黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會（人大領(lǐng)導(dǎo)）

目錄/提綱：……
一、深入學(xué)習(xí)，自覺與中央要求保持高度一致，帶頭解決好思想自覺的問題
二、端正態(tài)度、從嚴(yán)要求，切實(shí)解決好行動(dòng)自覺的問題
四、在整改落實(shí)、建章立制上下功夫，努力提高工作水平
一是堅(jiān)持樹立人民意識，把察民情、謀民利作為自身建設(shè)的著力點(diǎn)
二是堅(jiān)持尊重人民意愿，把匯民智、聚民力作為代表工作的出發(fā)點(diǎn)
三是堅(jiān)持維護(hù)人民利益，把抓好落實(shí)、加強(qiáng)制度建設(shè)作為代表工作的落腳點(diǎn)
……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會3300字（人大領(lǐng)導(dǎo)）

按照市委、市人大黨組黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，認(rèn)真研讀了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的系列重要講話精神及在春節(jié)前視察內(nèi)蒙古時(shí)的重要講話和重要指示，對《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》等重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨章、黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之
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繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，可以說號脈很準(zhǔn)，對癥下藥，切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。四風(fēng)問題已然成為黨內(nèi)久治不愈的頑癥，非下“猛藥”、非用“重典”恐難收其功。對此，我們必須端正認(rèn)識，克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實(shí)做到：橫不攀豎不比，老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要積極抓住教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)機(jī)會，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，在學(xué)好精神的同時(shí)，認(rèn)真沉下去到群眾中真心實(shí)意聽取意見，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)。要認(rèn)真反觀自己擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來思想軌跡的變化、行為軌跡的變化，帶著問題聽意見，帶著困惑找答案，認(rèn)真照鏡子，從嚴(yán)正衣冠，為洗澡治病打好思想認(rèn)識的基礎(chǔ)，解決行動(dòng)自覺的問題。
三、在學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重要環(huán)節(jié)中身先士卒、率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)取信于人。
改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹立了求真務(wù)實(shí)的形象，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，中央政治局又走在前頭，習(xí)近平總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng)，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者，更是參與者，負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來、行動(dòng)起來，當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《黨章》、《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》以及王君書記在自治區(qū)四大班子黨的群眾路線教育活動(dòng)專題學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神、市委關(guān)于黨的群眾路線教育活動(dòng)實(shí)施方案等規(guī)定文件，全面準(zhǔn)確掌握中央、自治區(qū)和市委精神，以此指導(dǎo)活動(dòng)的開展。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，進(jìn)行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭，敢于拿起批評與自我批評的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問題、揭短亮丑，用群眾的評判照鏡子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己，帶動(dòng)和取信身邊的同志。
四、在整改落實(shí)、建章立制上下功夫，努力提高工作水平
人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ……（未完，全文共3294字，當(dāng)前僅顯示1664字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會（人大領(lǐng)導(dǎo)）》）