初中黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況
（一）貫徹落實(shí)政治紀(jì)律方面的情況
（二）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況
二、在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義方面
（二）官僚主義方面
（三）享樂(lè)主義方面
（四）奢靡之風(fēng)方面
三、存在問(wèn)題的原因分析
（一）理想信念有所弱化，黨性修養(yǎng)不夠，自我要求不嚴(yán)
（二）制度建設(shè)不夠到位，工作方法常常失之于寬
（三）拼搏精神不強(qiáng)，攻堅(jiān)克難不夠
四、努力方向和整改措施
（一）堅(jiān)定理想信念，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)
二要正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，改變作風(fēng)
三要規(guī)范工作程序，讓制度不會(huì)因個(gè)人的因素而變形
（二）建立和完善制度，敢抓敢管
（三）堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，狠抓科研質(zhì)量
（四）堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)氣
……
初級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署和要求，我積極參加了這次在全黨開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”這一主題，對(duì)照黨章和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合自己在學(xué)校拆一建二后擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)的工作實(shí)際和督導(dǎo)組與群眾反饋的情況，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，我認(rèn)真查找了自己在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和不足，并深刻反思和剖析，使自己受到了一次深刻的黨的群眾路線教育，加強(qiáng)了黨性鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)。
一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況
我出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，出于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，1991年參加高考時(shí)我所有的志愿都是填報(bào)師范專業(yè)，并有幸被湖南吉首大學(xué)中文教育專業(yè)錄取。1995年畢業(yè)分配到上海市嘉定區(qū)封浜中學(xué)擔(dān)任教師，1996年擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記，1998年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，然后歷任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、政教副主任、校務(wù)辦主任、黨支部委員、工會(huì)主席、副校長(zhǎng)等，直至如
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略735字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
“規(guī)定”提出明確要求。從目前情況看，執(zhí)行“規(guī)定”情況良好，轉(zhuǎn)變作風(fēng)初見(jiàn)成效。尤其是在精簡(jiǎn)會(huì)議與活動(dòng)、厲行節(jié)約、改進(jìn)調(diào)查研究、“三公”經(jīng)費(fèi)使用等方面效果明顯。按照多年的慣例，每年教師節(jié)和春節(jié)都要組織在職和退休的教職工聚餐并發(fā)放禮品，去年都取消了。對(duì)此教職工有意見(jiàn)、有情緒，我們做了大量耐心細(xì)致的解釋工作。
但用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)衡量，在貫徹落實(shí)“規(guī)定”方面我們也還存在一些欠缺，比如教師反映學(xué)校層面的會(huì)議和活動(dòng)減少了，但各個(gè)部門(mén)的會(huì)議和活動(dòng)增加了，校園網(wǎng)和QQ群里的通知變多了。就我自身而言，囿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)較重的原因，到一線調(diào)研指導(dǎo)工作次數(shù)少、時(shí)間少的問(wèn)題一直都存在著。
有關(guān)情況說(shuō)明：
1．辦公用房：辦公室、接待室和小會(huì)議室合三為一40平米。
2．公務(wù)用車(chē)：工作日上下班和公務(wù)活動(dòng)時(shí)使用公車(chē)；雙休日和節(jié)假日公車(chē)停在學(xué)校；公務(wù)活動(dòng)不沖突時(shí)公車(chē)接受辦公室的統(tǒng)一調(diào)度。
3．個(gè)人住房為公公婆婆自建私房，面積150多平米。
二、在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義方面
1．對(duì)上級(jí)的重大決策落實(shí)不力、執(zhí)行不堅(jiān)決。突出表現(xiàn)為對(duì)市、區(qū)教育改革的重大決策和部署的敏銳性不夠，不能及時(shí)開(kāi)展研究工作，反應(yīng)不夠及時(shí)，也缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，工作不敢走在前面，存在“比上不足比下有余”即可的心態(tài)。
2．深入基層聽(tīng)取意見(jiàn)不夠，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也不能及時(shí)解決。比如考勤卡問(wèn)題，很多教職工認(rèn)為存在問(wèn)題的只是個(gè)別人，卻讓大多數(shù)人接受束縛不合理，導(dǎo)致有些教職工用各種各樣的原因消極抵制。
3．科研工作存在“不求實(shí)效”的問(wèn)題。突出表現(xiàn)為目前的科研工作多為完成課題和論文數(shù)量以應(yīng)對(duì)上級(jí)考核，缺少對(duì)學(xué)�，F(xiàn)狀和瓶頸問(wèn)題的關(guān)注和研究。
4．工作布置多，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不夠，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，具體落實(shí)不夠，比如學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)法的探索與實(shí)踐工作。
（二）官僚主義方面
1．深入一線調(diào)查研究不夠，了解情況不夠，幫助解決實(shí)際困難問(wèn)題不夠。不能經(jīng)常到教室聽(tīng)聽(tīng)老師的課，到教研組了解一下教學(xué)情況，到學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多看看。
2．對(duì)教職員工的切身利益主動(dòng)關(guān)心不夠。表現(xiàn)為找上門(mén)來(lái)，容易解決的就給予一定的幫助，難辦的就找理由做做解釋工作后一推了之。對(duì)教職工針對(duì)績(jī)效工資、后勤服務(wù)等方面提岀的一些問(wèn)題存在許多顧慮，抱著得過(guò)且過(guò)，不愿得罪人的心態(tài)和想法。
（三）享樂(lè)主義方面
1．接手一所拆一建二的學(xué)校，困難很多，壓力很大，精神很緊張，總感覺(jué)自己付出的很多，而得到的回報(bào)很少，存在心態(tài)不平衡，工作缺乏動(dòng)力的狀況。
2．工作雖有想法、有思路，也想創(chuàng)新，但在現(xiàn)實(shí)工作中碰壁時(shí)，存在灰心思想，致使創(chuàng)新動(dòng)力不足。即便有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，只想維持好現(xiàn)有的工作局面，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
（四）奢靡之風(fēng)方面
每天學(xué)校單位兩點(diǎn)一線，家庭和睦、生活簡(jiǎn)單，無(wú)不良嗜好。但由于近年來(lái)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)得到充分保障的原因，以致艱苦奮斗的觀念有所淡薄。另外對(duì)工作和生活中的不節(jié)約現(xiàn)象，比如用水、用電、用紙等方面都比較隨意的現(xiàn)象，存在檢查監(jiān)督、糾錯(cuò)改錯(cuò)力度不夠的問(wèn)題。
三、存在問(wèn)題的原因分析
（一）理想信念有所弱化，黨性修養(yǎng)不夠，自我要求不嚴(yán)
作為70后的共產(chǎn)黨員，我對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是堅(jiān)定的。但是，看到改革開(kāi)放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會(huì)不公等現(xiàn)象，又覺(jué)得問(wèn)題多多。學(xué)校事業(yè)發(fā)展了，工作條件改善了，工資收入也增加了，原先的激情斗志與危機(jī)意識(shí)有所減弱，總認(rèn)為保持當(dāng)下水平，干好本職工作，不出錯(cuò)便是盡職。同時(shí)沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)，導(dǎo)致工作上服務(wù)師生員工少，平時(shí)深入一線的時(shí)間少，對(duì)師生員工的所思、所想、所盼了解不多。另外自己對(duì)“四風(fēng)”的危害性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致有些問(wèn)題一者自己本身就有，二者是對(duì)該管的問(wèn)題沒(méi)有管或管不到位，甚至 ……（未完，全文共4087字，當(dāng)前僅顯示2064字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《初中黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)個(gè)人對(duì)照檢查材料》）