**學校**年暑期集中學習總結(jié)

目錄/提綱：……
一、高度重視，加強領導
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
1、聽取報告、學習文件
2、聯(lián)系實際，研究討論
三、嚴格管理，注重過程
1、執(zhí)行請假制度
2、強調(diào)學習制度
3、建立考核制度
四、不斷反思，總結(jié)提高
……
**學校**年暑期集中學習總結(jié)

為了大力加強師德師風建設，進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，提高教師隊伍素質(zhì)和社會對學校教育工作的滿意度。根據(jù)蒼溪縣教育局2012年暑期集中學習的總體部署（蒼教發(fā)（2012）40號），8月27日至8月31日，我校組織廣大教職工開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的集中學習。通過學習，進一步更新了教師的政策法紀觀念，提高了依法治教、以德治教的認識和文明禮儀水平，以飽滿的姿態(tài)積極投身于課改之中，收到了良好效果。
一、高度重視，加強領導。
為加強對集中學習的領導，圓滿完成本次學習任務，切實提高學習的實效，學校特成立了以李釗松同志為組長，藺華軍為副組長，徐
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，由李校長和徐主任帶領我校教師，分成兩個討論小組，就立足本職，開展“如何提高師德修養(yǎng)、如何形成良好的工作作風”進行討論。在討論會上，各位老師積極發(fā)言交流，參與性高，將本次培訓會推向了高潮。尤其是，我校老教師張興貴老師，利用從事教育教學工作30多年積累下的豐富理論知識，結(jié)合自身教育教學實際，與其他老師共同探討，共同學習。讓幾位年輕老師對師德修養(yǎng)，有了更進一步新的認識；對如何形成良好的工作作風有了明確的方向。幾位年輕教師也暢所欲言，向洲元老師說：作為老師要用發(fā)展的眼光看待學生，用開放的心態(tài)持續(xù)充實，提高自己，靠豐富的學識修養(yǎng)和高尚的師德風范將學生吸引到自己的身旁，用師愛換來生愛。
三、嚴格管理，注重過程
這次學習，我校堅持重點突出、務求實效、不走過場。要求全體教師要深刻理解集中學習的重要性和必要性，進一步明確教師的職責，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的理念。在全體教師認真集中學習的基礎上，學校建立了嚴格的管理措施，對學習時間、會場紀律、會議筆記、學習心得作了嚴格的規(guī)定。
1、執(zhí)行請假制度。采取了報到簽名的方式進行考勤，如有特殊情況不能參加學習的教師必須出示相關(guān)的證明。
2、強調(diào)學習制度。要求每位教師認真聽講，摘好筆記，撰寫學習心得，學習培訓結(jié)束后，所有材料統(tǒng)一上交學校存檔，保證培訓過程的有效性。
3、建立考核制度。按出勤情況、培訓筆記、學習體會等方面進行考核。并將考核結(jié)果作為教師績效考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并記入教師繼續(xù)教育學分。
這次培訓學習，雖然正值高溫時節(jié)，但每位教師都能冒著酷暑，準時參加學習，認真聽講，勤作筆記，在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)，同時也使這次學習訓真正做到了保質(zhì)保量的效果。
四、不斷反思，總結(jié)提高
本次學習，突出了“嚴格要求，為人師表，教書育人”的學習主題，教師對自己的職業(yè)有了新的定位，對自己的職責有了新的認識，對自己的工作目標有了新的要求，對自己教育方法有了新的探索。大家深切地感受到，師德教育是學校教育永恒的主題。教書是手段，育人是目的，為人師表是“師德”的核心。教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學生，做一個身教重于言教為人師表的楷模。
同時要求每位教師根據(jù)學習內(nèi)容，聯(lián)系思想實際和工作實際進行認真的總結(jié)和反思，并對照標準，尋找差距，寫出不少于1000字的師德學習心得體會，進一步明確了教育的目 ……（未完，全文共2025字，當前僅顯示1288字，請閱讀下面提示信息。收藏《**學校**年暑期集中學習總結(jié)》）