目錄/提綱:……
一是辦學(xué)條件持續(xù)改善
二是教育改革深入推進(jìn)
三是教育質(zhì)量全面提升
一、立足三個“堅持”,努力辦人民群眾滿意的教育
一是必須堅持教育優(yōu)先
二是必須堅持育人為本
三是必須堅持改革創(chuàng)新
二、貫穿四個“始終”,努力做人民群眾滿意的教師
三、抓好三個“關(guān)鍵”,努力建設(shè)人民群眾滿意的學(xué)校
……
在全縣慶祝第29個教師節(jié)暨表彰大會上的
講 話
中共會寧縣委書記 甘孝禮
(2013年9月10日)
各位老師,同學(xué)們,同志們:
今天,我們在這里隆重集會,慶祝第29個教師節(jié),表彰全縣教育系統(tǒng)取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。首先,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣58萬人民群眾,向在座的各位老師,并通過你們向辛勤工作在全縣教育第一線的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持會寧教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
在教師節(jié)來臨之際,遠(yuǎn)在國外進(jìn)行國事訪問的習(xí)近平總書記,向全國廣大教師發(fā)來慰問信,充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育事業(yè)的高度重視,對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。今年教師節(jié)的主題是“立德樹人,同心共筑
中國夢”,教育部發(fā)出了儉樸隆重慶祝教師節(jié)和以改進(jìn)師德師風(fēng)為重點加強(qiáng)教師
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入園率分別為80%、65%、55%,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,初中畢業(yè)率99%,高中階段毛入學(xué)率88.7%。高中新課改后的首次高考成績喜人,二本以上上線人數(shù)達(dá)到4126人,各項指標(biāo)居省市前列。全縣各級各類教育的外延和內(nèi)涵同步發(fā)展、質(zhì)量穩(wěn)步提升。
“興賢育德,貴在師儒”。 這些成績的取得,關(guān)鍵來自于全縣廣大教育工作者的不懈努力和辛勤勞動。三尺講臺、粉墨耕耘,一代代會寧教育人在風(fēng)雨中守護(hù),在信念中堅守,演繹了一曲曲動人的奉獻(xiàn)之歌。正是因為有廣大教師的辛勤工作,才成就了我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
總結(jié)會寧教育發(fā)展的基本經(jīng)驗,我們的體會是:全縣上下在長期的教育實踐中孕育和不斷發(fā)揚(yáng)光大了“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長苦供、社會苦幫、教師樂教、學(xué)生樂學(xué)”的“三苦兩樂”辦教育精神,與時俱進(jìn)地以“三苦兩樂”精神支撐和推動著會寧教育發(fā)展。這一精神的核心是艱苦奮斗、艱難困苦、玉汝于成,這一精神的要義是教育為先、學(xué)校為尊、教師為榮、學(xué)生為本、社會重教。“領(lǐng)導(dǎo)苦抓”體現(xiàn)了縣委、縣政府和全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的信心和決心,是黨政層面堅持科教興縣的共識!凹议L苦供”體現(xiàn)了廣大家長傳承優(yōu)良文化傳統(tǒng)、向往現(xiàn)代文明的追求和信念,是會寧人民在現(xiàn)實條件下擺脫貧困、教育致富的共識!吧鐣鄮汀斌w現(xiàn)了社會各界把教育作為開發(fā)人力資源、實現(xiàn)脫貧致富的遠(yuǎn)見和期盼,是全社會追求文明、尊師重教的共識!敖處煒方獭斌w現(xiàn)了廣大教師把教育事業(yè)作為實現(xiàn)自我價值、成就幸福人生的境界和情懷,是廣大教師學(xué)高為師、身正為范的共識。“學(xué)生樂學(xué)”體現(xiàn)了莘莘學(xué)子把求學(xué)作為實現(xiàn)理想、改變命運(yùn)的品質(zhì)和志向,是廣大學(xué)子成人成才、報效祖國和家鄉(xiāng)的共識!叭鄡蓸贰本袷瞧D苦奮斗精神與遵循現(xiàn)代教育規(guī)律的有機(jī)結(jié)合,是建成全面小康社會使命與廣大群眾提升素質(zhì)、改變命運(yùn)美好愿望的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,這是會寧教育最豐富的內(nèi)涵,也是最寶貴的經(jīng)驗,我們要不斷發(fā)揚(yáng)光大和豐富完善,并長期堅持下去。
在肯定成績的同時,客觀審視我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀,我們也要清醒地認(rèn)識到,我縣的教育事業(yè),同經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對教育工作的要求相比,同人民群眾的期盼相比,同全面建成小康社會對人才的需求相比,都還有一定差距。從社會需求看,為了孩子“上得起學(xué)”,有的家長常年務(wù)工、四處奔波、辛勤勞作;為了孩子“上好學(xué)”,有的家長租房陪讀、負(fù)債供給,教育發(fā)展與廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求還有較大差距。從外部發(fā)展看,周邊教育事業(yè)競相發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,無論是硬件建設(shè)還是教育質(zhì)量,都呈現(xiàn)你追我趕的競爭態(tài)勢,給我們帶來了很大的競爭壓力。從內(nèi)部因素看,影響和制約全縣教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的深層次問題還沒有從根本上得到解決。突出表現(xiàn)為“兩個有待提高、一個不均衡和一個亟待加強(qiáng)”。兩個有待提高就是校長、教師隊伍整體素質(zhì)和學(xué)校德育水平有待進(jìn)一步提高;一個不均衡就是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡;一個亟待加強(qiáng)就是師德師風(fēng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。我們一定要正視和解決好這些問題,努力把我縣教育工作提高到一個新的水平。
百年大計,教育為本。同心共筑會寧教育夢,全縣上下要認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和國家教育規(guī)劃綱要精神,按照全縣教育大會的安排部署,全面落實縣委、縣政府加快教育改革發(fā)展的一系列政策措施,認(rèn)真解決教育領(lǐng)域中存在的突出困難和問題,努力辦人民群眾滿意的教育,做人民群眾滿意的教師,建 ……(未完,全文共5135字,當(dāng)前僅顯示1803字,請閱讀下面提示信息。
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