人社局第二批群眾路線教育實踐活動實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、對象范圍
三、重點任務
（一）強化服務意識，改進服務作風
（二）加強教育培訓，提升服務能力
（三）依法依規(guī)辦事，提高服務效能
（四）解決突出問題，回應群眾期待
四、方法步驟
（一）學習教育、聽取意見
（二）查擺問題、開展批評
（三）整改落實、建章立制
五、加強領導
（一）加強領導，落實責任
（二）強化宣傳，營造氛圍
（三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調推進
（四）注重創(chuàng)新，務求實效
（五）著眼長遠、建章立制
……
**市人社局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
附件：1、必讀和選讀篇目
2、名詞解釋

　　　　按照市委《關于印發(fā)<**市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案>的通知》(固黨發(fā)〔2014〕11號)文件精神，局黨組決定從2014年2月開始到2014年9月，在局系統(tǒng)黨員干部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”）。為確�；顒尤〉脤嵭�，結合我局實際，制定如下實施方案。
　　　　一、指導思想
　　　�。ㄒ唬┲笇枷耄阂渣h的十八大和十八屆三中全會、自治區(qū)黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全體會議精神為指導，認真貫徹中發(fā)〔2013〕4號、寧黨發(fā)〔2013〕41號和固黨發(fā)〔2014〕11號文件確定的指導思想、目標要求和方法步驟，認真貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全局黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央《八項規(guī)定》、自治區(qū)《若干規(guī)定》和市委《十項規(guī)定》作為切入點，把全局機關干部開展“三同六送六幫”活動、群眾評議機關和干部作風活動作為重要載體，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，發(fā)展
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動帶來的新變化，努力提高群眾滿意度。
　　　　四、方法步驟
　　教育實踐活動從2013年2月中旬開始到2014年9月基本結束。這次教育實踐活動共分學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)，采取同步推進的方式進行。集中教育時間原則上不少于3個月。
　�。ㄒ唬⿲W習教育、聽取意見
　　1.思想發(fā)動。召開局系統(tǒng)教育實踐活動動員大會，謀劃部署教育實踐活動。動員大會召開后，局黨組及時舉辦中心組專題學習活動，為局系統(tǒng)教育實踐活動示范帶頭�；顒右婚_始，局領導班子、科級干部要帶頭談認識、談體會，帶頭轉作風、提素質、樹形象。各黨支部要緊密結合黨員干部的思想工作實際，通過專題學習、組織生活會、黨課等形式，深入搞好思想發(fā)動，讓黨員、干部深刻認識教育實踐活動的現(xiàn)實必要性和緊迫性，徹底解決一些黨員干部對教育實踐活動存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度、消極情緒等思想認識問題，切實增強廣大黨員干部貫徹黨的群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性。
　　　　2.學習教育。抓必讀篇目學習。教育實踐活動辦公室負責制定學習教育計劃，組織黨員、干部認真學習黨的十八屆三中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，學習自治區(qū)黨委書記李建華講話精神，學習自治區(qū)黨委常委、市委書記李文章講話精神，并結合實際開展“五項教育”活動，即學習《論群眾路線--重要論述摘編》，開展群眾觀點研討活動，接受群眾路線教育；學習《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》，開展黨史和先進人物事跡展覽活動，接受黨性黨風黨紀教育；學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，開展“中國夢”宣傳教育活動，接受理想信念教育；學習《各地聯(lián)系服務群眾經驗做法選編》，開展“三同六送六幫”活動，接受宗旨意識教育；學習《損害群眾利益典型案例剖析》，開展作風警示教育活動，接受正反典型教育。必讀書目至少通讀一遍。
　　　　抓拓展延伸學習。一是抓好領導帶頭學。黨組中心組要先學一步、學深一層，局黨組成員要圍繞規(guī)定的學習內容，帶頭講黨課和交流研討。二是抓好專題輔導學。邀請相關專家教授就群眾路線教育開展專題講座。三是抓好集中教育學。以科級以上黨員領導干部為重點，進行不少于9天的集中學習培訓；以廣大黨員為輻射，集中學習不少于60學時；以提高認識、糾正“四風”、解決問題為目標，開展集中討論活動不少于3次。四是抓好黨課教育學。以支部為單位，組織黨員領導干部圍繞理想信念、特色理論、群眾路線、作風建設、改革創(chuàng)新等內容開展黨課教育活動。五是抓好政策理論研討學。圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、人力資源開發(fā)、人事制度改革、收入分配制度改革、和諧勞動關系“六個板塊”工作，組織黨員干部開展“人社工作創(chuàng)新突破研討”活動，推動業(yè)務大學習大討論。六是抓好交流討論學。以黨支部為單位，組織黨員干部進行學習交流討論，集中展示教育實踐活動心得和體會。七是抓好向基層群眾學。局領導班子成員分別帶隊赴隆德縣沙塘鎮(zhèn)和平村，結合“三同六送六幫”活動，召開座談會，走訪群眾，虛心向基層群眾學習，認真聽取意見。八是抓好紅色教育基地參觀學。組織黨員到市內紅色教育基地參觀學習，開展重走長征路活動，尋訪革命舊跡，滿懷豐功偉績，接受革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念。九是抓好警示教育學。組織黨員干部到到**市警示教育基地—**監(jiān)獄接受警示教育，親身感受監(jiān)管場所改造氛圍，達到教育為本、預防為先的警示效果。
　　　　3.征求意見。一是敞開渠道納諫。要采取實地走訪、召開座談會、問卷調查、個別談話、網絡征集、設立意見箱和熱線電話等方式，廣泛征求基層黨組織和廣大黨員群眾的意見和建議。二是開誠布公納諫。要聽取直接下級、基層單位和群眾的意見，要聽取分管領導的意見，班子成員要互相聽取意見。三是深入基層納諫。機關干部要結合“三同六送六幫”活動，廣泛征求基層和群眾的意見建議，并把意見建議原原本本的帶回來，為開展活動、解決問題提供第一手資料。領導干部要帶頭深入基層、深入一線、深入聯(lián)系點、深入群眾，深入開展調查研究，虛心聽取基層和群眾的意見建議，帶頭查找和解決問題，撰寫調研報告。教育實踐活動期間，深入下基層聯(lián)系點開展“三同”鍛煉一般不少于7天。
　　　�。ǘ┎閿[問題、開展批評
　　1、找準找實突出問題。緊緊圍繞為民務實清廉要求，學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，注重從關系群眾切身利益和群眾反映強烈的問題中查找“四風”問題。認真組織開展“四查四看”活動，即對照中央規(guī)定、群眾期盼、初始目標，查重大項目實施、重點工作推進、各項惠民政策落實的成效，看有沒有不求實效、不切實際、落實不力、疲沓拖拉、弄虛作假等形式主義問題；對照科學發(fā)展、民主決策等要求，查各項決策形成過程、政策制度落實等，看有沒有決策不民主不科學、急功近利、脫離實際的“政績工程”、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊?……（未完，全文共11002字，當前僅顯示2617字，請閱讀下面提示信息。收藏《人社局第二批群眾路線教育實踐活動實施方案》）