目錄/提綱:……
一、新時(shí)期探討和諧警隊(duì)構(gòu)建的意義
(一)和諧社會(huì)構(gòu)建已成為新時(shí)期的風(fēng)向標(biāo)
(二)和諧警隊(duì)構(gòu)建具有重要現(xiàn)實(shí)意義
(三)和諧警營(yíng)建設(shè)已經(jīng)邁出步伐
二、當(dāng)前警隊(duì)仍然存在諸多不和諧因素
(一)主要表現(xiàn)
一是民警內(nèi)心的不和諧
二是所隊(duì)現(xiàn)狀的不和諧
三是警民關(guān)系的不和諧
(二)成因分析
一是客觀(guān)因素
二是主觀(guān)因素
三、構(gòu)建和諧警隊(duì)的幾點(diǎn)設(shè)想
(一)加強(qiáng)從警觀(guān)教育,努力營(yíng)造民警內(nèi)心大和諧
一是要注重警前教育
二是要注重核心價(jià)值觀(guān)教育
三是要注重談心教育
(二)加強(qiáng)橫縱向溝通,努力營(yíng)造執(zhí)法空間大和諧
一是要全力解決經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題
二是要研究警隊(duì)考評(píng)機(jī)制
三是要搭建警民溝通平臺(tái)
(三)加強(qiáng)警隊(duì)自身建設(shè),努力營(yíng)造警隊(duì)環(huán)境大和諧
一是要大力推行家庭式警隊(duì)模式
二是要大力加強(qiáng)警隊(duì)和諧氛圍塑造
三是要大力探索民警情緒宣泄渠道
……
以黨的十八大精神為指引構(gòu)建和諧警隊(duì)
安溪縣公安局 鄭藝斌
[內(nèi)容摘要] 和諧社會(huì)構(gòu)建是當(dāng)前擺在全黨、全國(guó)人民面前的一個(gè)重要課題,作為維護(hù)和諧社會(huì)主力軍,警隊(duì)和諧更為重要。新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)要求公安機(jī)關(guān)務(wù)必加強(qiáng)對(duì)和諧警隊(duì)構(gòu)建命題的探索,本文立足基層實(shí)際,對(duì)和諧警隊(duì)構(gòu)建進(jìn)行初步探討。
[關(guān) 鍵 詞] 十八大精神 和諧警隊(duì) 隊(duì)伍建設(shè)
2012年11月,黨的十八大召開(kāi),胡錦濤同志作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告,透析全文,“和諧”字眼共出現(xiàn)31處,成為貫穿全文的主線(xiàn)�?梢哉f(shuō),“和諧”建設(shè)已成為當(dāng)前及今后指導(dǎo)黨的建設(shè)、國(guó)家發(fā)展,甚或是一個(gè)集體、一個(gè)家庭建設(shè)的方向針。公安機(jī)關(guān)是維護(hù)_的中堅(jiān)力量,在和諧社會(huì)構(gòu)建中起著不可替代的作用。這支隊(duì)伍自身和不和諧?和諧程度如何?在某種程度上影響著維穩(wěn)功能的發(fā)揮。筆者長(zhǎng)年在基層公安機(jī)關(guān)工作,本文結(jié)合基層實(shí)踐對(duì)和諧警隊(duì)構(gòu)建談?wù)劀\顯看法。
一、新時(shí)期探討和
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現(xiàn)
筆者認(rèn)為,當(dāng)前警隊(duì)不和諧主要表現(xiàn)在以下“三個(gè)不和諧”:一是民警內(nèi)心的不和諧。當(dāng)前,正值我國(guó)社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型期,利益重組、矛盾疊加�;鶎铀�(duì)處在公安執(zhí)法第一線(xiàn),每天要處理大量警情。很多地方由于地方財(cái)力不足,民警缺編、警li不足,大部分民警每天疲于奔命。特別是在警情高發(fā)的中心派出所、集鎮(zhèn)派出所,一起警情還沒(méi)處理好,第二起、第三起又接踵而至,讓民警應(yīng)接不暇。久而久之,民警開(kāi)始產(chǎn)生拖拉、比較心理,對(duì)警情處置想方設(shè)法拖拉,對(duì)工作量、福利待遇橫比豎比,久而久之,內(nèi)心上積淀了大量不和諧的情緒。二是所隊(duì)現(xiàn)狀的不和諧。近年來(lái),隨著公安機(jī)關(guān)“三基工程”、“三項(xiàng)建設(shè)”的推進(jìn),基層所隊(duì)無(wú)論是硬件、外觀(guān),還是軟件、經(jīng)費(fèi)等各方面都有了一定程度改觀(guān),但是一些深層次的問(wèn)題還是沒(méi)有得到根治。比如,經(jīng)費(fèi)保障的問(wèn)題、警li缺乏的問(wèn)題、_不暢的問(wèn)題、多頭考評(píng)的問(wèn)題等等。如今,很多基層所隊(duì)都不同程度存在被邊緣化的感覺(jué),影射到工作中,就可能滋生“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想,所隊(duì)缺乏奮發(fā)有為、積極向上的朝氣,與和諧社會(huì)構(gòu)建的總要求相差甚遠(yuǎn)。三是警民關(guān)系的不和諧。近年來(lái)各地公安機(jī)關(guān)雖然都在積極探索增進(jìn)警民關(guān)系和諧的新路子,但警民之間仍然存在諸多不和諧。一方面,群眾對(duì)所隊(duì)服務(wù)的呼聲更高、更密集;另一方面,群眾對(duì)所隊(duì)保平安的要求更迫切;同時(shí),群眾對(duì)所隊(duì)中存在的民警違法亂紀(jì)行為的看待,更缺乏理性。
(二)成因分析
造成警隊(duì)不和諧的因素有很多,筆者認(rèn)為主要有客觀(guān)和主觀(guān)兩方面。一是客觀(guān)因素。短時(shí)間內(nèi),公安機(jī)關(guān)基層所隊(duì)以下三方面問(wèn)題難以得到根本改變,直接影響了警隊(duì)和諧。①公安_性問(wèn)題。公安機(jī)關(guān)接受地方黨委政府和上級(jí)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的_,使基層警隊(duì)的“地方性”特征更加明顯,警隊(duì)工作開(kāi)展無(wú)法輕裝上陣、束手束腳。②社會(huì)期望問(wèn)題。社會(huì)_對(duì)公安機(jī)關(guān)期望值過(guò)高、關(guān)注程度過(guò)高,讓在基層一線(xiàn)的警隊(duì)民警壓力過(guò)大。③內(nèi)部考評(píng)機(jī)制問(wèn)題。各級(jí)公安機(jī)關(guān)對(duì)基層警隊(duì)的考評(píng)項(xiàng)目過(guò)多、過(guò)細(xì),讓基層警隊(duì)民警不堪重負(fù),很多警隊(duì)民警心理上普遍存在怕警情、怕案件心理。二是主觀(guān)因素。筆者歸納為“三個(gè)改變”:①入警動(dòng)機(jī)發(fā)生改變。近年來(lái),受就業(yè)壓力的影響、受多元化思想的影響,民警入警動(dòng)機(jī)同樣呈現(xiàn)多樣化�,F(xiàn)在警隊(duì)民警從警觀(guān)念就業(yè)型、興趣型、功利型的居多。②主觀(guān)世界發(fā)生改變�;鶎泳�(duì)民警思想政治教育功能弱化,人民警察
核心價(jià)值觀(guān)沒(méi)有真正樹(shù)立,個(gè)別民警主觀(guān)世界發(fā)生改變,在現(xiàn)實(shí)工作與待遇中感覺(jué)自身價(jià)值無(wú)法實(shí)現(xiàn),內(nèi)心產(chǎn)生矛盾。③民警評(píng)價(jià)機(jī)制發(fā)生改變。以職位高低評(píng)價(jià)民警的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)機(jī)制沒(méi)有改變,基層警隊(duì)民警多受困于廟小僧多,升遷無(wú)望,內(nèi)心不和諧。
三、構(gòu)建和諧警隊(duì)的幾點(diǎn)設(shè)想
基于和諧警隊(duì)構(gòu)建的重要性,以及警隊(duì)當(dāng)前存在的相關(guān)問(wèn)題,筆者認(rèn)為可以從以下三方面加以規(guī)避。
(一)加強(qiáng)從警觀(guān)教育,努力營(yíng)造民警內(nèi)心大和諧
要把從警觀(guān)教育貫穿于從警生涯全過(guò)程。一是要注重警前教育。進(jìn)一步探索培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)方式方法,把從警觀(guān)教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入教育培訓(xùn),通過(guò)有形式、有內(nèi)容的從警觀(guān)專(zhuān)門(mén)教育,讓每一位新警在正式踏入警營(yíng)前都有一個(gè)比較正確、理性的認(rèn)識(shí),防止出現(xiàn)從警后心理上出現(xiàn)大偏差。二是要注重核心價(jià)值觀(guān)教育。警隊(duì)不僅要積極參與全國(guó)公安機(jī)關(guān)正在開(kāi)展的人民警察核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng),更要懂得結(jié)合自身實(shí)際,探索教育的新載體、新平臺(tái),讓廣大警隊(duì)民警更有熱情參與其中,并能夠通過(guò)參與活動(dòng)陶冶情操、調(diào)適情緒、增進(jìn)和諧。三是要注重談心教育。要針對(duì)不同警種、不同警隊(duì)、不同民警,研究制定不同內(nèi)容的談心制度落實(shí)方式,警隊(duì)長(zhǎng)、政治教導(dǎo)員要切實(shí)履行職責(zé),懂得發(fā) ……(未完,全文共3783字,當(dāng)前僅顯示1910字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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