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圖文經(jīng)驗(yàn)交流材料強(qiáng)化素質(zhì)打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 13:40:12
目錄/提綱:……
一、更新觀(guān)念,樹(shù)立與學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念
(一)明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)
一是加強(qiáng)政治理論和思想道德及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育
(二)落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
二、規(guī)范管理,建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)保障制度
(一)健全組織保障
(二)強(qiáng)化制度保障
三是“激”
三、務(wù)求實(shí)效,用好學(xué)習(xí)的載體
(一)每年利用公路工程冬閑時(shí)節(jié),在全局職工中舉辦冬季職工培訓(xùn)班
(二)開(kāi)展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)
一是組織局內(nèi)業(yè)務(wù)骨干對(duì)全局干部進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座
(四)設(shè)計(jì)和組織各種活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神
……

  
  強(qiáng)化素質(zhì)打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)
  利津公路局建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流材料
  
  黨的“十六”大提出:“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。隨著時(shí)代發(fā)展的要求,學(xué)習(xí)已成為單位和個(gè)人適應(yīng)社會(huì),把握形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)的重要能力。公路局作為全縣重要的經(jīng)濟(jì)職能部門(mén),借鑒先進(jìn)管理理念,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為促進(jìn)公路工作始終保持旺盛活力的重要手段,抓實(shí)抓好。一年來(lái),我們通過(guò)組織化的學(xué)習(xí)活動(dòng),努力營(yíng)造不斷創(chuàng)新的、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)理念和精神,全面提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)、工作效率和競(jìng)爭(zhēng)能力。
  我們的主要做法是:
  一、更新觀(guān)念,樹(shù)立與學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際,積極探索,全面推進(jìn),形成有利于人力資源能力建設(shè)的機(jī)制和輿論環(huán)境。為此,我局專(zhuān)門(mén)
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學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力、主動(dòng)性。開(kāi)展“四個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng),即在堅(jiān)持正常政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的前提下,每人每年至少要讀本書(shū),記一篇讀書(shū)筆記,提一條創(chuàng)新建議,寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告或論文,年底組織交流、評(píng)比。積極參加各類(lèi)培訓(xùn)。發(fā)揮好黑板報(bào)作用,每個(gè)月更新一次,弘揚(yáng)正氣,展示成就,加強(qiáng)形勢(shì)教育。
  通過(guò)有力的行政推動(dòng),大家普遍感受到,隨著科學(xué)和社會(huì)的不斷發(fā)展前進(jìn),就個(gè)人而言,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新知識(shí)的不斷變化,必須要不斷地充實(shí)頭腦、更新觀(guān)念,做到學(xué)有所成、學(xué)有所用、學(xué)有所值,學(xué)好了可以干好工作,可以有更豐厚的回報(bào),可以有更好的前程。對(duì)單位而言,隨著個(gè)人學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步和提高,自然提高了整體素質(zhì),增強(qiáng)了職能部門(mén)的執(zhí)政能力和執(zhí)法水平。目前,全局上下講學(xué)習(xí)的氛圍已日漸濃厚,學(xué)習(xí)已融入到日常生活和工作中來(lái)。
  二、規(guī)范管理,建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)保障制度。
  (一)健全組織保障。成立了由黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、工會(huì)負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)進(jìn)行日常組織、指導(dǎo)督促和檢查考評(píng)等工作。并要求小組成員各負(fù)其責(zé),整體推進(jìn)全局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。
 。ǘ⿵(qiáng)化制度保障。我們對(duì)學(xué)習(xí)情況實(shí)行了科室檔案管理,與評(píng)優(yōu)定等銜接,以此來(lái)督促全局干部職工不斷學(xué)習(xí)。一是“帶”;局黨支部充分發(fā)揮黨支部中心組在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中的示范導(dǎo)向作用,積極組織黨支部成員學(xué)習(xí),自覺(jué)帶頭參加各種學(xué)習(xí),制定《利津公路局黨支部**年學(xué)習(xí)計(jì)劃》,并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)論文、調(diào)研報(bào)告,自覺(jué)地把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活之中,并以此來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)機(jī)關(guān)每位同志崇尚學(xué)習(xí),勤于調(diào)查研究,自覺(jué)把學(xué)習(xí)和研究作為更新觀(guān)念、豐富知識(shí)、提升水平、調(diào)節(jié)情緒、增強(qiáng)思想免疫力的有效途徑。二是“逼”;學(xué)習(xí)僅靠干部職工的自覺(jué)性還不行,要通過(guò)建立剛性制度等,逼著干部職工學(xué)習(xí)。一方面,建立健全了學(xué)習(xí)制度,制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)內(nèi)容等作出明確規(guī)定、具體安排,定期組織干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)電腦等。另一方面,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)、調(diào)整工作崗位等途徑,逼使干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如組織機(jī)關(guān)干部職工開(kāi)展演講比賽,要求機(jī)關(guān)每個(gè)干部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)撰寫(xiě)理論性文章、調(diào)研文章,不定期地對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、技能操作等考試,內(nèi)部崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種形式,逼使機(jī)關(guān)的每位干部職工“不學(xué)不行,非學(xué)不可”。三是“激”。為鼓勵(lì)干部在職參加學(xué)歷教育,局里專(zhuān)門(mén)制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施,對(duì)在職職工通過(guò)函授、電大等學(xué)習(xí)取得相應(yīng)學(xué)歷的給與報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)干部職工重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作。目前全局通過(guò)各類(lèi)技術(shù)職稱(chēng)資格考試的初級(jí)人、中級(jí)人、高級(jí)人,有人達(dá)到本科以上學(xué)歷,大專(zhuān)學(xué)歷的人,并有人通過(guò)自學(xué)考取研究生學(xué)歷。通過(guò)“帶、逼、激”等辦法,搭建“講學(xué)習(xí)、重學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)”的多元學(xué)習(xí)平臺(tái),逐步把公路局建成一個(gè)“無(wú)人不學(xué),無(wú)時(shí)不學(xué),無(wú)地不學(xué),全 ……(未完,全文共3106字,當(dāng)前僅顯示1568字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《圖文經(jīng)驗(yàn)交流材料強(qiáng)化素質(zhì)打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)》