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在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二次推進(jìn)會(huì)上的講話

發(fā)表時(shí)間:2014/4/23 9:57:55

在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二次推進(jìn)會(huì)上的講話

同志們:
    剛才,縣委各督導(dǎo)組和幾個(gè)單位的同志分別作了匯報(bào)發(fā)言,講到了一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法,希望大家互相學(xué)習(xí)、彼此借鑒;孫詮部長(zhǎng)對(duì)全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行了全面總結(jié)和再部署,講的很深刻、很具體、很到位,我完全贊同。借此機(jī)會(huì),按照賀市長(zhǎng)的指示,我就如何扎實(shí)有序地開展好我縣下一步的教育實(shí)踐活動(dòng)講六點(diǎn)意見:
    第一,要深化思想認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記要求全黨“做政治上的明白人”。我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書記的指示精神,進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性,主動(dòng)克服不以為然的思想、等待觀望的態(tài)度、消極被動(dòng)的情緒,全心全意、扎扎實(shí)實(shí)投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中去。在深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)中,縣鎮(zhèn)兩級(jí)黨員干部最應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸,最應(yīng)該沖鋒在前。一方面,縣鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)是黨在基層的名片,一言一行影響黨和政府在群眾中的形象。另一方面,縣鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的群眾路線的謀劃者和執(zhí)行者,是否
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:形式主義方面——有的喜歡弄虛作假、作表面文章,以贏得上級(jí)肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿意喜歡,重形式、輕實(shí)效,文件多、會(huì)議多,評(píng)比、檢查、達(dá)標(biāo)活動(dòng)多;有的講起來(lái)頭頭是道,干起來(lái)沒有實(shí)招;有的工作和項(xiàng)目立項(xiàng)不調(diào)研、不論證,拍腦袋決策,臨時(shí)抱佛腳,缺乏針對(duì)性,推進(jìn)難度大,實(shí)施效果差;有的重立項(xiàng),輕管理,輕考核,導(dǎo)致資金績(jī)效低。官僚主義方面——有的不深入基層,不聯(lián)系群眾,不了解實(shí)際情況;有的同志不愿與群眾打交道,總以領(lǐng)導(dǎo)干部自居,很少用平等和氣的態(tài)度跟基層干部討論問(wèn)題,居高臨下,頤指氣使;有的特權(quán)思想、特權(quán)行為嚴(yán)重,在單位搞一言堂,部門利益思想嚴(yán)重;有的辦事態(tài)度差,服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平低,下基層必須有當(dāng)?shù)亍耙话咽帧迸阃瑯?biāo)準(zhǔn)接待,影響機(jī)關(guān)部門單位的形象;有的對(duì)下欺,對(duì)上瞞,對(duì)內(nèi)硬,對(duì)外軟,無(wú)事拿架子,有事扶不起。享樂主義方面——有的放松對(duì)自己的約束,一味追求享受;有的精神懈怠,不思進(jìn)取,不求有功,但求無(wú)過(guò);有的學(xué)風(fēng)不濃,面對(duì)社會(huì)管理和服務(wù)群眾亟需的綜合性知識(shí),不加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,用經(jīng)驗(yàn)主義觀察問(wèn)題,評(píng)判事物,把握不住科學(xué)發(fā)展的全局、方向和關(guān)鍵性問(wèn)題;在價(jià)值取向上,把個(gè)人利益放在高于一切的位置,事情多做一點(diǎn)覺得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷;在工作態(tài)度上,怕苦怕累,逃避責(zé)任,得過(guò)且過(guò),不愿意到艱苦的地方工作,更不想創(chuàng)造性地開展工作,有些部門和單位人手不少,但大事小事就幾個(gè)人扛著,不善于調(diào)動(dòng)大家的積極性,整天為“人手不夠”叫苦不迭。奢靡之風(fēng)方面——有的公款吃喝,鋪張浪費(fèi),貪圖享受,貪大喜功;在接待時(shí),好擺排場(chǎng),比闊氣,鋪張浪費(fèi),還有的還存在吃拿卡要行為;在生活方式上,追求吃喝玩樂,沉湎于花天酒地、聲色犬馬;等等。出現(xiàn)這些問(wèn)題,的確有制度設(shè)計(jì)等外因影響,但最主要最根本的還是內(nèi)因作用。對(duì)這類問(wèn)題,如果見怪不怪、漠然視之、安然處之,必然會(huì)敗壞黨群、干群關(guān)系,大大削弱全縣黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們要通過(guò)深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)務(wù)實(shí)精神,樹立為民情懷,落實(shí)兩個(gè)務(wù)必,培育清廉品格,以刮骨療傷的勇氣和一以貫之的銳氣,著力解決干部作風(fēng)方面突出而緊迫的問(wèn)題。
    第三,要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭!按蜩F還需自身硬”。上行而下效,最有影響力的號(hào)召、最有力量的命令是領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范。第一次動(dòng)員會(huì),賀書記講到了這點(diǎn),今天我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)這點(diǎn)。全縣教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),縣四大班子帶頭加強(qiáng)自身建設(shè),縣四大帶頭班子成員深入分管部門、包聯(lián)點(diǎn)進(jìn)行工作指導(dǎo)和征求意見,為全縣黨員干部樹立了標(biāo)桿,作出了表率。各機(jī)關(guān)部門單位、鎮(zhèn)場(chǎng)街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要帶頭開展教育實(shí)踐活動(dòng),凡是要求別人做到的,自己首先做到;凡是要求別人不做的,自己帶頭不做,不能搞雙重標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要甘當(dāng)“風(fēng)向標(biāo)”,不做“手電筒”。要帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭征求意見,帶頭開展談心活動(dòng),帶頭搞好對(duì)照檢查,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭整改落實(shí),以普通黨員的身份,以更加虛心的態(tài)度聽意見,擺問(wèn)題,抓整改,推動(dòng)形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的局面。
    第四,要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各機(jī)關(guān)部門單位、各鎮(zhèn)場(chǎng)街道要充分利用各類新聞媒體,切實(shí)加大輿論宣傳力度,在充分發(fā)揮電視、報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)等傳統(tǒng)媒體作用的同時(shí),注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興媒體的作用,牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,努力形成宣傳合力。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的原則,大力宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的成效,使廣大群眾切實(shí)感受到活動(dòng)帶來(lái)的新氣象、新變化。要注重典型引路,按照“三有四化六到位”(三 ……(未完,全文共3669字,當(dāng)前僅顯示1853字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二次推進(jìn)會(huì)上的講話》
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