學(xué)院專業(yè)教學(xué)部2014年度工作總結(jié)

學(xué)院專業(yè)教學(xué)部2014年度工作總結(jié)

2014年在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下， 通過全體教師的共同努力 ，各項工作均取得新進(jìn)展。專業(yè)教部部全體教師堅持以"教學(xué)為主，育人為本，和諧發(fā)展"為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實奉獻(xiàn)，出色地完成了本年度的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、思想政治建設(shè)
本年度積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，實踐科學(xué)發(fā)展觀，為專業(yè)教學(xué)部開展各項
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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《運籌學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)》、《人力資源管理》、《會計學(xué)》、《國際貿(mào)易理論》和部分專業(yè)課的理論教學(xué)工作，還承擔(dān)了會計專業(yè)的畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作以及工科專業(yè)的《管理學(xué)基礎(chǔ)》等大量的理論教學(xué)工作；中文教研室承擔(dān)了漢語言文學(xué)專業(yè)和廣電專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)工作，并且承擔(dān)了畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)和答辯工作以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各專業(yè)的的《公文寫作》課程的理論教學(xué)工作；化工教研室成都了有機(jī)化學(xué)的理論教學(xué)工作。 各任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，按時答疑，授課效果良好， 出色地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作。
本年度教師以**學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，增加學(xué)生動手機(jī)會，增強(qiáng)師生互動，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用實踐能力
在經(jīng)管學(xué)院，文法學(xué)院師資不足的情況下，本部門有九名教師配合相關(guān)學(xué)院完成了2014屆畢業(yè)生的答辯工作。
四、教學(xué)研討
本學(xué)年專業(yè)教學(xué)部組織教師積極參加學(xué)院的教師培訓(xùn)，同時針對學(xué)生網(wǎng)上評教的內(nèi)容展開討論，商討解決辦法，提出解決措施。據(jù)評教內(nèi)容知，學(xué)生對于一些應(yīng)用數(shù)學(xué)知識較多的課程， 普遍反映不易聽懂，我們針對學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點，要求老師在備課時充分考慮**學(xué)院學(xué)生的特點，因材施教，通過實例幫助學(xué)生理解掌握，收到良好的效果。
五、教材建設(shè)
專業(yè)教學(xué)部教師承擔(dān)的大部分是有關(guān)專業(yè)課程。隨著經(jīng)濟(jì)_改革。部分課程教材內(nèi)容也要隨之調(diào)整。為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，專業(yè)教研室部分教師根據(jù)需要自己組織講義，補(bǔ)充已有教材的不足之處。
六、科研方面
2013年度，專業(yè)部教師參與國家經(jīng)項目1相，省級項目2項，發(fā)表核心論文5片，一般刊物論文一篇。

七、豐富多彩的教職工活動
2014年度，專業(yè)教學(xué)部的教職工文體活動辦得有聲有色，取得了不錯的成績，充分展現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)部教師的風(fēng)采。積極參與了學(xué)院組織的排球比賽、 籃 ……（未完，全文共1566字，當(dāng)前僅顯示996字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)院專業(yè)教學(xué)部2014年度工作總結(jié)》）