轉變工作作風密切聯系群眾 發(fā)揮黨員領導干部的先進性作用
黨的群眾路線教育實踐活動心得體會(市委政策研究室主任)
為打好明年開展群眾路線教育活動的基礎,最近一段時間,認真學習之余,就如何在本職崗位上體現群眾路線,體現黨員干部的先進性進行了深入思考。
一、搞好群眾路線教育要轉變文風
文風表面是看怎么寫文章、寫什么的問題,挖掘實質文風是時代風氣的縮影,與社會發(fā)展狀態(tài)、社會價值導向有著緊密的聯動,F在許多機關公文“八股風”盛行,為了文字工整和過于追求觀賞效果,內容形式千篇一律、生搬硬套、照搬照抄、照轉照發(fā)的現象十分突出。更有甚者
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“三化”建設的起步階段,各項工作復雜多變,近些年縱向比雖然有明顯提高,但橫向比與國內先進地區(qū)的差距不必說,即便與省內兄弟地市比,與哈爾濱、大慶差距被越拉越大,綏化、佳木斯、牡丹江等地市趕超的步伐也很快,形勢逼人。面對經濟社會發(fā)展所面臨的矛盾、問題和挑戰(zhàn),我們每一個人必須樹立敢于擔當的責任意識,敢于擔當就是要摒棄當前盛行的好人主義傾向,遇到問題敢于反映,敢于講實話、辦實事,講求實效,說干就干,把全部心思花在謀改革上,把勁頭放在搞建設上,把精力用在促發(fā)展上,通過一番努力,使全市的經濟實現更大更好的發(fā)展,讓我們每個人成為齊齊哈爾復興歷史進程中的中流砥柱。
三、搞好群眾路線教育要加強學習
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一個人的靈魂和氣質,也是一個人的立身之本。人的能力不是與生俱來的,主要靠的是后天的學習和積累,F在不少干部身上存在學習無用的錯誤認識,把心思用在拉關系,走門路上,業(yè)務不學習,知識不更新,實際工作中,遇到領導安排的自己不懂不會的事情埋怨是難為自己,遇到難題解決不了時畏頭畏腦、推諉扯皮,自己獨立工作落實不到位,需要別人掃尾等等。這些問題看起來是工作推不動、干不好,實質上是學習能力不足問題,F代知識更新速度很快,不學習就跟不上形勢需要,就不能領會黨的政策,就不能適當工作需要,特別是政研戰(zhàn)線的干部,是市委的參謀部、智囊團,更要應該加強學習,要經常進行“補鈣”、“充電”。推開不必要的應酬,從有限的時間中擠抽壓時間,本著干什么,學什么、缺什么,學什么、需要什么,學什么的原則,向書本、向實踐、向先進學,對業(yè)務領域內的重要知識和政策必須掌握清楚、說得明白,業(yè)務之外的知識也要進行了解,學習新知識,了解新事物,拓寬新視野,提高自己的綜合素質,理論功底扎實了,知識積累厚實了,肚子里裝的東西多了,才能厚積薄發(fā),言之有物、深入淺出地寫文章。
四、搞好群眾路線教育要聯系群眾
聯系群眾如魚得水,脫離群眾似樹斷根。我們黨之所以能取得建立新中國、改革開放等一系列偉大成就,就是走依靠群眾的道路,這是我們黨的執(zhí)政基礎,是我們的最大的政治優(yōu)勢,拋棄了群眾就等于拋棄了自己的根,是我們執(zhí)政的最大危險。最近央視、網絡等媒體曝光了一批執(zhí)法部門難為群眾的負 ……(未完,全文共1897字,當前僅顯示1206字,請閱讀下面提示信息。
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