學院基礎教學部副主任2015年述職報告

學院基礎教學部副主任2015年述職報告

尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先感謝大家在這一年內(nèi)所給予我的鼓勵和支持，現(xiàn)向大家匯報一下我這一年的工作情況：
（一）工作業(yè)績
1.個人教學科研情況
2015年度完成電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理等課程的理論和實驗教學工作，完成電子線路、數(shù)字邏輯電路課程設計和電工電子實習軟件仿真實驗內(nèi)容的授課工作；主持校級教研課題1項，參加教指委教研課題1項、省級教研課題1項；主持網(wǎng)絡課程“數(shù)字信號處理”的申報工作，參與網(wǎng)絡課程“信號與系統(tǒng)”申報工作；指導學
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略404字，正式會員可完整閱讀）……　
號與系統(tǒng)”、“電子線路”、“數(shù)字信號處理”、“電工電子技術實驗”網(wǎng)絡課程6門，并完成了相應網(wǎng)絡資源的建設工作，目前網(wǎng)絡課程資源已結合課堂教學供學生在學習的過程中使用，取得了較好的成效。
著重從教學方法和手段、教學內(nèi)容改革和網(wǎng)絡課程資源建設等方面，積極組織各課程組成員教師開展教學研討，并成功申報校級“信號與系統(tǒng)教學團隊”；結合省級和校級教研課題工作，發(fā)表教研論文10余篇。
（二）不足之處
1.個人方面
(1)教學方面，從“信號與系統(tǒng)”與“數(shù)字信號處理”的課程內(nèi)部聯(lián)系為基礎，構建信號處理課程群建設；采用學生競賽、科研項目和教學內(nèi)容相結合的方式，豐富授課素材，構建案例式教學方法素材庫。
(2)科研方面，從科研方向入手，明確學術方向，進一步鉆研專業(yè)技術，不斷提高自身業(yè)務能力水平，積極開展科研成果轉化及申請專利和公開發(fā)表論文等工作，擴大專業(yè)技術交流。
2.基礎部工作情況
(1)目前，基礎部的課程教學過程中還存在學生重視程度不夠，學生學習效果不理想等問題，需要基礎部老師共同探討學生學習的規(guī)律，增強學生學習興趣，進一步完善教學內(nèi)容、教學方法和教學手段，切實提高全校電工電子技術公共基礎課的教學質(zhì)量。
(2)針對電信學院課程特點，各課程組教師總結以往授課經(jīng)驗，提高案例式教學內(nèi)容的比例，總結課程體系內(nèi)部聯(lián)系，切實提高電信學院專業(yè)基礎課的教學質(zhì)量。
(3)進一步推進網(wǎng)絡課程建設，根據(jù)網(wǎng)絡課程建設要求，目前6門網(wǎng)絡課程普遍存在缺少教學視頻的問題，需要各課程組教師團結協(xié)作完成基于知識點的教學視頻內(nèi)容，豐富網(wǎng)絡教學資源，完善網(wǎng)絡課程運行模式。
（三）2016年計劃
(1)在本科教學評估工作已取得成果的基礎上進一步規(guī)范教學過程，充分利用網(wǎng)絡課程資源優(yōu)勢，進一步推進教學內(nèi)容和教學方法改革模式，結合網(wǎng)絡資源內(nèi)容完善教學考核方法，構建學生能力培養(yǎng)新模式。
(2)加強課程組內(nèi)部以及課程組之間的教學改革，深層次探討學生學習規(guī)律，討論在慕課、翻轉課堂的大背景下的教學模式，組織教研課題申報工作，爭取申報省級教研課題2項。
(3)加強在教學的基 ……（未完，全文共1783字，當前僅顯示1133字，請閱讀下面提示信息。收藏《學院基礎教學部副主任2015年述職報告》）