群眾路線視閾下的高校學生黨建工作研究

目錄/提綱：……
一、加強思想教育，積極引導學生“知黨、愛黨、跟黨走”
二、加強理論學習和培訓，全面提高學生黨員素質
三、發(fā)展學生黨員要正確處理質和量的關系
四、切實加強對大學生黨建工作的領導，實施黨員再教育
……
踐行黨的群眾路線，不斷提高黨建科學化水平
-----群眾路線視閾下的高校學生黨建工作研究


　　　【摘要】在新形勢下踐行黨的群眾路線，必須不斷提高和加強黨建工作水平，學生黨建工作是高校黨建工作的重要內容，加強思想教育、增強理論學習、正確處理質與量的關系和實施再教育是做好高校學生黨建工作的四個重要方面。
　　　【關鍵詞】群眾路線 高校 學生 黨建
　　　_同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量”。青年大學生是社會主義事業(yè)的建設者和接班人，他們即將走向社會，充實到各行各業(yè)，并逐步成為骨干力量，在未來社會生活中發(fā)揮主導作用。因此，加強和改進高校學生黨建工作，在青年大學生中大力發(fā)展黨員，是高校黨建工作的一項重要政治任務，它對壯大黨的隊伍，加強黨的建設，促進黨的事業(yè)
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通過政治課及專題講座，使大學生掌握科學的理論武器，確定正確的政治立場，培養(yǎng)政z-m感性與政治鑒別力；引導大學生樹立正確的價值觀和人生觀，確立正確的人生追求。
　　　二、加強理論學習和培訓，全面提高學生黨員素質
　　　黨團知識培訓班是青年學生接受黨的基本知識教育、提高思想理論水平的陣地，通過培訓和學習，能有效地引導青年學生認識黨、熱愛黨，立志為黨的事業(yè)作貢獻，不斷提高青年學生的思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子自覺接受黨組織的教育和幫助，在同學中起到模范帶頭作用。培訓班的內容可根據(jù)實際需要分理論學習、實踐考察、專題討論、考核等四個部分。理論學習的內容應涉及黨的基礎知識和黨的現(xiàn)行的路線、方針、政策等多個方面，側重點可放在中國共產黨的性質及組織原則、共產主義學說發(fā)展歷程等。實踐考察可以去革命圣地、革命烈士紀念館等地接受教育。專題討論則分小組進行，如：專題研究_理論的人民性、預見性、實踐性、創(chuàng)造性、求實性，提高學生的理論寫作能力和政治理論水平。最后進行考核，并評出優(yōu)秀學員，經考核合格，發(fā)結業(yè)證書。
　　　三、發(fā)展學生黨員要正確處理質和量的關系
　　　目前，高校中學生黨員人數(shù)較少是一種普遍現(xiàn)象。這種狀況與高校所面臨的形勢和任務很不適應，與黨的事業(yè)的發(fā)展要求很不適應。_同志曾經指出；“任何質量都表現(xiàn)為一定的數(shù)量，沒有數(shù)量也就沒有質量�！蔽覀儽仨殢膽�(zhàn)略的高度充分認識積極發(fā)展學生黨員的必要性和緊迫性，從新生入校抓起，通過入學教育、日常教學與管理、社會實踐、找學生談話等多種途徑和形式，做好考察摸底工作，及時選好苗子，并予以經常性的培養(yǎng)和教育，激發(fā)他們的入黨愿望，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，自覺接受黨組織的教育和考察，逐步建立一支數(shù)量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍。通過培養(yǎng)和教育，使他們盡快成熟起來，一旦具備黨員基本條件就及時發(fā)展。學生黨員數(shù)量和質量是辨證的統(tǒng)一，發(fā)展大學生黨員只講數(shù)量不講質量或只講質量不講數(shù)量都是不行的，前者會導致大學生黨員隊伍的整體素質的下降，后者不利于積極擴大黨員隊伍，甚至挫傷廣大入黨積極分子的熱情。同時，也是與培養(yǎng)造就一批社會主義事業(yè)建設者和接班人的歷史使命不相適應的。高等院校黨組織必須在保證質量的前提下，通過積極有效的工作發(fā)展更多的優(yōu)秀學生入黨。要把教育工作做細做實，堅持個別吸收，成熟一個發(fā)展一個的原則，既要杜絕為了提高黨員數(shù)量而不管質量的做法，又要克服“為求保險，寧可少發(fā)展或不發(fā)展”的消極思想。
　　　四、切實加強對大學生黨建工作的領導，實施黨員再教育
　　　高校各級黨組織要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識在大學生中發(fā)展黨員工作和大學生黨支部建設的重大意義，把這項工作擺上重要議事日程，切實加強領導黨委組織部門要加強具體指導，提出切實可行的工作目標。由于學生剛成為預備黨員時一般沒有經過黨內政治生活的嚴格鍛煉，同時也缺乏履行黨的義務的實踐。有的同學入黨后，產生“松口氣” 的思想，缺少繼續(xù)前進的動力。因此，高校要不斷改進工作方式，抓好黨員的再教育工作。高校應將如何做黨員、如何成才、如何做人等教育內容有機結合起來，請黨員專家、教授為學生黨員講黨課，并采用時事講座、黨校論壇、 ……（未完，全文共2673字，當前僅顯示1699字，請閱讀下面提示信息。收藏《群眾路線視閾下的高校學生黨建工作研究》）