學校創(chuàng)建文明和諧單位實施方案

目錄/提綱：……
一、目標和任務
二、措施和要求
（一）進一步健全組織機構(gòu)，明確工作職責
（二）繼承先進辦學理念，打造學校核心價值觀念
（三）加強黨的建設，加強思想教育工作，樹立開拓、進取的“精氣神”
（四）繼續(xù)完善學校管理制度，優(yōu)化管理工作機制
（五）努力推進教學改革，不斷提升辦學質(zhì)量
（六）發(fā)揮德育工作的效能，做實、做強、做出品牌
（七）促進教師隊伍建設，育名師、創(chuàng)品牌、出人才
（八）探索文明共建模式，深入開展志愿服務活動
（九）圍繞創(chuàng)建工作，組織開展豐富多彩的活動
（十）建立考評機制，落實創(chuàng)建要求
……
學校創(chuàng)建文明和諧單位實施方案

2012年是黨的十八大召開之年，也是實施“十二五”規(guī)劃的第二年，學校精神文明建設工作將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃精神為指導，以辦人民滿意職業(yè)教育為宗旨，以促進學校全面、快速發(fā)展為目的，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理_和工作機制，大力開展師德建設和全體師生積極參與的具有廣泛性的精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境和人文環(huán)境，實現(xiàn)新時期精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階。
一、目標和任務
學校已經(jīng)連續(xù)多年榮獲太原市文明單位標兵稱號，對照新的標準，我們要以創(chuàng)建省級文明單位為奮斗目標，以繼續(xù)創(chuàng)建新一輪太原市文明單位標兵為階段目標，大力弘揚雷鋒精神，倡導文明風尚，倡導和諧、文明的校園環(huán)境，倡導健康、向上的人際關(guān)系，積極推進學校各項工作的開展。以創(chuàng)建文明和諧班級、文明和諧處室組、文明和諧宿舍為抓手，著力推動班級之間、處室之間、教研組之間、宿舍之間的文明共建，加強橫向交流，樹立服務社會、服務社區(qū)的志愿精神。突出思想道德教育內(nèi)涵，形成集教育教學、思想教育、團隊文化、安全穩(wěn)定和綜合治理于一體的精神文明創(chuàng)建格局，促進學校各項創(chuàng)建工作制度化、常態(tài)化，努力開創(chuàng)協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧進步的學校工作新局面。
二、措施和要求
（一）進
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略892字，正式會員可完整閱讀）……　
國、太原市的師德標兵事跡，把學習先進人物與身邊的自身工作結(jié)合起來。各部門明確職責，黨總支負責全校的政治理論學習、思想教育，確保參與率100%；政教處、團委負責全校學生的精神文明教育。
進一步加強師德建設，將師德建設作為提升全校師生素質(zhì)文明的核心。黨總支牽頭，教務處與各部門參與共同制定“太原市交通學校教師職業(yè)道德規(guī)范”，倡導課堂教學文明行為、文明用語，倡導師生攜手共同創(chuàng)設學校教學文明環(huán)境；學校要定期開展師德主題教育，倡導為人師表、文明禮儀，樹立師德典范，通過座談、調(diào)查、學生問卷等形式了解學校師德情況，將師德建設作為教師考核的重要內(nèi)容。保證家長、學生對師德師風有較高滿意率。
6．加強黨員的思想教育。各黨支部要以迎接黨的十八大召開為契機，努力踐行社會主義核心價值觀念，深入開展以黨的純潔性學習教育活動和“踐行太原城市核心價值觀”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展“黨在我心中”系列活動。組織黨員認真學習，不斷增強廣大黨員的宗旨意識和責任感，激勵廣大黨員奮發(fā)向上、開拓進取，在學校新一輪文明單位標兵創(chuàng)建工作中發(fā)揮應有的先鋒模范作用。
7．加強團員、青年學生的學習教育。各班、各支部要以學校各種活動為契機，進一步組織學生進行校史、黨史、國情教育，積極開展專題教育活動，引導他們樹立堅定的理想信念；利用重大節(jié)慶日等活動，組織學生學習身邊的先進典型，營造學先進、趕先進的良好氛圍；組織學生學習“新八德”，以英雄后人應有的精神，樹立敢闖敢干、敢為人先的氣概，創(chuàng)造新的輝煌。充分發(fā)揮團組織和學生會的作用，有規(guī)劃、有記錄、有考核、有效果。
（四）繼續(xù)完善學校管理制度，優(yōu)化管理工作機制
8．充分發(fā)揮各處室組、各支部的作用，優(yōu)化學校管理的工作機制。處室在執(zhí)行學校確定的辦學策略、教育要求的基礎(chǔ)上，發(fā)揮工作主動性和獨立性，利用各自的人員特色，組織進行文明和諧處室、文明和諧班級、溫馨教室評比等各種教育教學活動、各種德育活動，保證教育教學質(zhì)量，保證師生的安全，落實日常管理要求，制定精神文明工作計劃，督促指導本處室組人員積極參與創(chuàng)建活動。
9．學校要用制度規(guī)范各處室組的配合，注意協(xié)調(diào)各種管理的崗位，充分發(fā)揮黨組織在創(chuàng)建精神文明工作中的主動性。黨組織要關(guān)心團組織的發(fā)展，為團活動提供支持和保障，尤其要關(guān)心學生團員中骨干隊伍的培養(yǎng)。
黨總支要關(guān)心工會、婦女、退休職工的管理工作，做好服務與指導。學校將適時組織一次學習型處室組評比活動，組織一次文明和諧班級、溫馨教室的評比活動。
（五）努力推進教學改革，不斷提升辦學質(zhì)量
10．強化教學常規(guī)管理，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂
繼續(xù)落實教學督查制度、教學反饋制度、教學常規(guī)檢查制度,嚴肅教學風氣，規(guī)范教學常規(guī)。
繼續(xù)完善由各班學習委員負責的“班級日志”的記載工作，并規(guī)范實訓教學等活動的組織與過程開出記載工作。
以學生問卷調(diào)查、聽課、檢查備課、作業(yè)批改等方式進行教學調(diào)研，全方位了解學生的學習情況和教師的教學情況，督促教師能及時改進教學方法，提高教學的針對性和實效性。
11．改革教學評價體系，完善學生學業(yè)成績考核辦法。對全校平行班課程逐步實施試題庫統(tǒng)一考試，橫向比較同一科目的教學質(zhì)量；對學生的專業(yè)考核，除專業(yè)理論進行考核、考試外，對各專業(yè)技能操作課分學期進行達標考核，并與技能競賽結(jié)合來提高技能考核效果；對每學期總評不及格的科目實行補考制度，三門課補考后不及格或技能考核不合格的學生不予畢業(yè)。
12．加強精品專業(yè)建設，建立新型課程體系
繼續(xù)加強“數(shù)控、汽修”兩個精品專業(yè)的建設，采用“項目引領(lǐng)、任務驅(qū)動”教學模式，以教案編寫為入口，規(guī)范教學環(huán)節(jié)。
以適應市場、社會需求和培養(yǎng)學生綜合技能為目的，實施教室、車間一體化，教學、生產(chǎn)一體化的“理實一體化”教學模式，建立模塊形式的組合課程，把教學內(nèi)容與企業(yè)需求相對應、教學過程與生產(chǎn)過程相結(jié)合，確立專業(yè)核心課程，整體優(yōu)化課程體系，打造精品專業(yè)。
發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用，請專家指導委員會專家及聘請名譽校長對學校專業(yè)發(fā)展、課程改革進行指導，了解專業(yè)最前沿信息使教學更具有時代性。在省示范專業(yè)基礎(chǔ)上，爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。
開展文化課分層次目標教學嘗試，在個別專業(yè)班進行試點，根據(jù)調(diào)整的教學計劃，各專業(yè)所需文化課按照必需夠用原則進行教學，切實讓文化課服務于專業(yè)課。
13．優(yōu)良的辦學質(zhì)量是學校發(fā)展和文明創(chuàng)建的生命線，只有不斷提升學校的辦學質(zhì)量和水平，才能提高學生、家長、社會對學校的認同度和滿意率，才能真正滿足老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求，才能使“辦人民滿意職業(yè)教育”的目標落到實處。為此，進一步建立適合校情的教學質(zhì)量評估及保障體系，用制度規(guī)范教學，用制度保障質(zhì)量。
（六）發(fā)揮德育工 ……（未完，全文共4960字，當前僅顯示2505字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校創(chuàng)建文明和諧單位實施方案》）