目錄/提綱:……
一、主要工作措施及工作成效
一是迅速成立落實(shí)《規(guī)劃》領(lǐng)導(dǎo)小組
二是結(jié)合縣情,制定《2009-2013年仙華縣黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》
三是強(qiáng)化責(zé)任
一是抓陣地建設(shè)
二是抓師資隊(duì)伍建設(shè)
三是抓經(jīng)費(fèi)保障
一是加強(qiáng)黨員干部經(jīng)常性教育
二是加強(qiáng)村書(shū)記培訓(xùn)教育
三是加強(qiáng)新黨員培訓(xùn)教育
四是加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培訓(xùn)教育
五是加強(qiáng)黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)教育
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合
二是堅(jiān)持靜態(tài)模式與動(dòng)態(tài)模式相結(jié)合
三是堅(jiān)持傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合
四是堅(jiān)持理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合
二、存在的問(wèn)題
一是黨員教育培訓(xùn)時(shí)間難保證
二是黨員教育培訓(xùn)的形式不夠靈活、內(nèi)容不夠豐富
三是黨員教育培訓(xùn)保障機(jī)制落實(shí)不夠
三、對(duì)策建議及下一步工作打算
一要引導(dǎo)廣大黨員,進(jìn)一步增強(qiáng)自我教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性
二要加大改革創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性
三要完善保障機(jī)制,進(jìn)一步推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作上新水平
四要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步把黨員教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處
……
仙華縣貫徹落實(shí)《2009-2013年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》情況匯報(bào)
自《規(guī)劃》頒發(fā)以來(lái),我縣對(duì)照上級(jí)要求,以提高黨員整體素質(zhì)為目標(biāo),不斷強(qiáng)化措施,拓寬途徑,加大力度,狠抓落實(shí),深入開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作,取得初步成效。
一、主要工作措施及工作成效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心規(guī)劃
我縣高度重視黨員教育培訓(xùn)工作,將其作為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的組織保障和人才支撐。一是迅速成立落實(shí)《規(guī)劃》領(lǐng)導(dǎo)小組。由縣委常委、組織部長(zhǎng)任組長(zhǎng),縣委紀(jì)檢委、宣傳部、黨校、教育局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),抽調(diào)組織部、紀(jì)檢委、政法委、宣傳部、教育局、黨校、科協(xié)等有關(guān)部門骨干力量組建辦公室。二是結(jié)合縣情,制定《2009-2013年仙華縣黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》。對(duì)培訓(xùn)目的、任務(wù)、方式、內(nèi)容及組織領(lǐng)導(dǎo)等作出具體的要求和安排。要求各基層黨(工)委建立參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)檔案,全面推行黨員干部培訓(xùn)“學(xué)時(shí)累計(jì)制”,對(duì)學(xué)習(xí)情況予以記錄評(píng)定。三是強(qiáng)化責(zé)任?h委組織部將黨員教育培訓(xùn)工作列入了各基層黨(工)委黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,確保五年內(nèi)全縣黨員教育培訓(xùn)受訓(xùn)面達(dá)100%。目前,各基層單位相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及制定了培
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參加了學(xué)歷教育。二抓技能培訓(xùn)。充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、縣委黨校等陣地,組織村書(shū)記學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、黨的廉政建設(shè)、法律法規(guī)、黨的路線方針政策等知識(shí),到先進(jìn)地區(qū)實(shí)地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三抓幫帶提高。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)駐村制度,由掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)定期與村書(shū)記溝通思想,加強(qiáng)指導(dǎo)處理各種矛盾問(wèn)題,幫助提高工作本領(lǐng)。
三是加強(qiáng)新黨員培訓(xùn)教育。各基層黨委通過(guò)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、黨課教育、專題座談研討、
入黨宣誓等主題活動(dòng),著眼于增強(qiáng)每名新黨員的思想入黨意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用。并相繼舉辦了2009年入黨積極分子、建黨對(duì)象、新發(fā)展黨員培訓(xùn)班,確保新黨員參與培訓(xùn)課時(shí)不少于60課時(shí)。同時(shí),對(duì)
農(nóng)村新黨員堅(jiān)持“分崗、分類”教育培訓(xùn):對(duì)未經(jīng)過(guò)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的新黨員進(jìn)行普及培訓(xùn),使其盡快成為當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)骨干和致富能手;對(duì)具有初中、高中以上文化水平的新黨員進(jìn)行較為系統(tǒng)的培訓(xùn),使其具有初級(jí)以上技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù),成為推廣實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)的骨干;對(duì)村級(jí)后備干部新黨員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和適用技術(shù)的培訓(xùn),提高其現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識(shí)、科學(xué)管理能力和決策水平,使其成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四是加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培訓(xùn)教育。我縣在大學(xué)生“村官”教育培養(yǎng)工作中,對(duì)新選聘的大學(xué)生村官實(shí)行崗前培訓(xùn),讓其了解縣情、縣史,熟悉風(fēng)土民情,防止“水土不服”。同時(shí),有計(jì)劃、多形式地對(duì)大學(xué)生村干部進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn),有意識(shí)安排大學(xué)生村官承擔(dān)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù),讓其兼任“六員”,即:政策宣傳員、村情民意調(diào)查員、村級(jí)決策參謀員、技術(shù)指導(dǎo)員、民事糾紛調(diào)解員和遠(yuǎn)程教育管理員等,著力把大學(xué)生村干部培養(yǎng)成“多面手”,確保大學(xué)生村官在村中有事干、能干事、干成事,使其更好的融入環(huán)境,充分鍛煉,發(fā)揮作用,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
五是加強(qiáng)黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)教育。我縣今年共舉辦黨員創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班5期,有315名政治素質(zhì)高、文化水平高、創(chuàng)業(yè)愿望強(qiáng)的優(yōu)秀黨員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班由縣委組織部、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣委黨校三個(gè)部門聯(lián)合舉辦,內(nèi)容既有創(chuàng)業(yè)思維啟示,又有實(shí)用技術(shù)操作,并深入到縣七里工業(yè)園、田頭鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)園實(shí)地參觀考察,通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)引導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè)。同時(shí)為黨員創(chuàng)業(yè)提供“三免”優(yōu)惠:免費(fèi)學(xué)習(xí)技能技術(shù)、免費(fèi)鑒定技能等級(jí)、免擔(dān)保辦理貼息貸款。通過(guò)用好用足相關(guān)金融政策,加大創(chuàng)業(yè)扶持力度,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)小額貸款的范圍,F(xiàn)已有57名學(xué)員拿到了各種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目營(yíng)業(yè)執(zhí)照,起到了很好的表率作用,掀起了群眾的創(chuàng)業(yè)熱潮。我縣工業(yè)園黨總支根據(jù)企業(yè)用工需求,在縣委組織部的指導(dǎo)下,積極開(kāi)展農(nóng)民工黨員免費(fèi)轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn),今年,共培訓(xùn)包括返鄉(xiāng)農(nóng)民工黨員在內(nèi)的農(nóng)村勞動(dòng)力5300余人次。
4、突出亮點(diǎn),體現(xiàn)特色
我縣采用“四個(gè)結(jié)合”,創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)方式。一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。對(duì)縣委機(jī)關(guān)、縣直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部實(shí)行集中分批培訓(xùn)方式,學(xué)習(xí)了十七屆四中全會(huì)精神等理論知識(shí)以及黨和國(guó)家的路線方針。對(duì)農(nóng)村社區(qū)黨員,根據(jù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和生產(chǎn)周期,因地制宜、合理靈活地安排教育培訓(xùn)課時(shí),在農(nóng)閑季節(jié),舉辦重點(diǎn)培訓(xùn)班,在農(nóng)忙季節(jié),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo),組織學(xué)員到先進(jìn)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等。二是堅(jiān)持靜態(tài)模式與動(dòng)態(tài)模式相結(jié)合。除“你講我聽(tīng)”等靜態(tài)教育培訓(xùn)以外,還開(kāi)展情景模擬、案例分析、辯論
演講、專題
調(diào)研等動(dòng)態(tài)教學(xué),不僅活躍了課堂氣氛,提高了教師和學(xué)員兩方面的積極性,而且調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。三是堅(jiān)持傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合。在邀請(qǐng)專家學(xué)者予以現(xiàn)場(chǎng)授課、專題講座的同時(shí),還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、適時(shí)播放電教片、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等形式開(kāi)展學(xué)習(xí),既解決了師資力量不足的矛盾,也擴(kuò)大了“受教面”。四是堅(jiān)持理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。堅(jiān)持“理論、知識(shí)、黨性、能力”四統(tǒng)一,力求使廣大黨員干部能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過(guò)組織黨員干部到縣內(nèi)外先進(jìn)單位部門實(shí)地參觀、調(diào)研,并結(jié)合仙華的發(fā)展理清工作思路、提出工作對(duì)策,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、存在的問(wèn)題
一是黨員教育培訓(xùn)時(shí)間難保證。主要體現(xiàn)在農(nóng)村、社區(qū)、“兩新”組織和流動(dòng)黨員。這些黨員白天大都從事生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)活動(dòng),工學(xué)矛盾問(wèn)題較為突出,專門組織集中教育培 ……(未完,全文共4404字,當(dāng)前僅顯示2224字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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