和鍛煉。(3)確保院、系、班級主要學生干部全部為黨員,力求學生干部和黨員身份的一致性,便于學生黨員通過干部崗位發(fā)揮黨員的示范性、帶動性和服務性作用。
3 黨員培養(yǎng)固定化
3.1 黨員聯(lián)系宿舍的實踐活動
一項實踐活動指黨員聯(lián)系宿舍。我院為發(fā)揮黨員在學生中的帶頭作用,建設(shè)文明宿舍,規(guī)范宿舍行為,創(chuàng)建優(yōu)良學風、舍風,制定了《機電工程學院關(guān)于學生黨員聯(lián)系宿舍活動的制度》,讓同支部同專業(yè)高年級學生黨員聯(lián)系低年級宿舍,一般是大三聯(lián)系大一、大四聯(lián)系大二。高年級學生黨員在所屬支部的領(lǐng)導下向負責的宿舍灌輸優(yōu)良的學習生活習慣,答疑解惑,并針對聯(lián)系過程中所發(fā)現(xiàn)問題定期向帶班輔導員
匯報。如此,既傳承了學院良好的作法規(guī)范了宿舍行為,又讓學生黨員得到鍛煉培養(yǎng),一舉兩得。
3.2 黨員學習活動
我院為培養(yǎng)學生黨員的愛國情操,豐富歷史知識,增強時代責任感和使命感,每學期至少組織一項黨員學習活動。通過黨員發(fā)展的分學期計劃,有效解決大學黨員發(fā)展中突擊發(fā)展和黨員分布不均的問題;通過確保發(fā)展過程的民主化程序,確定發(fā)展學生黨員的質(zhì)量和模范代表性;通過充實支部的組織建設(shè)和制度建設(shè),為學生黨員提供工作平臺培養(yǎng)鍛煉學生黨員干部;通過定期的學習和實踐活動,實現(xiàn)對學生黨員的后期管理與培養(yǎng),是機電工程學院學生黨建工作上的主要經(jīng)驗。當然這些做法在實際操作過程中還存在缺陷和不足,留待進一步的發(fā)展和
總結(jié)。以培養(yǎng)高等技術(shù)應用型人才為目標,加強以應用為目的,以“職業(yè)能力”培養(yǎng)為主導的教學內(nèi)容和課程體系建設(shè),融入職業(yè)標準,科學合理設(shè)計 ……(未完,全文共3056字,當前僅顯示1543字,請閱讀下面提示信息。
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