縣教體局局長在教師節(jié)表彰暨教育工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一、優(yōu)先發(fā)展，教育事業(yè)迸發(fā)活力
（一）多渠道籌資，中小學基礎設施有了新發(fā)展
（二）多途徑建設，師資隊伍有了新提高
（三）多方面努力，不斷創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境
（四）多手段運用，教育質量彰顯新成績
二、突出重點，辦好人民滿意的教育事業(yè)
（一）緊緊抓住提高質量這個核心
（二）努力實現(xiàn)均衡發(fā)展這個目標
（三）始終突出改革創(chuàng)新這個關鍵
（四）切實筑牢隊伍建設這個基礎
（五）扎實做好安全穩(wěn)定工作
三、齊抓共管，營造助推教育發(fā)展的濃厚氛圍
……
縣教體局局長、黨委書記在教師節(jié)表彰暨教育工作會議上的講話

各位老師、同志們：
今天會議的主要任務是，隆重表彰為全縣教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人，回顧總結近年來全縣教育工作，深入分析當前教育工作形勢，安排部署今后一個時期全縣教育工作，動員全縣廣大教師和教育工作者以嶄新的面貌、飽滿的熱情投身教育工作，深化改革、開拓創(chuàng)新、教書育人、干事創(chuàng)業(yè)。下面，結合全縣教育工作實際，我講三個方面：
一、優(yōu)先發(fā)展，教育事業(yè)迸發(fā)活力
近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，把教育放在改善民生和加強社會建設之首，以興辦人民滿意的教育事業(yè)為目標，加強組織領導，強化政府行為；保障教育投入，改善辦學條件；加強隊伍建設，優(yōu)化資源配置；創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，營造良好氛圍，全縣各級各類教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。
（一）多渠道籌資，中小學基礎設施有了新發(fā)展。一是加大財政投入，2012年全縣財政性教育投入55694萬元，與2011年相比增加了7019萬元。在“保運轉、保工資、保安全”的基礎上，堅持集中財力辦大事，總投資1億元的一初中項目正在建設，擬于2014年秋招生。二是加大項目建設力度，2012年全縣項目建設資金510
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派行為。從2012年開始，縣政府每年拿出200萬元資金，獎勵10名左右的名師、名校長每人2萬元；獎勵教育教學成績突出的教師；對考入一、三高前50名的農(nóng)村貧困學生予以生活補助和獎勵。縣人大、縣政協(xié)多次派出代表、委員視察、調(diào)研教育工作，有力推動了教育事業(yè)的健康發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要領導經(jīng)常深入學校，了解情況，解決問題，為學校、為教師辦實事、辦好事。縣直各部門結合各自的工作職能，積極服務教育、支持教育，為中小學校發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。廣大人民群眾通過捐資助學、義務助教等多種形式支持學校的發(fā)展。“黨以重教為先、政以興教為本、師以從教為樂、民以助教為榮”的社會風尚已基本形成。
（四）多手段運用，教育質量彰顯新成績。近年來，我縣不斷強化教學中心，堅定不移地走提升質量的內(nèi)涵發(fā)展道路。全面深化課程改革，全員參與教學研究，努力打造高效課堂。堅持集體備課制度，優(yōu)化教學方式；堅持聽評課制度，抓好教學過程管理；堅持賽課制度，提高教師的教學水平。采取現(xiàn)場會、觀摩評比會等形式，搞好示范引導，推進學校精細化管理。加大教學質量監(jiān)測力度，建立過程性評價和終端評價機制，有規(guī)律地對平時教學情況進行質量調(diào)研，對高招、中招成績進行科學評價，把全縣廣大教師和教育工作者的興奮點凝聚到全面提高教育教學質量上來。今年高考全縣報名2767人，與去年相比減少了334人，本科一批上線271人，與去年相比增加了56人，上線率為9.79%，居全市第五；本科二批上線795人，與去年相比增加了43人；本科三批上線1317人。
以上這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，是社會各界大力支持的結果，更是全縣廣大教師和教育工作者無私奉獻的結果。多年來，默默奉獻在一線的廣大教師和教育工作者，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)情操、過硬的業(yè)務本領，教書育人、為人師表，用辛勤和汗水成就了新野教育事業(yè)的輝煌與榮耀，譜寫了新野的希望與明天。孩子們銘記你們的教誨，人民群眾理解你們的辛勞，新野歷史鐫刻你們的功績，黨和政府感謝你們！
在肯定成績的同時，我們也應清醒地看到，當前我縣教育事業(yè)還存在諸多困難和問題，面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在：一是基礎教育結構性矛盾突出。從城鄉(xiāng)教育方面看，發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)中小學校在辦學條件、師資水平、教育質量等方面的校際差距較大；從教育體系方面看，農(nóng)村小學較為薄弱，城區(qū)初中和小學班額較大，高中階段瓶頸制約明顯。二是師資隊伍結構不夠合理。從年齡結構看，老齡化趨勢明顯，教師年齡斷層、青黃不接的問題已經(jīng)顯現(xiàn)；從學科結構看，高中、初中教師學科結構矛盾突出，小學英語、體育、音樂、美術、信息技術等學科教師不足，影響了教學質量的進一步提高。三是教育發(fā)展的整體水平、人才培養(yǎng)的個體質量與廣大人民群眾的期望和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有差距。全縣各級各部門和廣大教育工作者，一定要本著對全縣人民高度負責、對子孫后代高度負責、對新野經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責的態(tài)度，持之以恒地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進一步增強責任感和緊迫感，發(fā)揚成績，克服不足，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
二、突出重點，辦好人民滿意的教育事業(yè)
辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標和根本任務。當前及今后一個時期，全縣教育工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的工作方針，按照“學前教育抓普及、義務教育抓均衡、高中教育抓升學、職業(yè)教育抓創(chuàng)新、民辦教育抓規(guī)范”的工作思路，進一步深化教育改革，優(yōu)化資源配置，提高隊伍素質，強化內(nèi)部管理，在更大空間、更深領域、更高層面上發(fā)展和壯大各級各類教育，努力興辦人民滿意的教育事業(yè)。重點要抓好下幾項工作：
（一）緊緊抓住提高質量這個核心。質量是教育事業(yè)的生命線。在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，必須牢固樹立“質量立教”的理念，既要注重教育量的擴張，更要注重教育質的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。結合我縣實際，學前教育要落實好“三年行動計劃”，加大公辦幼兒園建設力度，通過爭取項目、政府建園、農(nóng)村富余公共資源改造建園等措施，加快標準化普惠性幼兒園建設步伐，保證全縣適齡兒童能夠接受基本的、有質量的學前教育。義務教育方面，要把小學教育作為提高全縣教 ……（未完，全文共6512字，當前僅顯示2287字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣教體局局長在教師節(jié)表彰暨教育工作會議上的講話》）