就業(yè)工作典型代表發(fā)言稿2

以創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
就業(yè)工作典型代表發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，就業(yè)工作的各位同仁，各位同學(xué)們，大家上午好！
2013年被戲稱是史上最難就業(yè)年，相信在今天的總結(jié)會(huì)上再談到這個(gè)話題的時(shí)候，大家都跟我一樣有“笑看風(fēng)云淡”的感覺(jué)。但在2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作沒(méi)有收官之前，這一直是我和我們學(xué)院就業(yè)工作相關(guān)人員心中的一塊石頭。
對(duì)于中國(guó)的就業(yè)工作而言，13年并不容易，這一年全國(guó)畢業(yè)生總數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)到了接近700萬(wàn)的規(guī)模；而社會(huì)整體需求卻有了接近15%的回調(diào)。在就業(yè)整體大環(huán)境不景氣的情況下，我們學(xué)院2013屆畢業(yè)生曾面臨的就業(yè)形勢(shì)也并不樂(lè)觀。具體說(shuō)起來(lái)可以用“兩多一少”來(lái)形容：
第一個(gè)畢業(yè)生總數(shù)多。我院的2013屆畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，達(dá)到705人的規(guī)模，其中研究生212人，本科生493人。一個(gè)工廠的生產(chǎn)規(guī)模增大會(huì)為銷
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略571字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
出了“知山知水知花草，樹(shù)木樹(shù)人樹(shù)品牌的”的發(fā)展口號(hào)，將畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量作為“樹(shù)品牌”的重要構(gòu)成要素。面對(duì)2013年嚴(yán)峻的就業(yè)形式，學(xué)院更是將就業(yè)工作由“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，部門執(zhí)行”提升為“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，全員參與”的高度。實(shí)現(xiàn)了由“部門執(zhí)行”向“全員參與”的思路轉(zhuǎn)變。

二、 是就業(yè)指導(dǎo)形式的轉(zhuǎn)變
就業(yè)指導(dǎo)工作是提升畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)和求職技能的重要環(huán)節(jié)。在就業(yè)指導(dǎo)方面，我們也進(jìn)行了一系列的轉(zhuǎn)變和多種嘗試，取得了一定的成效。
第一個(gè)嘗試，是新增了兩個(gè)專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)途徑。
包括就業(yè)沙龍和專業(yè)化的職業(yè)發(fā)展咨詢。就業(yè)沙龍是由資深的就業(yè)工作人員定期舉行就業(yè)專業(yè)知識(shí)的講授或答疑，職業(yè)咨詢是由具有職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證資格的人員與申請(qǐng)者進(jìn)行一對(duì)一的職業(yè)咨詢。截止目前，園林沙龍活動(dòng)一累計(jì)超過(guò)20多個(gè)課時(shí)，主動(dòng)參加沙龍的畢業(yè)生逾160人次。一年中，預(yù)約并完成一對(duì)一職業(yè)咨詢的學(xué)生共44人。這兩種新的途徑拓寬了學(xué)生接受就業(yè)指導(dǎo)的渠道，更好的滿足了學(xué)生對(duì)于就業(yè)指導(dǎo)不同程度的需求。為畢業(yè)生的共性問(wèn)題和個(gè)性化問(wèn)題都找到了較為合理而高效的解決途徑。
第二個(gè)嘗試，是引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)的進(jìn)行職業(yè)探索。我們清楚的知道，真正的職場(chǎng)才是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的最佳場(chǎng)所。在過(guò)去的一年中，學(xué)院利用資源優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地進(jìn)行職場(chǎng)探索一年來(lái)，在現(xiàn)有的資源平臺(tái)，依托就業(yè)助理團(tuán)的組織，我院有300多人以不同的形式體驗(yàn)了職場(chǎng)，其中有110名非畢業(yè)生在寒暑假期獲得了7天以上的用人單位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。目前，職場(chǎng)系列活動(dòng)在學(xué)院的學(xué)生中已經(jīng)具有了一定的影響力，職場(chǎng)問(wèn)答、職場(chǎng)觀摩和職場(chǎng)體驗(yàn)等活動(dòng)在園林師生中已是廣為知曉。
除職場(chǎng)系列活動(dòng)之外，學(xué)院還鼓勵(lì)和引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生成立了職業(yè)發(fā)展行動(dòng)小組，由就業(yè)服務(wù)中心的老師定期對(duì)職業(yè)發(fā)展小組進(jìn)行指導(dǎo)。幫助低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí)，提升職業(yè)能力。
就業(yè)指導(dǎo)形式的轉(zhuǎn)變使學(xué)生擁有了更多的職業(yè)技能提升的渠道，有效地提升了畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

三、 是就業(yè)服務(wù)渠道的轉(zhuǎn)變
面對(duì)媒體時(shí)代信息傳播途徑的變遷，為了更好地做好就業(yè)服務(wù)工作。學(xué)院就業(yè)部門也在不斷地轉(zhuǎn)變自己的信息服務(wù)方式。在相繼推出qq群，短信平臺(tái)，專題網(wǎng)站，人人主頁(yè)之后，2013年又推出了微信和微博平臺(tái)，尤其是在9月份，“北林園林就業(yè)”微信公眾賬號(hào)平臺(tái)在經(jīng)歷3個(gè)多月的籌備后上線運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著園林學(xué)院就業(yè)工作正式進(jìn)入微時(shí)代。
園林就業(yè)微信平臺(tái)定期向訂閱用戶推送就業(yè)信息、求職技巧、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、手續(xù)辦理等方面等方面的內(nèi)容，并提供自動(dòng)查詢服務(wù)。截至目前，該賬戶已擁有訂閱用戶800余人，累計(jì)發(fā)布信息168條，訪問(wèn)量已上萬(wàn)人次，通過(guò)自動(dòng)回復(fù)解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題300多人次。已成為我校運(yùn)營(yíng)最穩(wěn)定、內(nèi)容最豐富就業(yè)專題公眾賬戶。
一系列新媒體應(yīng)用，使學(xué)生接受信息服務(wù)更為便捷，也使就業(yè)信息傳播的范圍和效果大大增強(qiáng)。

四、 是就業(yè)市場(chǎng)策略的轉(zhuǎn)變

市場(chǎng)的開(kāi)拓和維護(hù)是就業(yè)工作的重要依托。我院在就業(yè)工作的實(shí)踐中不斷地積累和調(diào)整，實(shí)現(xiàn) ……（未完，全文共3176字，當(dāng)前僅顯示1604字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《就業(yè)工作典型代表發(fā)言稿2》）