群眾路線教育實踐活動集中學習討論發(fā)言材料（后勤總支書記）11

目錄/提綱：……
一是有的同志對師生的感情不真摯，認真聽取采納師生的意見建議不夠
二是有的同志主動服務意識不強，與師生交流溝通不夠，不能及時準確了解師生訴求
三是有的同志服務師生的能力不強，解決問題、維護師生利益效果不明顯
一、加強職工的思想道德和職業(yè)道德建設，提高服務意識
二、注重職工工作能力的培養(yǎng)，提高職工的工作能力
三、以人為本，重視、關心職工的工作和生活
四、領導干部以身作則
五、加強制度建設，用制度規(guī)范服務
……
反對官僚主義 強化服務意識
——黨的群眾路線教育實踐活動集中學習討論發(fā)言材料11
后勤總支書記

　　　根據(jù)學校黨的群眾路線教育實踐活動的安排，作為一名黨員干部，我于8月28日至31日參加了學校的動員部署大會和處級干部的集中學習，收獲頗多。
　　　一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問
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——總認為自己是對的，別人是錯的。在與師生溝通上缺乏主動性，不能及時準確了解師生訴求；甚至有的同志反對讓師生提意見和建議，不愿積極主動地接受批評，對師生的訴求視而不見。
　　　三是有的同志服務師生的能力不強，解決問題、維護師生利益效果不明顯。我們有的同志平時不注意學習和積累，文化水平不高，業(yè)務能力、政治素質不強，工作中出現(xiàn)問題時，不能及時解決或者沒有辦法解決，給學校和師生利益造成不必要的損失。
　　　全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。因此，對于上述存在的問題，要認真加以解決，才能更好的為師生服務。
　　　一、加強職工的思想道德和職業(yè)道德建設，提高服務意識。服務意識是后勤職工應該具備的崇高的職業(yè)道德精神。熱愛本職工作，積極、熱情、主動為師生服務，想師生所想、急師生所急，是每個后勤職工應該具備的基本要求。
　　　二、注重職工工作能力的培養(yǎng)，提高職工的工作能力。要不斷加強職工操作技能、崗位職責、服務標準、規(guī)章制度等的培訓，以不斷增強其服務師生的能力。
　　　三、以人為本，重視、關心職工的工作和生活。一線職工是真接與師生面對面打交道的人，我們首先要真心為一線職工著想。比如說安排好他們的食宿，科學排班，使他們勞逸結合，并及時解決員工的各種困難。只有這樣，才能讓職工認識到對他們的重視，從而會更加努力的工作，服務意識也會不斷提高。 　　
　　　四、領導干部以身作則。俗話說：“上梁不正下梁歪”，作為領導干部要特別注意自己的一言一行，做好表率作用。要求大家做到的，自己先做到，要求大家不做的，自己堅決不做，因為大家都在看著我們。領導干部為師生服務的意識落到實處了，廣大職工就會積極行動起來，服務意識就會越來越濃�！�
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